湖南省长沙市明德教育集团2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题（含答案）

第第页湖南省长沙市明德教育集团2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题一、选择题（共12小题.每题3分，11、12题为双选题，选不全得2分，有错不得分，共36分）1．2025年春晚，身穿中国特色大花袄的机器人与舞蹈演员一同表演扭秧歌（如图所示），体现了现代科技与传统文化的融合创新。根据图片信息，估测该机器人的高度约为（）A．1.7mm B．1.7cm C．1.7dm D．1.7m2．2025年11月14日，神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，如图所示，在返回舱靠近东风着陆场的过程中，舱内宇航员认为自己是静止的，所选的参照物是（）A．“天宫”空间站 B．返回舱C．地面搜救人员 D．东风着陆场3．东汉哲学家王充在《论衡》中提到：“天将雨，琴弦缓”。环境潮湿时，琴弦振动变慢，发出的琴声（）A．响度变小 B．响度变大 C．音调变低 D．音调变高4．学过“声现象”这一章后，同学们对于有关声的一些知识展开了交流。下列说法正确的是（）A．赫兹是响度的单位B．人耳听不到次声波是因为次声波响度很低C．超声导盲手杖在前方有障碍物时，手杖会发出警报声，距障碍物越近，警报声越尖锐，其频率越低D．“声纹锁”能识别身份自动解锁，是因为声纹锁主要依据音色来识别身份5．小明同学在实践活动中自制了两个温度计（如图所示），里面装满了同种带颜色的水，在小瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。以下是关于这两个自制温度计的一些说法，不正确的是（）A．甲乙温度计的工作原理都是液体的热胀冷缩B．用甲乙温度计测量物体的温度时可以离开被测物体C．甲温度计对温度的反应比乙温度计更灵敏D．甲乙温度计里面装满了带颜色的水是为了便于观察吸管内液柱的变化6．我们经常在加油站看到如图所示的警示性标志牌——“停车熄火”“禁打手机”，这样要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾，因为在常温下汽油容易（）A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝固7．噪声会严重影响人们的工作和生活，控制噪声十分重要。下列生活中控制噪声的方法相同的是（）A．①和② B．①和④ C．③和④ D．②和③8．二十四节气中蕴藏着丰富的物理道理，下列说法正确的是（）A．立春时节冰化成了水，水的形成是熔化现象，需要放热B．白露时节草叶上有露，露的形成是液化现象，需要吸热C．霜降时节枝头上有霜，霜的形成是凝华现象，需要放热D．冬至时节房檐上有冰，冰的形成是升华现象，需要吸热9．实验室的温度计玻璃泡里装有水银，水银在一标准大气压下凝固点为﹣39℃，下列说法正确的是（）A．使用前需要甩一甩B．温度计读数时，视线要跟液柱的液面相平C．黑龙江省北部最低气温曾达到﹣52.3℃，此时可以使用该温度计D．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察10．如图记录了甲、乙两车在平直公路上同时、同向东行驶的运动过程。在这段时间内关于甲、乙两车的运动情况。下列说法正确的是（）A．甲车行驶的速度与它行驶的路程成正比B．甲、乙两车都做匀速直线运动C．以甲车为参照物，乙车一直向东运动D．10-30s内，甲乙两车的平均速度之比为1：111．小明同学在实验后对误差与错误进行了思考，下列关于误差和错误的说法中，正确的是（）A．测量时为了减小误差可以多估读几位B．测量时误差不可避免，可多次测量取平均值减小误差C．只要测量时态度认真仔细，工具精密，就可消除误差D．测量中的错误是由于未遵守测量仪器的使用规则或粗心等原因造成的12．下列有关物态变化的说法正确的是（）A．将装有干冰的灭火弹投入火场，干冰升华吸热B．从冰箱里拿出来一块冻肉，上面有白色粉末出现是凝固现象C．胡萝卜放久了因失去水分会“变蔫”，属于升华现象D．北方冬季人们常在菜窖里放几桶水，是利用凝固放热的道理二、填空题（每空2分，共24分）13．如图甲所示，物体的长度是cm；如图乙所示，停表的读数为s；如图丙所示，温度计的读数是℃。14．如图是高速公路上的区间测速提示牌。其中“100”的含义是指，在遵守交通规则的前提下，汽车通过该区间的时间不能少于小时。15．编钟兴起于周朝，盛于春秋战国时期直至秦汉，用青铜铸成大小不同的扁圆钟如图所示。敲击钟，听到的声音是由钟产生的，用大小不同的力敲击相同的钟，发出的（填声音的特性）不同。16．小明在厨房中发现：壶里的水烧开后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，如图甲所示。