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文档简介
企业运动会方案及流程
企业运动会方案及流程篇1
为了进一步丰富同学们的课余生活,让其在繁忙的学习
中感受运动带来的快乐,培养学生团结协作的集体荣誉感,
在体育运动中学会担当与责任,养成吃苦耐劳的优良品质。
我校决定举办20_年冬季学期运动会,现将比赛具体事项通
知如下:
一、竞赛时间:
20—年12月16日(雨期顺延)
二、竞赛地点:
谢场中学田径运动场
三、竞赛对象:
六至九年级在校学生
四、竞赛项目及报名办法:
个人项目:100m、400nl(六年级)、800m.1000m,跳初、
跳远、三级跳远(六七年级不参与三级跳远)、铅球、(每项
限报3人,每人限报3项)
集体项目:60米X15人迎面接力(每班选男、女生各15
名参赛)
定点投篮(每班选男、女生各3名参赛,分男、女子两
个组别,计投篮总数,投进一个计一分;分别为0度、45度
和90度,每个点投两次,个人共计10次。)
企业运动会方案及流程篇2
一、运动会目的:
为了加强精神文明建设和企业文化建设,丰富职工体育
文化生活,增强职工体质,提高公司全体职工的凝聚力,向
心力。
二、运动会主题:
团结、文明、创新、拼搏
三、组织机构及职责:
(一)大会组织委员会名单
主任:—
副主任:
总裁判长:—
委员:—
(二)大会仲裁委员会名单
主任:—
委员:各代表团团长
职责:负责运动员资格的终审和对各单项竞赛中有关问
题的最终裁决。
(三)大会资格审查组名单
主任:—
委员;—X
职责:负责审查运动员的参赛资格。
(四)组委会办事机构及成员名单
1.会务组:
组长:
成员:________
职责:制定工作流程图;编制经费预算,确定开支标准
及管理办法;做好各类物资的准备和管理工作(按计划购置
办公用品、服装、器材、奖品、纪念品,定制奖杯(牌)、
制作队旗和引导啤:建立各种物品出入库手续和领取、发放、
使用制;指定开幕式、闭幕式和文艺演出活动指挥小组;负
责协调各部门的工作;对运动会现场进行布置;邀请和接待
领导;
2.竞赛组:
组长:_
成员:______
职责:按规程要求接受运动员报名;组织编排各比赛项
目赛事,编制大会总秩序册负责比赛场地的划定;召开领队、
教练技术会议;准备比赛用各类表格;及时汇集各项目比赛
成绩,统计各代表队得分情况并及时公布;印制与运动会相
关证件;负责裁判员的培训工作;负责开幕式出场仪式安排;
组织闭幕式颁奖。
3.宣传组:
组长:—
成员;______
职责:负责开、闭幕式策划、组织工作;准备《国歌》
《运动员进行曲》等音响资料;准备领导在开、闭幕式上的
讲话稿;安排主席台座次;编排演出节目顺序、彩排;负责
运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;负责运动会会标的设
计和制作。
4.裁判组:
组长:—
成员:______
职责:保证各竞赛项目按规程顺利完成;负责裁判员的
培训工作。
5.后勤组:
组长:—
成员:__________
职责:组织观众有序观看比赛:安排8名礼仪小姐并进
行培训I;负责赛场周围车辆管理;负责主席台桌椅的摆放和
音响器材的安装;负责伙食和现场开水的准备;医务和安全
保障
四、运动会时间、地点:
拟定于X月X日至X日在一
五、比赛项目(八项):
篮球、乒乓球、拔河、立定跳远、接力赛、抛实心球、
象棋、跳绳
六、比赛方法:
见附后运动会总规程、单项规程
七、参赛单位:
—代表队、—代表队、—代表队、—代表队、—代表队、
—代表队
八、运动会程序
1.开幕式
2.各项目按照流程表比赛
3.闭幕式
九、奖励方法
运动会设总团体奖、单项团体奖、个人名次奖、优秀组
织奖、体育道德风尚奖。团体按名次给予不同奖励,前三名
优秀组织奖和体育道德风尚奖颁发奖杯、证书和体育器材,
个人奖励前六名,颁发荣誉证书和奖品。
企业运动会方案及流程篇3
1.活动背景:
金秋岁月,桂花飘香。苏大迎来了一年一度的校运动会,
为了增强学生的体魄,学校秉着和平竞争,友谊的理念,发
扬体育精神,传播文化的理念。苏州大学将于11月初举行
