期末质量检测（试题）-三年级上册数学人教版

期末质量检测（全册）一三年级上册数学人教版（含答案解

析）

学校:姓名：班级：考号：

一、选择题

1.下图中，甲、乙两部分周长相等的是（）

乙

2.有一张长8厘米，变5厘米的长方形卡纸，在卡纸的一个角上剪下一个边长是2厘

米的正方形（如图），剩下卡纸的周长（

A.变长B.变短C.不变D.无法确定

3.你认为1分钟最有可能完成下列哪件事（）。

A.打一场篮球比赛B.步行一千米C.计算10道口算

题D.上一节数学课

4.在加法算式中，和（）任何一个加数。

A.小于B.大于C.等于D.大于或等于

5.一场电影大约播放（）。

A.50秒B.8小时C.100分钟D.以上都不对

二、填空题

6.填上合适的单位名称。

小明身高130（）。

三年级数学课本约厚7（）。

一辆货车可载货4（）。

珠港澳大桥全长55（）。

7.一个长方形相邻的两条边的和是14厘米，这个长方形的周长是（）厘米。

8.王阿姨买一台150（）元的电视，先付50（）元，余下部分每月付400元，（）

个月能全部付清。

9.一套演出服198元，买5套这样的演出服大约需要（）元。

10.要把一根长3米的铁丝平均剪成几段，如果每次剪卜一段，剪4次就可以完成.这

样，一段的长是原铁丝的一彳，是一彳米.

11.三（1）班期末检测，数学成绩优秀的有34人，语文成绩优秀的有37人，语文数

学两科都优秀的有2g人，至少一科成绩优秀的一共有（）人.

12.在括号填上合适的数。

1分40秒=（）秒3千米=（冰（）米=60分米

4千克=（）克180分=（耐8000千克=（）吨

13.一只枕套长7分米、宽4分米，如果在它的四周镶上花边，那么至少需要（）

分米的花边。

14.40的8倍是（）;5个900是（）;6个500的和的末尾有

（）个0,是（）.

三、判断题

15.在;、;、［、；中，最小的分数是go（）

16.400x3=1200,想：4个百乘3得12个百，也就是1200。（）

17.多位数乘一位数的笔算顺序是：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。

（）

18.1吨的钢材比1000千克的棉花重一些。（）

19.小明的身高13分米，体重45千克。（）

20.我校上午9：00上第一节课，一节课是40分，应在上午9：40下课（）

四、计算

21.直接写得数。

53+37=380+170=1000-300=31x3=2000x4=

35+26=410-250=740+260=70x5=120x3=

22.列竖式计算，带※的要验算。

X328+259=X700—438=285+565=

512x3=4x350=206-98=

23.脱式计算。

26+35-1448:6+434x(62-53)

64彳(25-17)274-(5+4)5x8+25

(8-4)x7(70+11)+9(73-31)-=-7

五、作图题

24.画一条比6厘米短4毫米的线段。

六、解答题

25.一年级有8个班，每个班52人，如果学校每周给每位同学发一个垃圾袋。

（1）①一年级一共需要多少个垃圾袋？

②400个垃圾袋够吗？这两个问题哪个用估算解决合适？怎样解决？

（2）学校一二年级有579人，三四年级有359人，五六年级有173人。学校每周准备

1200个垃圾袋，够吗？把思考过程写出来。

26.小明跑了8圈，他一共跑了多少千米？

27.用4张长10厘米的纸条•直横着粘成•个长纸条，如果每个接头处都电叠2厘米,

那么新粘成的纸条长多少厘米？

1厘米

（2）请在方格图中画一个与（1）题长方形周长相等的正方形，并将这个正方形的方表

示出来。

29.一张从甲地到乙地的高铁一等座票价为187元，一张从甲地到乙地的动车等座票价

为116元，一张从甲地到乙地的高铁一等座票价比动车一等座票价贵多少元？

3().小红家、小明家和学校在同一条路上，小红家到学校有546米，小明家到学校有

248米，小红家到小明有多少米？(两种情况都写出来)

31.上海到武昌的一列火车有22节车厢，一节车厢有116个座位，8节车厢有多少个

座位？

32.下面是小明的妈妈在超市的购物清单。

销售清单

产品名称收音机电饭煲电话机

b・«*•・»

产品样式••।•

一

产品价格128元311元105元

(1)小明的妈妈大约应该准备多少钱才够？

(2)收银员应收多少钱?

33.小丽的身高是130里米，妈妈比小丽高3分米。妈妈的身高是多少厘米?

参考答案:

1.c

【详解】A、甲的周长=小于长方形的长+长方形的宽+公共曲线边长，乙的周长=大于长方

形的长+宽+曲线边长，所以甲的周长〈乙的周长.

B、甲的周长=正方形边长X4,乙的周长=（长方形的长+宽）x2,所以乙的长接近甲的2

倍，乙的宽与甲很接近，所以乙的周长大于甲的周长.

C、甲的周长=长方形的长+长方形的宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的氏+长方形的

宽+公共曲线长，所以甲的周长=乙的周长.