小明仔细观察后又发现，“白气”从喷出到消失经历了三个物理过程：（1）靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见；水蒸气离开壶嘴一段距离以后，发生（填物态变化）现象，形成“白气”；（2）“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中发生（填物态变化）现象，我们又什么也看不见了。小明从日常生活中还发现：有时壶嘴上方的“白气”比较多，有时比较少，如图乙所示，可以判断出（选填“A”或“B”）房间的气温比较高。17．A、B、C三个物体分别从位于同一水平直线上的a、b、c三点开始沿该直线运动，如图甲所示，a、c之间的距离为80m，a、b之间的距离为30m。其中物体A向右运动，其运动的s-t图像如图乙所示；B、C两物体同时出发，物体B做匀速直线运动，物体C运动的v-t图像如图丙所示，前2s物体C通过的路程为3m，开始计时10s后，A、C相距67m，A、B相距20m。2s后物体A的速度为m/s，开始计时10s后，B、C两物体可能相距m。三、实验题（每空2分，共26分）18．小明在“测量小车运动的速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：（数字分别表示“时：分：秒”）（1）该实验的原理为：；（2）请根据图中所给信息回答：AC段的平均速度vAC=（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度vAC变19．学习了有关声音的知识后，小明想将家中的一个房间改造为隔音房间，为了选择隔音性能好的材料，于是他设计了如下实验进行探究：①先搜集各种材料，海绵、书、棉花、木板、橡皮泥；②把声源放到一个鞋盒里，然后用海绵包裹鞋盒，将如图所示分贝仪放在鞋盒外测量此时声音的响度。③用厚度相同的各种材料包裹鞋盒，重复以上实验。请回答问题：（1）此实验中，小明用（选填“闹钟”或“音叉”）充当声源；（2）此实验要注意控制分贝仪到鞋盒的距离；（3）正确进行实验后，小明得到下表所示数据。材料海绵书棉花木板橡皮泥分贝dB4862496955分析数据可知，小明所选材料中，的隔音性能最好。20．探究“声音产生和传播条件”的实验中：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开反映音叉在振动，此用到物理学方法叫；（2）如图②所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，使尺每次的振动振幅大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越快，发出声音的音调越。21．小明想探究盐水和水沸腾时沸点是否相同，做了以下实验，实验装置如图甲。取质量相等的水和盐水分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热，根据实验数据，绘制温度随时间变化的图像，如图乙；（1）实验中除了图甲的器材，还需要的测量工具是天平和；（2）分析图乙中水的图线可知：水在沸腾过程中，不断吸热，温度；（3）对比图乙中两条图线可知，选用煮蛋可以更快地将蛋煮熟。22．用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。（1）安装实验器材时应该按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序；（2）根据实验数据绘出物质的温度—时间图像如图乙所示，该物质它是（选填“晶体”或“非晶体”）。四、计算题（23题6分，24题8分，共14分）23．福建舰（舷号18）于2025年11月5日在海南三亚某军港正式入列，标志着中国海军迈入三航母时代，向远海挺进！福建舰采用世界领先的电磁弹射技术，弹射轨道长度110米，一架飞机仅3秒时间就可经整个轨道加速弹射升空。（1）飞机在电磁轨道上的平均速度是多少？（结果保留一位小数）（2）航母从海南三亚某军港前往1200千米外的南沙群岛执行作战任务，如果航母以60km/h的速度出发，能否在一天内到达指定水域？（通过计算说明）24．小明暑假全家出去自驾游，经过一段“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很快，于是就发出了声音。假设某音乐公路规定的行驶速度是54km（1）求音乐公路总长度为多少米？（2）汽车发出“la”这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离为多少厘米？（结果保留一位小数）（3）小明家的汽车又以20m/s的速度匀速行驶，期间对着前方的一处山崖鸣笛，2秒后听到回声，求听到回声时汽车与山崖的距离。（空气中声速取340m/s）