运动会。苏州大学举办每年一度的运动会,都有明确的运动
宗旨。同时学校运动会不仅仅是一次体育运动会,更应该让
它成为学校素质教育的一个重要组成部分。培养德智体全面
发展的人才。
2.活动主办方:
社会学院社联
活动的目的及意义;
高校育文化作为校园文化的一部分,是大学生在校园体
育实践中形成的物质和精神财富。学校体育运动会,作为学
校教育教学工作的一个组成部分,不仅在学校的体育工作,
就是在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。一个相当规
模的学校,一学期或一学年开展一次体育运动会,不仅锻炼
了学生身心,活跃了校园气氛,而且增强了学生的集体观念,
培养了学生团结合作的精神,促进了学生终身体育观的形
成。作为体育与健康课程中的一项重要活动一一学生体育运
动会,也应该使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受
到集体的温暖和情感的愉悦;在经历挫折和克服困难的过程
中,提高搞挫折能力和情绪调节能力,培养坚强的
1.意志品质;在不断体验进步或成功的过程中,增强自
尊心和自信心,培养创新精神和创造能力,形成积极向上、
乐观开朗的生活态度,形成现代社会所必需的合作与竞争意
识,学会尊重他人和关心他人,培养良好的体育道德和集体
主义精神。如何通过学生体育运动会的开展,满足学生真正
的需要,让每个学生都能够从中受益,以促进全面发展的社
会主义新人的成长,还有许许多多的课题值得大家探讨。我
们有理由相佶,随着新课程标准的实施,随着教育教学改革
的不断深入,学校体育运动会将越来越显示其价值,发挥其
作用。而我们社会学院也将通过入场的表演,向整个苏大展
现我们的风采,影显我们的活力,为社员在运动会上的争金
夺冠吹响号角。
2.活动的可行性;
此次活动内容丰富,形式多样,有其举办的重要原因和
意义,同时继承了更高更快更强的奥林匹克体育精神,定能
得到广大同学老师的认可和支持,作为一个有潜力的组织,
无论是从物力还是人力方面,都给予了充分的支持与保障。
3.活动对象:
社会学院11信管,11社工
4.活动地点:
东区操场
5.活动时间:
待定
6.活动内容:
由90名左右的大一新生,着统一的服装,拿相关道具,
以特定的队形,喊统一的口号,进入会场。在到达主席台下
时,散开,进行为时一分钟的汇报演出,演出内容有第九套
广播体操的跳跃运动和健美舞蹈《创造奇迹》。
7.活动流程
(一)活动准备阶段
购买统一的服装和道具
请专人训练进场学生所要跳的舞蹈
联络各个部门人员,做好相应的分工,协调工作。
(二)活动实施阶段:见附件
(三)阶段:为了以后的活动能够举办的更出色,取得进
一步的发展,我们必须对社团活动做认真总结,取长补短,
吸取经验教训,吸取各方的宝贵经验。
办公室负责撰写活动总结,整理好活动图片和影像
新闻中心负责将活动情况制作成海报,在校内展示活动
成果,扩大社会学院影响力。
开展交流会,认真讨论,吸取多方的宝贵建议。
企业运动会方案及流程篇4
我校根据安排决定于5月中旬召开我校第22届春季田
径运动会,具体活动方案如下:
一、指导思想与目标:
1、树立“健康第一”指导思想,以“向全体学生,发
展体育运动,增强身体素质”为活动宗旨,以学生发展为中
心,激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识,创造充满智
慧的教育,构建新的学校体育观念,深入开展丰富多彩的体
育活动,活跃校园文化生活,促进校园精神文明建设,培养
学生综合素质及团队意识和集体主义精神,在创新探索实践
中,形成我校自己的体育特色。
2、目标:
群众性的,体育活动:展示班风、校风、学风、教风和
体育课程改革成果;选拔和培育体育人才,充实校队,备战
区中学生田径运动会。
3、:
“我参与,我健康,我快乐”
二、组织委员会:
宣传组,竞赛组,巡视组,场地器材组,安全保卫组,
后勤组,检录组,记录组。(人员安排有体育组安排)
三、活动项目
主要项目设置大概为:竞赛项目(10项)和趣味运动项目
(3项)
竞赛项目---单项:
(一)短跑:⑴100米(2)200米⑶400米(注:男、女短
跑都采用站立式起跑。)
(二)中长跑:(1)800米(2)1500米(注:女子800米,男
子1500米。)
(三)跳跃类:(1)跳初⑵跳远(注:男、女跳初均采用
跨越式动作;跳远采用助跑跳远。)
(四)投掷类:掷实心球(注:男、女原地双手头上前掷
实心球,不可以助跑投掷。)
(五)传统项目:双飞跳绳、双腿盘踢毯子。(注:男、
女双飞和踢健子比赛时间为两分钟。)
竞赛项目---团体:
(六)接力跑:4x100米接力、4x400米接力。(注:男女
混合接力,男、女各报2人,每组前两棒为女运动员,后两
棒为男运动员。)
注意事项:个人单项限报2人,每名运动员可报2项比
赛项目(集体项目除外)。并且学生在报名表中注释自己的出
生日期。
趣味运动项目
(一)拔河比赛
每班报15名同学(10男5女)参加比赛。班主任集中随
机抽签选取相应的班级对手,并利用在体育课上比赛,比赛
采用三局两胜制,最终决出年级前四名在运动会上参加决
赛。在决赛中随机抽签,采用一局定胜负淘汰赛,决出一二
三四名次。每次比赛时间为一分三十秒,如果在比赛时间内
分不出胜负为平局。如两次决不出胜负由组委会抽签决定。
比赛分年级组进行抽签分组淘汰赛。
(-)25米袋鼠跳
将双腿置于布袋中,两手提住布袋上口,立于起跳线后。
听信号后,手提布袋双脚前跳。途中如跌倒,应在跌倒处站
起,继续比赛。双脚触及或跳过终点线为到达终点。比赛采
取迎面接力的方式,每班3男3女,3人一组,迎面站立。
比赛开始,一人到达对面后,迅速将布袋交给迎面的同伴,
并协助其准备,让比赛继续进行,直至结束。比赛距离为25
米,成绩以时间计。
(三)教师运动会:4x100米接力。
分组如下:初一语文组,初一数学组,初一英语组,初
二语文组,初二数学组,初二英语组,初一初二其他科目合
为一组。(注:请各组选出队长一名,到年级主任那报名参
赛)
注:参赛教师请积极锻炼身体,营造良好的校园锻炼氛
围,教师接力比赛不分男女人数,比赛结果取前三名,颁发
证书及奖品,参赛队员奖励相应的参与奖品。
四、活动时间及要求
1、活动时间:5月22日——5月27日
2、活动要求:每个学生都要在体育课中充分加强练习,
并选择好自己的运动会比赛项目,积极参与活动,认真练习,
争取好成绩。
3、报名时间截止为5月10日。
五、比赛规则
1、工作人员必须按时到岗,工作中做到严肃认真,公
正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排,不得随意
更改或提前比赛项目,田赛项目必须按要求进行。
2、观众必须严格遵守大会纪律,有秩序地观看比赛,
不能随意进入比赛场地,并保持场内安静,不得初声喧哗、
起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。
3、运动员必须遵守比赛纪律,要赛出风格,赛出水平,
不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩,从班级团
体分中加倍扣除,并通报批评。
4、比赛中,对裁判员有疑问或有意见者,应通过组委
会解决,任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。
5、今年学校各个项目将采用数据保存,以本届成绩为
本校“阳光体育节”第一届校记录。
六、参赛办法:
1、以班级为单位,组成初一和初二的22个代表队。
2、参加人数:个人单项限报2人,每名运动员可报2
项比赛项目(集体项目除外)。
3、每班的班主任为领队,负责报名、学生安全、会场
秩序、及比赛的全过程。体育老师负责训练。
4、学生会成员,积极参与到会场秩序和各班级的卫生
考核,卫生不及格班级扣团体总分5分。
5、报名截止后,一律不得更改所报的项目,为了鼓励
参与,本班同学可为参赛。
七、奖励办法
1、竞赛项目:取前八名计分,分值依次为9、7、6、5、
4、3、2、1分,前三名颁发证书及奖品。(注:人数不足8
人,分值按人数多少从初到低依次计算。)
2、团体项目及趣味项目:团体和趣味项目比赛计分按