D、甲的周长=小于正方形的2条边长+公共曲线边长，乙的周长=大于正方形的2条边长+

公共曲线边长，所以甲的周长V乙的周长.

故选：C.

2.C

【分析】如图所示，剪下一个边长是2厘米的正方形后，看似长方形的长和宽各减少了正方

形的一•条边长，但同时又增加了正方形的2条边长，则周长不变，据此解答。

【详解】据分析可知：

在卡纸的一个角上剪下一个边长是2厘米的正方形，剩下卡纸的周长不变。

故答案为：C

【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形周长的意义及应用。

3.C

【分析】根据对I分钟时诃实际有多长的认识，结合生活实际即可进行选择。

【详解】A.打一场篮球比赛需要50分钟，不符合题意；

B.步行一千米大约需要20分钟，不符合题意；

C.计算10道口算题大约需要1分钟，符合题意；

D.上一节数学课需要40分钟，不符合题意。

故答案为：C

【点睛】解答此题要注意我系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

4.D

【分析】任何数加0,还得这个数：两个大于。的数相加，得到的和都大于任意一个加数，

依此选择。

【详解】25+0=25,25=25,25>0；

25+14=39,39>25>14；

由此可知，在加法算式中，和大于或等于任何一个加数。

故答案为：D

5.C

【分析】根据生活经验、对时间单位大小的认识和数据的大小，可知计量一场电影播放的时

间用“小时”或“分钟”做单位。

【详解】据分析和题目所给数据大小可得：一场电影大约播放100分钟。

故答案为：c

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的

大小，灵活的选择。

6.厘米亳米吨千米

【分析】根据牛活经蛤和实际数据，以及对长度单位、质量•单位的认识，灵活进行选择即可。

【详解】小明身高130厘米

三年级数学课本约厚7亳米

一辆货车可载货4吨

珠港澳大桥全长55千米

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的

大小，灵活的选择。

7.28

【分析】根据长方形的周长=（长+宽）x2可知，已知相邻的两条边的和，也就是长宽和，

再用长宽和乘2,即可求出这个长方形的周长。

【详解】14x2=28（厘米）

这个长方形的周长是28厘米。

【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解决本题的关键.

8.3

【分析】根据题意，先用1500元减去先付的500元，求出余下的1000元里面有2个400

元还多200元，即需要付2个月还多200元，要想全部付清这200元也需要1个月，所以总

共需要3个月能全部付清。

【详解】王阿姨买一台1500元的电视，先付500元，余下部分每月付400元，（3）个月能

全部付清。

【点睛】此题考查了整百数乘一位数的口算的灵活运用。

9.1000

【分析】•套演出服的价钱x5=5套演出服的价钱，依比列式，然后采用估算法计算即可。

【详解】198元接近200元，即198x5^000（元），因此买5套这样的演出服大约需要1000

兀o

【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。

10.11

55

【详解】试题分析：由于剪了4次，即将这根铁丝平均分成4+1=5段，将全长看作单位“I”，

根据分数的意义，剪下一•段的长是原来铁丝的1-（1+4）=4；

5

再用全长乘每份占全长的分率，即得每段长多少米.

解：一段的长是原铁丝的：-（1+4）

二­5

_—1•

5’

每段长是：3x蜀（米）.

55

故答案为［，

55

点评：完成本题要注意段数二剪的次数+1.

11.43

【详解】34+37-28

=71-28

=43（人）

答：至少一科成绩优秀的一共有43人.

故答案为：43.

12.10030006400038

【分析】根据1分=60秒，1千米=1000米，1米=10分米，1千克=1000克，1时=6（）

分，I吨=100（）千克，进行解答即可。

【详解】1分=60秒，60秒+40秒=100秒，所以1分40秒=100秒：

3个1000米是3000米，所以3千米=3000米；

因为60分米里面含有6个10分米，所以6米=60分米：

4个1000克是40（X）克，所以4千克=4000克;

因为180分里面含有3个60分，所以180分=3时；

因为8000千克里面含有8个1000千克，所以8000千克=8吨。

13.22

【分析】求花边的长度，就是求长方形枕套的周长，根据长方形的周长=（长+宽）x2解

答。

【详解】（7+4）x2

=11x2

=22（分米）

则至少需要22分米的花边。

【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长=:长+宽）x2,灵活运用公式解决问

题C

14.320,4500,3,3（X）0

【详解】试题分析：求一个数的几倍是多少用乘法计算，求几个相同的加数是多少用乘法计

算,求出6个500的和，再看它的末尾有几个0.

解:40x8=320,

900x5=4500,

500x6=3000,

答：40的8倍是320；5个900是4500：6个500的和的末尾有3个0,是3000.

故答案为320,4500,3,3000.

点评：木题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力.