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】ABCD、舞蹈演员的身高约为160cm，机器人的身高比舞蹈演员略高，约为170cm=1700mm=1.7m，故ABC不符合题意，D符合题意。

故选：D。

【分析】根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。2．【答案】B【解析】【解答】ABCD、以“天宫”空间站、地面搜救人员、东风着陆场为参照物，宇航员位置变化，是运动的；以返回舱为参照物，宇航员位置不变，是静止的，故ACD错误，B正确。

故选：B

【分析】（1）在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物；

（2）判断一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化；

（3）被研究的物体本身不能选作参照物，因为以此研究对象为参照物，研究对象永远都是静止的。3．【答案】C【解析】【解答】ABCD、声音的音调由振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。环境潮湿时，琴弦振动变慢，即振动频率降低，所以发出的琴声音调变低，故C正确，ABD错误。故选：C。

【分析】音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高。4．【答案】D【解析】【解答】A、赫兹（Hz）是用来衡量物体振动快慢即频率的单位，而响度的单位是分贝（dB），故A错误。

B、人耳的听觉范围是20Hz-20000Hz，次声波是频率低于20Hz的声音，人耳听不到次声波是因为其频率不在人耳听觉范围内，而不是响度低，故B错误。

C、超声导盲手杖在前方有障碍物时，距障碍物越近，警报声越尖锐，说明其频率越高，而不是越低，故C错误。

D、不同的人发出声音的音色不同，“声纹锁”能识别身份自动解锁，主要依据的就是音色来识别身份，故D正确。

故选：D。

【分析】（1）响度的单位是分贝；

（2）人耳的听觉范围是20Hz-20000Hz；

（3）警报声越尖锐，说明其频率越高；

（4）不同的人发出声音的音色不同。5．【答案】B【解析】【解答】AC、温度计是依据液体的热胀冷缩原理制成的，两支温度计瓶内容积相同，瓶中液体等量，温度变化相同时，两小瓶中水的体积变化量相同，两吸管中水柱高度变化量不相同，吸管越细，吸管内液柱变化的长度就越大，对温度的反应更灵敏。由于甲用的是细管，乙用的是粗管，即甲温度计比乙温度计对温度的反应更灵敏，故A正确，C正确；

B、使用温度计测量物体的温度，读数时玻璃泡不能离开被测物体，故B错误；

D、水是透明的不方便观察，使用有色的水是为了便于观察吸管内液柱的变化，故D正确。

故选：B。

【分析】（1）自制温度计的实验原理基于液体的热胀冷缩特性；两支温度计瓶内容积相同，瓶中液体等量，温度变化相同时，两小瓶中水的体积变化量相同，两吸管中水柱高度变化量不相同，吸管越细，吸管内液柱变化的长度就越大，对温度的反应更灵敏；

（2）有色液体便于观察液面变化；

（3）温度计的使用：热胀冷缩测温度，量程分度看仔细，玻璃泡浸液体中，不碰杯底与杯壁，液柱稳定再读数，视线刻度相平齐。6．【答案】A【解析】【解答】ABCD、常温下汽油容易由液态汽化（蒸发）为气态，弥漫在空气中，汽油的着火点很低，使用手机和汽车工作状态下产生的火花很可能引燃空气中的汽油蒸汽，引起火灾。故A正确，BCD错误。

故选：A。

【分析】（1）物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；

（2）由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化。7．【答案】B【解析】【解答】ABCD、①摩托车的消声器可以防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声；②穿越动物园的“隔音蛟龙”可以阻断噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声；③起飞引导员佩戴的耳罩可以防止噪声进入耳朵，是在人耳处减弱噪声；④保持安静可以防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声。由上可知，①和④控制噪声的方法相同，故B符合题意、ACD不符合题意。故选：B。

【分析】控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）。8．【答案】C【解析】【解答】A．冰化成了水，即冰从固态变成液态发生熔化现象，需要吸热，故A错误；B．露的形成是空气中的水蒸气从气态的水蒸气变成液态发生液化形成的水珠，需要放热，故B错误；C．霜的形成是水蒸气遇冷从气态变成固态发生凝华成的固态小冰晶，故C正确；D．冰是水从液态变成固态发生凝固现象形成的，需要放热，故D错误。故选C。

【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称即可。9．【答案】B【解析】【解答】A．体温计使用前需要甩一甩，实验室温度计使用前不需要甩，故A错误；