竞赛项目分数双倍计算,前三名颁发证书及奖品。
3、团体总分按照男、女单项积分与团体及趣味项目积
分的总和排列名次,取各年级前八名,积分初者名列前,如
积分相等,则依获得团体及趣味的分数初低。
4、学校将对所有单项前八名颁发证书及奖品。
八、号码簿由学校统一提供。
九、未经事宜,另行通知到班主任。
十、比赛解释权属于组委会。
企业运动会方案及流程篇5
一、竞赛宗旨:
推动学校阳光体育特色建设,促进学校体育活动的广泛
开展,增强学生体质健康水平,提高竞技体育运动水平。
二、运动会口号:
阳光体育,你我同行,坚持锻炼,幸福健康。
我运动,我快乐,我锻炼,我健康。
三、领导组:
组长:
副组长:
成员:
四、裁判组:
略
五、竞赛时间:
—年4月7日。
六、竞赛地点:
学校运动场。
七、竞赛项目:
一、二年级:一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100
米、800米;
三、四年级:50米、100米、1500米、4X100米接力、
立定跳远、跳高;
五、六年级:50米、100米、1500米、4X100米接力、
立定跳远、跳高G
各年级男女生竞赛项目相同。
八、参赛办法:
1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康,且学籍在
我校的在校学生。
2、每名运动员限报两项,每项限报2人另可兼报接力。
3、报名时间:—年4月1日前,逾期不报者,取消比
赛资格。
九、录取名次和奖励:
1.个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参
加人数减一录取。
2.计分办法:单项同年级前三名分别记3、2、1分,接
力项目
(每年级取第一名)加倍计分。
3•各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动
员得分的&39;总和计算。
4、凡参加比赛的运动员,未获得名次的均发给“阳光
体育好少年”奖状一枚。
十、竞赛过程:
上午:
8:00开幕式。开幕式结束后进行以下项目。
男子50米预赛女子50米预赛
男子1500米预决赛女子1500米预决赛
男子100米预赛女子100米预赛
男子跳高预决赛女子跳高预决赛
男子跳绳预决赛女子跳绳预决赛
下午(1:30开始):
男子50米决赛女子50米决赛
男子800米预决赛女子800米预决赛
男子100米决赛女子100米决赛
男子4X100米接力女子4X100米接力
男子立定跳远预决赛女子立定跳远预决赛
H竞赛须知:
1、竞赛分组由领导组统一编排,比赛组按抽签排道次。
2、径赛项目,预赛取前6名进入决赛。接力项目按组
抽签安排道次。
3、径赛决赛不抽签,按成绩排定道次。按名次3、4、2、
5、1、6的顺序编排。
4、径赛和田赛发生冲突时,应先参加径赛,回来后按
轮次参加田赛项目比赛,已过轮次不能补赛。
5、运动员的号码必须佩戴在胸前,以利于裁判工作。
未佩戴号码者,一律不准参加比赛。
6、比赛中,非运动员一律不得进入比赛场地,更不能
带跑。有影响别班运动员比赛者,扣除责任人所在班级成绩
0.5-3分或取消其班该项目运动员成绩。
7、运动员资格审查由班级代表队严格审定,大会资格
审查组进行审查,对不符合参加比赛者取消个人名次和本单
位的团体名次。
8、发令
(1)50米、100米和4X100米接力按“各就位”、“预
备,,、“鸣枪,,三令进行;800米和1500米按“各就位”、“鸣
枪”两令进行。
(2)起跑:对第一次起跑犯规的运动员给予警告,之
后继续犯规的运动员,取消比赛资格。
9、检录:所有竞赛项目检录一律由各裁判组负责,于4
月6日第六节课后进行。
十二、注意事项及说明
1、各班要抓住这次春运会的机遇,对学生进行集体主
义教育和健康教育,提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。
2、各班班主任及科任教师要做好安全工作,制定安全
预案,明确防范措施,了解学生身心健康情况,不宜做剧烈
运动的,应劝其不要参加比赛。