15.x

【分析】分子相同时，就比较分母，分母越小，则这个分数就越大；依此比较并判断。

【详解】2V5V7V10,即2因此最小的分数是L

故答案为：X

【点睛】熟练掌握同分子分数的大小比较是解答此题的关键。

16.V

【解析】略

17.4

【详解】多位数乘一位数的笔算顺序是：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。

例如：512x3=1536

5I2

X3

1536

故答案为：7

18.x

【分析】因为1吨=1(X)0千克，那么钢材和棉花的重量都是1吨，就说明1吨钢材和I吨

棉花一样重，由此做出判断即可。

【详解】1吨的钢材和1000千克的棉花一样重，所以原题干错误。

故答案为：X

【点睛】本题考查的是熟练掌握质量单位的换算，提高学生理解问题的能力.

19.4

【分析】根据生活经验以及对质量单位、长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：

计量小明身高用“分米”作单位。体重用“千克”作单位。据此判断即可。

【详解】由分析可知：

小明的身高13分米，体重45千克。说法正确。

故答案为：4

【点睛】此题考查根据情最选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的

大小，灵活的选择。

20.7

【详略

21.90；550；700：93；8000；

61：160；1000：350；360

【详解】略

22.587；262；850；

1536；1400；108

【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向

前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一，加法可用减法来验算；

整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一

当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一，减法可用加

法验算；

多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数乘多位数中的每一位，哪一位上乘得的积

满几十就向前一位进几。

【详解】328+259=587验算：587-259=328700-438=262

•

328587700

+2不9-259-438

587328262

验算:262+438=700285+565=850512x3=1536

262285512

+4,3,8+5[6]5X3

7008501536

4x350=1400206-98=108

350206

x4-98

1400108

23.47；51；36

8；3；65

28；9；6

【分析】同级运算，从左往右依次进行计算；既有加减，又有乘除，先算乘除，再算加减;

有括号，先算括号里面的，

【详解】26+35-14

=61-14

=47

48^6+43

=8+43

=51

4x(62-53)

=4x9

=36

64-(25—17)

=64+8

=8

27-r(5+4)

=274-9

=3

5x84-25

=40+25

=65

(8-4)x7

=4x7

=28

(70+11);9

=81:9

=9

(73—31)K

=42+7

=6

24.画5厘米6亳米即可二

【详解】略。

25.(1)①416个；

②不够，第②个；

50x8=400(个)，52>50o

(2)够：579+359+173=1111(人)<1200；

【分析】(1)①根据题意可知，学校给每位同学发一个垃圾袋，*年级-共需耍多少个垃圾

袋就是求一年级一共多少个人；

②计算出一年级的总人数与400比较即可解答；估算是指数量或算式结果的估计计算。

(2)将全校人数加起来就是学校每周准备的垃圾袋，与1200进行比较即可解答。

【详解】(1)①52x8=416(个)

答：一年级一共需要416个垃圾袋。

②416A40U,所以400个人垃圾袋不够；第①求学校总人数不可以用估算，

将52估算成50,50x8=400,52>50

答：400个垃圾袋不够：第②个问题可以用估算，可以将52估成50进行计算，52>50,就

可以估算出400个垃圾袋是否够一年级所用。

（2）579+359+173=1111（人）

111K1200,学校每周准等的垃圾袋大于全校总人数

答：学校每周准备1200个垃圾袋够了，将全校总人数加起来小于全校每周准备的垃圾袋，

所以1200个垃圾袋够用，有剩余。

【点睛】本题考查两位数乘一位数和万以内数的加法，关键掌握估算的方法。

26.3千米200米

【分析】一圈400米，8圈也就是8个400米，因此用400x8即可，然后将单位化成千米,

1000米=1千米,依此换算。

【详解】400x8=3200（米）

3200米=3千米20（）米

答：小明跑了8圈，他一共跑了3千米200米。

【点睛】此题考查的是普通行程问题的计算，以及长度单位之间的换算，要熟练掌握。

27.34厘米

【分析】4张纸条粘接在一起共有3处重叠，每个接头处都重叠了2厘米，所以共重叠了6

座米，用4张纸条的仝长戒去重登部分的长度，就是新粘成的纸条的长度。

【详解】重叠长度：（4-1）x2

=3x2

=6（厘米）

长纸条长度:4x10—6

=40-6

=34（厘米）

答：新粘成的纸条长34厘米。

【点睛】解决本题关键是明确4张纸条粘成一个长纸条，有3个接头，得出重叠部分的长度，

从而解决问题。

28.见解答

【分析】（I）长方形的特征：对边相等，四个角都是直角，首先画一个直角，在两条直角边

上分别取5厘米，3厘米，然后分别过这两点作这两条边的平行线，据此在方格纸中面一个

长5厘米，宽3厘米的长方形即可；

（2）首先根据：长方形的周长=（长+宽）x2,求出长5厘米，宽3厘米的长方形的周长

是多少；然后用它除以4,求出正方形的边长是多少，并将这个正方形的g表示出来即可,

据此解答。

【详解】（1）根据分析，可得：

1厘米

(2)(5+3)x2+4

=8x2+4

=16+4

=4(厘米)

【点睛】此题主要考查了艰据长方形、正方形的特征画指定长、宽