实验6 字典与集合

《Python基础》实验报告实验项目实验6：字典与集合学员姓名实验日期

实验6：字典与集合一、实验目的1.掌握字典的声明和使用2.了解字典键的特性3.熟悉字典内置函数与方法的使用4.学会字典的综合应用5.掌握集合的声明和使用6.掌握集合运算7.熟练使用集合内置函数与方法8.学会集合的综合应用二、单元练习（一）选择题1.下列哪个函数可以计算字典元素个数_____A.cmpB.lenC.strD.type2.下列哪个函数可以将字典以字符串表示输出_____A.cmpB.lenC.strD.type3.下列哪个函数可以返回输入的变量类型_____A.cmpB.lenC.strD.type 4.若想删除字典，该使用以下哪个方法？（）A.popB.delC.clearD.Copy5.下列哪项关于字典的说法正确。（）A.键必须唯一，但值则不必。B.列表是方括号[]，元组是圆括号()，字典是花括号{}。C.字典中的键是有序的。D.字典的内置函数有dict.clear,type(),str(),len()。（二）填空题1.每个键与值用_____隔开，每对键值对用_____分割，整体放在_____中。2.字典是无序的，在字典中通过_____来访问成员。3.Python有两种方法可以创建字典,第一种是使用花括号,另一种是使用内建函数_____。4.键必须是唯一的，但值则不必。值可以取任何数据类型，但键必须是不可变的，如_____，_____或_____。5.字典的键不能是_____类型。6.描述出以下字典函数或方法的意义：Clear：Keyindict：Keys：Values：Pop：7.假设有列表a=['name','age','sex']和b=['Weng',18,'FeMale']，请使用一个语句将这两个列表的内容转换为字典，并且以列表a中的元素为“键”，以列表b中的元素为“值”，这个语句可以写为_____________________。8.在Python中，字典和集合都是用一对_____作为界定符，字典的每个元素有两部分组成，即____和________，其中_____不允许重复。9.已知：x=set('Christoper')，y=set(['k','i','d'])，执行下列操作后，请将结果填写到横线处。（1）print(x&y)的结果：（2）print(x|y)的结果：（3）print(x-y)的结果：（4）print(x^y)的结果：三、课堂练习任务1：【字典基本训练】1.创建一个名为dic1的字典，其中有元素'abc':456程序编写于下方2.将dic1中的'abc':456改为'abc':123程序编写于下方3.为字典dic1添加新元素，键为：Age，值为：18.程序编写于下方4.删除字典dic1中的元素abc。程序编写于下方5.清空字典的所有元素然后将字典删除。程序编写于下方任务2：【综合训练1】1.已知字典d={'Adam':95,'Lisa':85,'Bart':59}请打印输出：Adam:95Lisa:85Bart:59程序编写于下方2．请用for循环遍历如下的dict，打印出姓名:分数来。d={'Adam':95,'Lisa':85,'Bart':59}程序编写于下方3.有字典dict1={"a":[1,2]}，请将字典中的1输出。程序编写于下方4.有字典dict2={"a":{"c":"d"}}，请将字典中的d输出。程序编写于下方任务3：【综合训练2】1.dic={'k1':"v1","k2":"v2","k3":[11,22,33]},请循环输出所有的key，value程序编写于下方2.请在字典中添加一个键值对，"k4":"v4"，输出添加后的字典程序编写于下方3.请在修改字典中“k1”对应的值为“alex”，输出修改后的字典程序编写于下方4.请在k3对应的值中追加一个元素44，输出修改后的字典程序编写于下方5.请在k3对应的值的第1个位置插入个元素18，输出修改后的字典程序编写于下方任务4：【找最大】要求：找到年龄最大的人，并输出。例如：提示，将输入的信息转化成类似字典：{"张三":18,"李四":60,"王五":56,"孙六":7}的结构，然后进行判断大小，然后输出最大的人的信息。程序编写于下方任务5：【集合基本训练】1.创建一个名为set1的集合，其中有元素为：’123’,’weng’,100程序编写于下方2.为集合set1添加一个新元素，’Christopher’程序编写于下方3.为集合set1添加多个新元素，’is’、18、[’years’,’old’]程序编写于下方4.删除集合set1中的元素100程序编写于下方5.清空集合set1中的所有元素。程序编写于下方任务6：【集合综合训练】1.给定一个列表，提取列表中单一元素，即提取出序列中所有不重复的元素。假设列表list1=[1，2，3，4，5，2，3，4]程序编写于下方2.现有集合set1=set([1,2,3])，给定一个列表f，遍历list1中的每一个元素，如果它在set中，就将其删除，如果不在set中，就添加进去。程序编写于下方任务7：【集合提高练习】编写函数，函数名：randomNumber，该函数功能：生成指定个数个（Number）在一定范围内（m到n）的不可重复的随机数。（要求：利用集合的特性完成该功能）程序编写于下方四、拓展任务任务1：【打印数字的重复次数】要求：用户输入一个数字，打印每一位数字及其重复次数。比如：输入数字888232315，输出结果为：[(‘8’,3),(‘2’,2),(‘3’,2),(‘1’,1),(‘5’,1)]程序编写于下方任务2：【打印数字的重复次数】要求：随机产生10个整数，数字的范围[-1000,1000]，升序输出所有不同的数字及其重复的次数。比如：产生的十个随机数字分别为：1，-2，2，3，7，-9，-10，3，-6，7，输出结果为：[(-10,1),(-9,1),(-6,1),(-2,1),(1,1),(2,1),(3,2),(7,2)]程序编写于下方任务3：【打印字母的重复次数】要求：字符表abcdefghijklmnopqrstuvwxyz随机挑选2个字母组成字符串，共挑选10个，降序输出所有不同的字符串及重复的次数比如：产生的十个随机字母组成的字符串分别为：ab，cx，gd，ef，oc，jk，gh，bs，py，uv，输出结果为：[(‘uv’,1),(‘py’,1),(‘oc’,1),(‘jk’,1),(‘gh’,1),(‘gd’,1),(‘ef’,1),(‘cx’,1),(‘bs’,1),(‘ab’,1)]程序编写于下方任务4：【拼写英文单词】要求：写一个程序，在程序运行时给用户中文提示，要求用户拼写出英文，