3、各裁判要尽职尽责,端正思想,做到公平、公正、
公开。如有舞弊行为,要在学校全体教师会议上通报批评,
并取消成绩。
4、各班必须把参赛运动员名单于4月1日前报总裁判
长,逾期不报者取消比赛资格。
5、比赛结束后,各裁判长应立即把原始成绩单送交总
裁判长。
6、各比赛项目的场地安排以及设施、设备的管理由各
比赛项目的裁判自行负责。
7、各班主任、体育教师和裁判员应向运动员讲清比赛
常识、规则。
8、如有不明事宜可询问总裁判长。
9、开幕式另行安排。
10、未尽事宜,另行通知。
企业运动会方案及流程篇6
一、活动时间:20_年_月_日上午
二、活动地点:幼儿园操场
三、活动主题:第一届亲子运动会
四、参加人员:幼儿、教师及家长
五、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则
意识和协作精神;
2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷
和跑的能力;
3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子
一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动
习惯;
六、活动形式:体操表演、亲子体能大赛;
七、活动原则:
1、安全第一、在本园操场上举行,必须保证每一个孩
子的安全;
2、家长与孩子齐参与:让每一位家长和孩子都参与到
我们的活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极
参与做一个让孩子自豪、骄傲的爸爸妈妈;
3、公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛
原则,让孩子树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时
给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的
全心投入。
八、物品准备:
1、主席台布置;
2、条幅的准备;
3、音响:(入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、
比赛进行中音乐及颁奖音乐);
4、照相机、录像机
5、饮水机、领奖处;
6、活跃气氛的小喇叭、哨子;
7、各班方队的班级牌和手持物;
8、游戏道具、号码牌;
9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)
力,、人员安排表:(略)
企业运动会方案及流程篇7
一、活动主旨:
本着树立“健康第一”思想,以活动为依托,实施“我
参与我快乐”的精神,推动中学体育活动的广泛开展;培养
学生不断创新、奋发进取的精神,充分展示学生“快乐、健
康、和谐、团结、向上”的优秀品质,培养学生的集体荣誉
感。
二、时间地点
运动会时间:20_年一月崔楼中学田径场。
运动会报名时间:20—年—月20日—22日。
三、比赛项目设定
田径类:100m(男、女),200nl(男、女),400m(男、女),
1000m(男),800m(女),立定跳远(男、女),实心球(男、女)
趣味类:双人背球跑、袋鼠跳、100m迎面接力、拔河、五人
六足(男女组)
教职工:100m、双人背球跑、袋鼠跳、跳远。
四、报名方法及要求
1、身体健康的在校学生均可报名参赛,以班为单位在
班主任处报名,报名表统一交到体育组。
2、每班限报10人每人限报三项。(团体、接力除外)
3、参加项目的教职工到工会报名。
五、人员工作安排:
大会组委会
主任委员:副校长
副主任委员:领导班子
委员:各班班主任运动会办事机构
竞赛组:体育组成员
宣传组:
纪律安全组:
成员:
仲裁委员会:
运动会裁判名单:
总裁判长:
径赛裁判长:
发令主裁判:
发令裁判员:
检录主裁判:
检录裁判员:
计时主裁判:
计时裁判员:
终点记录员:
检查主裁判:
检查裁判员:
田赛裁判长:
跳远裁判员:
实心球主裁判:
实心球裁判员:
立定跳远主裁判:
立定跳远裁判员:
总记录:
六、运动会主要流程
(一)开幕式
开幕式活动程序安排
1、07:30〜07:45:全体工作人员到岗,各工作组检
查准备工作。
2、07:45:各仪仗队和各班代表队在操场指定位置集
合列队。
3、08:00:开幕式正式开始,宣布各方队入场
进场顺序:国旗、校旗、运动会旗、裁判方队、各班方
队(入场顺序七一班一一七二班--------九四班九五
班)
4、08:20〜08:50
(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。
(2)宣布运动会开幕、致开幕辞
(3)裁判员代表宣誓
(4)运动员宣誓
5、08:50运动会比赛开始
七、裁判员和班主任培训时间地点:
20_年(时间待定)
八、竞赛规则及方法:
1、100m、200m、400m(男、女)
方法:每班男、女各2人。抢跑一次将直接罚下。(必
须安规定执行)
规则:预赛:以年级为单位进行,每组4人比赛
决赛:以年级为单位进行,取成绩最好的6人进决赛。
2、男子1000m
方法:每班男生「2人。抢跑一次将直接罚下。(必须
安规定执行)
规则:以年级为单位进行决赛,取成绩最好的6人计入
总分。
3、女子800m
方法:每班女生1-2人。抢跑一次将直接罚下。(必须
安规定执行)
规则:以年级为单位进行决赛,取成绩最好的6人计入
总分。
4、男、女子立定跳远
方法;每班男、女各2人。每人连续跳3次,取三跳中
的最好成绩记名次,如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)
规则:以年级为单位进行决赛,取成绩最好的6人计入
总分。
5、男、女子实心球
方法:每班男、女各2人。每人连续投掷3次,取三投
中的最好成绩记名次,如若犯规将不记成绩(必须安规定执
行)
规则:以年级为单位进行比赛,取成绩最好的6人计入
总分。
6、双人背球跑
方法:每班男、女各4人(共8人)。两人背向双臂相扣
把球放在中间,侧向快速移动。
规则:采取计时比赛,完成最快的班级获胜。若半途球
掉下须在原定调整好前行,距离为20m。
7、五人六足
方法:每班男女生各六人(总共十二人)。用绳带绑住相
邻的脚踝处,五人用六只脚快速向前跑动。
规则:采取计时比赛,完成最快的班级获胜。距离为30mo
8、袋鼠跳
方法:每班男、女各4人(共6人)。每位运动员必须把
双脚放在编织袋里跳动,若某只脚在比赛时露出编织袋视为
犯规,需在原地整理好,再出发。
规则:30m往返接力赛,采取分组迎面接力的形式,跳
至对面,完成最快的班级获胜。用时最短者获胜。
9、拔河
方法:七年级组(1-5班)、八年级组(1-5班)、九年级
(1-5班)各选拔20人(男女各10人)分男女组参赛。
规则:比赛前抽签决定对手,采用淘汰制,每局交换一
次场地,三局两胜制。
10、100m迎面接力
方法:每班男女各4人(共8人)100m起终点各站2人,
迎面接力跑,分男女组。
规则:100m迎面接力不可错道,必须跑至终点才可交接
接力棒,完成最快的班级获胜。
九、名次、积分
1、个人项目第1-6名记分,分别得7、5、4、3、2、1
分。团体第『3名记分,分别得14、10、8分。
2、个人和团体比赛积分记入班级总分。
3、若成绩并列,则共享该名次
十、奖励
1、根据班级团体总得分排名进行奖励,个人奖励前三
名。
2、如遇总得分相同,则获得第一名多者名次列前;
3、设“体育道德风尚奖”(每年级一个),由该奖项评
选小组(校长负责制定评比条件并执行评比)根据各班在运
动会上的表现评定。4、获单项前6名发给个人名次奖
十一、报名要求
按照报名表上的要求在规定的时间内报完,报名时间截
止后不得更改
十二、裁判要求
佩戴好工作牌,在比赛前到达比赛场地,出现技术上问
题时找裁判长询问解决。
十三、裁判员工作职责说明
全面统筹协调:
副总裁判长:负责开闭幕式和赛事的指挥,监督整个赛
事正常有序的进行,裁判员培训。
趣味裁判长:负责组织趣味
温馨提示
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