B．温度计读数时，视线要跟液柱的液面相平，故B正确；

C．黑龙江省北部最低气温曾达到-52.3℃，此时水银凝固，不可以使用该温度计，故C错误；

D．读数时为求准确，不能把温度计从液体中拿出来，故D错误。故选：B。

【分析】温度计的使用方法：（1）测量前，观察所要使用的温度计，了解它的量程（测量范围）和分度值（每一小格对应的温度值）；

（2）测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触（要浸没在被测液体中）；（3）待示数稳定后再读数；

（4）读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中，不能取出来读数；读数时视线与温度计内液柱的液面齐平。10．【答案】D【解析】【解答】AB、由图可知，甲车做匀速直线运动，乙车做加速运动，甲车在整个运动过程中速度保持不变，与它通过路程的远近和时间的长短无关，故AB错误；

C、由图可知，甲车的速度一开始大于乙车的速度，后来乙车速度大于甲车，所以以甲车为参照物，乙车先向西运动后向东运动，故C错误；

D、甲、乙两车10-30s内的路程都为300m，根据v=st可知两车的平均速度相等，即10-30s内，甲、乙两车的平均速度之比为1：1，故D正确。故选：D。

【分析】（1）由图可知，甲车做匀速直线运动，乙车做加速运动；物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关，据此分析判断；

（2）由图可知，甲车的速度一开始大于乙车的速度，后来乙车速度大于甲车，据此得出以乙车为参照物，甲车的运动情况；

（3）甲、乙两车10-30s内的路程都为300m，根据v=s11．【答案】B,D【解析】【解答】A、读数时估读数字只有1位即可，而且多估读几位数字无意义，也不可以减小误差，故A错误；

B、误差只能减小，不能避免，多次测量取平均值可以减小误差，故B正确；

C、误差只能减小，不能避免，测量时态度认真仔细，工具精密，可以减小误差，但不能消除误差，故C错误；

D、测量中的错误是由于未遵守测量仪器的使用规则或粗心等原因造成的，错误不是误差，故D正确。故选：BD。

​​​​​【分析】误差是测量值与真实值之间的差异，产生原因有：

(1)测量工具不精密；

(2)测量方法不科学；

(3)估读。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心造成的，是不该发生的，是可以避免的。在测量时，多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差。12．【答案】A,D【解析】【解答】A．将装有干冰（固态二氧化碳）的灭火弹投入火场，干冰升华吸热，故A正确；

B．从冰箱里拿出来一块冻肉，上面有白色粉末出现是空气中的水蒸气凝华而成的，故B错误；

C．胡萝卜放久了因失去水分会“变蔫”，属于蒸发现象，故C错误；

D．北方冬季人们常在菜窖里放几桶水，是利用凝固放热的道理，故D正确。

故选：AD。

【分析】（1）物质从固态变为液态叫熔化，从液态变为固态叫凝固，物质从液态变为气态叫汽化，从气态变为液态叫液化，物质从固态直接变为气态叫升华，从气态直接变为固态叫凝华。

（2）六种物态变化过程中，放出热量的物态变化有：凝固、凝华、液化；吸热的有：熔化、汽化、升华。13．【答案】2.80；275；-22【解析】【解答】（1）由图乙示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm，物体左端与0cm对齐，右端与2.80cm对齐，所以物体的长度是L=2.80cm；

（2）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“4”和“5”之间，偏向“5”一侧，所以分针指示的时间为：4min=240s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，所以秒针指示的时间为35s，即秒表的读数为：240s+35s=275s；

（3）由图丙可知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，由于液柱上升时，数值变小，说明温度是0℃以下，即此温度计的分度值为1℃，所以显示的温度-22℃。

故答案为：（1）2.80；（2）275；（3）-22。

【分析】（1）根据图示刻度尺确定刻度尺的分度值，长度的测量需要估读到分度值的下一位，由图乙可知，物体的端点与刻度尺的零刻度线没有对齐，物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度；

（2）根据图甲小盘和大盘的分度值读出分针和秒针对应的时间，然后相加；

（3）温度计的读数：首先确定是零上还是零下，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数；14．【答案】该区间路段车辆行驶的最高速度不得超过100km/h；0.08【解析】【解答】（1）警示牌上数字“100”的含义为限速100km/h；

（2）区间测速的长度s=8km，为避免超速，小汽车通过这个区间的时间不应少于t=sv=8km100km/h=0.08h。

故答案为：（1）该区间行驶的平均速度不得超过100km/h；（2）0.08。15．【答案】振动；响度【解析】【解答】（1）声音是由物体振动产生的，故敲击钟，听到的声音是由钟的振动产生的；

