【专项讲义】人教版五年级数学上册 《应用题天天练》 第四单元 可能性（含答案）_第1页
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第四单元可能性知识清单会用“可能”、“一定”、“不可能”等词语来描述事件出现的可能性，知道“可能”是对事件的可能性有可能出现也有可能不出现的描述。经典例题例1从盒子里摸出两个球，结果可能是什么？分析盒子中有三种颜色的球（蓝、红、黄）各一个，任意两个在一起就是一种结果。通过有序的思考，有三种可能的结果：一个蓝球和一个红球；一个蓝球和一个黄球；一个红球和一个黄球。解答有三种可能：一个蓝球和一个红球；一个蓝球和一个黄球；一个红球和一个黄球。名师指导在描述事件出现的可能性的时候，明确可能性的大小，只是相对来说，这只是一可能性，出现的次数不是绝对的。巩固练习1.盒子里装有3个红球，2个黑球，4个白球，任意摸一个球，摸出什么球的可能性最大，摸出什么球的可能性最小？2.下图所示左边为A盒，右边为B盒。从哪个盒里一定能摸出正方体，从哪个盒里可能摸出圆柱，从哪个盒里不可能摸出圆柱？3.下表是小明摸球情况，摸了40次，每次摸出一个后再放回袋内。袋内的什么球最多，什么球最少，再摸一次，摸出什么球的可能性最大？球的颜色红黄蓝次数234134..联欢会上表演节目抽签，抽奖盒中有8张“朗诵”，3张“跳舞”，5张“唱歌”。小明任意抽一张，可能会抽到哪些节目？最有可能抽到什么节目？5．在一个正方体的6个面上各涂上一种颜色。要使掷出红色的可能性比黄色大，黄色的可能性比蓝色大，每种颜色应各涂几个面？6．把10张卡片放入纸袋，随意摸一张，要使摸出数字“1”的可能性最大，数字“9”的可能性最小，“5”和“6”的可能性相等，卡片上可能是哪些数字？请你填一填。7.按要求涂一涂。（1）一定摸出红球。

（2）可能摸出红球，但摸出红球的可能性最小。（3）不可能摸出红球。（4）从袋子里任意摸出一个球，可能摸出红球，不可能摸出蓝球，摸出黄球的可能性最大，摸出绿球的可能性最小。8.请你根据获奖情况，帮商场经理标出幸运大转盘中的奖项。幸运大转盘参考答案第四单元可能性1.摸出白球的可能性最大，摸出黑球的可能性最小。2.从A盒里一定能摸出正方体，从B盒里可能摸出圆柱，从A盒里不可能摸出圆柱。3.袋内红球最多，黄球最少，再摸一次，摸出红球的可能性最大。4.小明任意抽一张，可能会抽到“朗诵”、“跳舞”、“唱歌”，最有可能抽到“朗诵”。5．红色涂3个面，黄色涂2个面，蓝色涂1个面。6．数字“1”填5张，“5”和“6”各填2张，“9”填1张。7.（1）全涂红色。（2）少数涂红色，且红球所占比例最小。（3）不涂红色。（4）黄球的数量

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