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文档简介
《家乡新变化》分层作业(含答案)-2026-2027学年统编版小学道德与法治二年级上册(新教材)第一层:基础识记·全员必做一、文字填空(难写字可用拼音书写)1.从前家乡泥泞小路,如今修成平整宽阔的()。2.过去人们靠书信传递消息,现在可以用视频()远方亲人。3.家乡新增休闲健身场地,叫作社区文化()。4.虽然家乡发展速度很快,但特色民俗、手工艺等传统要永久()。5.老旧低矮平房逐步改造,大家住进宽敞明亮的新式()。6.文明祭祀新风兴起,用鲜花、绿植替代传统焚烧()。7.想要了解家乡过去的模样,可以听长辈讲述老()。8.家乡增设乡村书屋、文化展厅,丰富居民精神()。9.出行工具不断更新,公交车、便民单车让出行更加()。10.作为家乡小主人,从小爱护公共设施,守护家乡美好()。二、发展认知辨别(符合家乡发展、文化传承写√,片面、破坏行为写×)1.家乡新建公园绿地,大家自觉爱护花草,不随意踩踏。()2.认为家乡现代化发展,老旧传统手艺、民俗可以全部丢掉。()3.家门口新增便民超市,采购生活用品变得更加便捷。()4.新建健身广场内随意损坏健身器材,不珍惜公共设施。()5.跟着爷爷奶奶翻看老照片,对比家乡过去与现在的区别。()6.出行只追求快速,随意横穿马路、不遵守交通新规。()7.家乡开设传统手工艺课堂,主动参与学习传承本土文化。()8.家乡环境越来越好,随手丢弃垃圾不会造成影响。()9.社区开展文明宣传活动,自觉遵守家乡文明新风。()10.觉得家乡变化和小学生无关,不用主动关注身边新事物。()三、新旧场景区分单选(选出属于家乡现代新变化的选项)1.属于家乡交通新变化的是()
A.平整柏油路、便民公交专线
B.雨天满是泥坑的土路
C.只能步行长途出行2.家乡发展过程中需要一直保留的是()
A.本土传统民俗、特色手工艺
B.随地焚烧纸钱的旧习俗
C.乱堆杂物、脏乱的居住环境3.不属于家乡新增公共便民设施的是()
A.乡村书屋、社区健身广场
B.废弃破损无人管理危房
C.垃圾分类投放站点4.用来探寻家乡旧模样最可靠的方式是()
A.采访家中长辈、翻看老照片
B.凭空想象随意编造
C.只听同龄人片面说法5.小学生助力家乡变好的小事是()
A.爱护绿地、做好垃圾分类
B.破坏新建公共设施
C.在社区墙面乱涂乱画第二层:情景辩证·自主选做一、情景简答(简短通顺语句作答,允许拼音辅助)1.从住房、交通、通讯三个方面,各写出一处家乡新旧差别。2.家乡增添很多现代化设施,为什么我们还要保留本土传统习俗?3.社区垃圾分类站点是家乡新变化之一,说一说它带来哪些好处?4.采访长辈了解家乡旧貌时,我们要遵守哪些礼貌倾听礼仪?5.文明祭祀、绿色出行这类家乡新风尚,对生活环境有什么帮助?二、辩证思辨问答1.有同学提出疑问:“家乡全部改成现代化建筑,老巷子、老手艺就不用保留了。”请辩证说说你的看法。2.家门口新建健身广场,有些居民长时间独占器材,破坏公共秩序,请说说正确使用方式。3.有人只看见家乡变好的便利,却不愿主动爱护公共设施,谈谈这种想法的不足。第三层:家园畅想·综合拓展1.制定三条“守护家乡新面貌文明约定”,日常居家、外出自觉遵守。2.完整记录一次和长辈聊家乡往事的过程,对比过去、现在生活的幸福感。3.列举四项家乡值得传承的本土传统,简单说明传承的意义。4.畅想一处你希望家乡新增的便民设施,写清楚这项设施能为居民带来什么便利。5.结合本课学习谈一谈:看见家乡日新月异的变化,作为小学生我们可以承担哪些责任。参考答案第一层:基础识记一、文字填空1.柏油路/水泥路2.通话3.广场4.传承5.楼房2.纸钱7.故事8.生活9.便捷10.环境二、发展认知辨别1.√2.×3.√4.×5.√
6.×7.√8.×9.√10.×三、新旧场景区分单选1.A2.A3.B4.A5.A第二层:情景辩证参考作答(意思相近即可得分)一、情景简答1.住房:过去低矮平房,现在宽敞楼房;交通:从前土路步行,如今公交、柏油路;通讯:从前书信,现在视频通话。2.传统民俗、手工艺是家乡独有的文化印记,是祖辈流传下来的精神财富,发展现代化的同时不能丢掉本土文化。3.减少环境污染,回收可利用资源,让社区环境干净整洁,培养居民绿色环保意识。4.安静倾听不随意打断长辈讲话;认真记录关键内容;听完礼貌道谢,尊重长辈的回忆与讲述。5.减少空气、道路污染,改善家乡生态环境,养成绿色低碳、文明有礼的生活习惯。二、辩证思辨问答1.这种想法片面,现代化建设和老巷子、传统手艺并不冲突;老建筑、老手艺承载家乡记忆,可以合理保护修缮,兼顾发展与文化传承。2.健身器材属于公共资源,大家轮流使用;使用完毕轻放归位,不大声喧哗,不长期独占器材,方便其他居民锻炼。3.家乡的公共设施是全体居民共享的新变化,爱护设施才能长久使用;只享受便利不愿维护,会加速设施损坏,影响所有人使用。第三层:家园畅想参考示例(正向贴合题意即可)1.示例:做好垃圾分类,爱护公园花草;不损坏社区健身、文化设施;践行绿色出行、文明祭祀新风。2.示例:奶奶说从前出门走路很久,写信要等好多天;现在出门有公交,随时能和远方亲人视频,生活方便又幸福。3.示例:地方特色小吃制作、传统民间歌舞、本土手工编织、本地
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