（2）用不同的力度敲击相同的钟，振动的幅度不同，响度不同。

故答案为：振动；响度。

【分析】（1）声音是由物体振动产生的；

（2）声音的响度指声音的强弱或大小，与振幅和距声源的距离有关。16．【答案】（1）液化（2）汽化；B【解析】【解答】（1）靠近壶嘴的地方温度高，水蒸气是气态，肉眼看不见。水蒸气离开壶嘴一段距离后，遇冷，由气态变为液态，发生液化现象，形成“白气”。

（2）第1空，第2空，“白气”是液态小水滴，进一步上升，分散到干燥的空气中，由液态变为气态，发生汽化现象，“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，气温越低，液化现象越明显，“白气”越多。A图“白气”多，说明A房间气温低，水蒸气遇冷液化的多；B图“白气”少，说明B房间气温高，水蒸气遇冷液化的少。

故答案为：（1）液化；（2）汽化；B。

【分析】（1）液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。

（2）汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热。气温越低，液化现象越明显。17．【答案】5；87或47【解析】【解答】（1）乙图是A物体的s-t图像，由图像可知，A物体0-2s内无路程，2s后A物体通过的路程与时间成正比，所以A物体2s后做匀速直线运动，其速度为：vA=st=10m4s-2s=5m/s；

（2）由题可知，从开始计时A物体运动路程为：sA=vAtA=5m/s×（10s-2s）=40m，即物体A前10s运动的路程为40m；

由丙图可知，根据v=st，可得10s内物体C从c点出发运动的路程为：sc=3m+3m/s×（10s-2s）=27m，根据题意，原来a、c之间的距离为80m，计时10s后，物体A、C相距67m，可判断物体C往右运动；

根据题意，计时10s后，物体A、B相距20m，但无法判断物体B往哪边运动，若物体B往左运动，则根据原来a、b之间的距离为30m，10s后物体A从a点出发向右走的路程为40m和此时A、B相距20m，可知物体B向左运动了10m，而C向右运动了27m，故此时B、C两物体相距，sBC=50m+10m+27m=87m；

18．【答案】（1）V（2）0.2（3）大【解析】【解答】（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为v=st；

（2）由图可知，sAC=80.0cm=0.8m，tAC=15：35：23-15：35：19=4s；则AC段的平均速度vAC=sACtAC=0.8m4s=0.2m/s；

（3）如果让小车过了A点才开始计时，会导致记录的时间偏小，根据v=s19．【答案】（1）闹钟（2）相等（3）海绵【解析】【解答】（1）实验目的是探究不同材料的隔音性能，需要声源持续稳定地发声。音叉发声持续时间短，且需要不断敲击才能发声，而闹钟可长时间持续发声，更适合作为该实验的声源。

（2）此实验采用控制变量法，为了确保实验结果只由包裹鞋盒的材料不同这一变量引起，必须控制分贝仪到鞋盒的距离等其他无关因素相同。

（3）分贝仪测量的声音响度越小，就意味着对应的材料对声音的阻隔效果越好，隔音性能也就越强。由实验数据可知，用海绵包裹鞋盒时，分贝仪的示数最小，仅为48dB，所以海绵的隔音性能最好。

故答案为：（1）闹钟；（2）相等；（3）海绵.

【分析】（1）实验目的是探究不同材料的隔音性能，需要声源持续稳定地发声。

（2）此实验采用控制变量法，为了确保实验结果只由包裹鞋盒的材料不同这一变量引起，必须控制分贝仪到鞋盒的距离等其他无关因素相同。

（3）分贝仪测量的声音响度越小，就意味着对应的材料对声音的阻隔效果越好，隔音性能也就越强。20．【答案】（1）转换法（2）高【解析】【解答】（1）如甲①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，乒乓球的作用是放大音叉的振动，这种研究问题的方法叫转换法；

（2）当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；改变钢尺伸出桌面的长度时，需要控制拨动的力相同，即振幅相同；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调越高。

故答案为：（1）转换法；（2）高。

【分析】（1）把音叉的振动转化为轻质小球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大；用不同大小的力敲击还可探究响度与振幅的关系；

（2）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低。21．【答案】（1）秒表（2）保持不变（