开原市2026届数学三下期中学业质量监测模拟试题含解析

开原市2026届数学三下期中学业质量监测模拟试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8000米（________）9千米1时30分（________）90分2．下面是一张长为9厘米,宽为6厘米的长方形纸,现按图示剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是（_____）厘米,周长是（_____）厘米。3．某建材商店各种地板砖的价格都比80元多，比120元少（都为整数元）。小明家需要买9块地板砖，至少需要（________）元。4．口算8×20时，把20看成（____）个十，可得8×20等于16个（____）。5．56个荔枝与48个杏重量相等,每个杏比荔枝重5克。每个杏重（_______）克,每个荔枝重（_______）克。6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。2千克（________）2吨2千米（________）1999米31×6（________）1803千克20克（________）3020克7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）4时（________）240分50厘米（________）45分米5千米（________）5000米（________）180×5（________）810×58．有33人去划船，每条船限载5人，至少要（________）条船。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面图形都是用边长为1厘米的小正方形拼成的，周长最短的是（）。A． B． C．2．把一个大正方形剪成两个小长方形后，周长之和与原来的大正方形的周长相比，()．A．增加了 B．减小了 C．不变3．茶行的货架上放着大盒、中盒、小盒三种茶叶（如上图所示），只知道每个小盒里都装了100克茶叶，每层装的总质量相等。一个大盒里装了（）克茶叶。A．300 B．600 C．800 D．10004．不能表示9的7倍的算式是（）。A．9×7 B．7×9 C．9+75．如图，☆O☆O☆……☆O☆，把☆和O一一间隔排列，如果☆有16个，那么○有（）个。A．15 B．16 C．17三、仔细观察，我会填。1．3000克＝（________）千克7吨＝（________）千克450厘米＝（________）米（________）分米1千米50米＝（________）米7分－6分45秒＝（________）秒23分＋1时37分＝（________）时2．把m的绳子平均分成6段，每段长_____m，每段占全长的_____．3．在括号里填上合适的单位名称。教室里的黑板长3（________）；一只老虎重约200（________）；小红100米跑大约需20（________）。4．在（）里填合适的单位．①一个足球重300（______）．②课桌的高度大约是8（______）．③一只鸡重2（______）．④一节体育课的时间是40（______）．5．食堂有2种主食和4种炒菜，如果一种主食和一种炒菜作为一种配餐，共有（______）种不同的配餐方法．6．一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的，拿出了（________）根。7．一个长方形的长是28米，宽是12米，它的周长是（____________）米。8．3的6倍是（____）个（_____），算式是（___________）。四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。270－90＝720－400＝340＋470＝300×9＝33×3＝190×6＝210×4＝350×2＝102×5≈504×7≈897×9≈197＋303≈2．用脱式计算。4×（65＋135）30－（5.92＋8.08）48÷4÷3457－23×43．计算（1）1735+450÷18×15（2）0.51÷+9.49×3.5（3）2.04×[1÷（2.1﹣2.09）]（4）五、动手操作，我能行。1．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。2．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．3．找朋友。六、生活问题，我会解。1．看图解决问题。2．元旦小长假，张伯伯一家外出旅游，平均每天花费658元，游玩了3天，这次旅行花费多少元？3．如下图，小明和小玲同时从学校到少儿书店，小明沿A路线走，小玲沿B路线行走，如果两人速度一样，谁先到少儿书店，为什么？4．奋斗小学共有750名学生，如果每名学生每个月节约用水8千克，全校学生每个月节约用水多少千克？合多少吨？5．看图回答问题。（1）跳绳的人数是跳房子人数的多少倍？（2）踢毽子的人数是跳房子人数的4倍，踢毽子的有多少人？

参考答案一、神奇小帮手。1、＞＜＜＝【分析】（1）同分母分数比较大小时，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。（2）千米和米之间的进率是1000，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】＞＜8000米＝8千米，8千米＜9千米，则8000米＜9千米；1时30分＝90分【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。2、624【详解】略3、729【分析】地板砖的价格都比80元多，比120元少（都为整数元），由此可知，地板砖的价格可能为81元，82元，83元，……，119元，所以每块地板砖至少81元（因为为整数元且比80元多），那么9块地板砖至少需要81×9＝729（元）；由此解答。【详解】80＋1＝81（元）81×9＝729（元）【点睛】解答本题的关键是明确地板砖的价格范围，从而解决问题。4、210【分析】这道题其实是考查对口算的算理的掌握，口算整十数乘一位数，就是要把整十数看作“几个10”，口算时在心里想着一位数同“几个10”相乘，主要看整十数的十位上的数字，起到了化繁为简的作用。【详解】本题直接想算式本身的意义，8乘2个十等于16个十，算例算法都得以体现，以前只需计算8×2=16，而现在还要强化推理出结果为几个十。故答案为：2；10【点睛】算理是计算的依据，学生头脑中清楚了算理，就可以有条不紊地进行计算，不明白算理的算法是机械的计算，对计算技能的形成是不利的。5、3530【详解】略6、＜＞＞＝【分析】（1）千克和吨之间的进率是1000，千克和克之间的进率是1000，千米和米之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再进行比较。（2）根据两位数乘一位数的计算方法，求出31×6的积，再和180比较解答。【详解】2吨＝2000千克，2千克＜2000千克，则2千克＜2吨；2千米＝2000米，2000米＞1999米，则2千米＞1999米；31×6＝186，186＞180，则31×6＞180；3千克20克＝3020克【点睛】本题主要考查长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。7、＞＝＜＝＞＜【分析】（1）同分子的两个分数，分母越大分数值越小，分母越小分数值越大；（2）（3）（4）不同单位的名数比较大小，要先化成统一的单位，再根据数值的大小比较得解；（5）同分母的两个分数，分子越大分数值越大，分子越小分数值越小；（6）计算出算式的结果，然后比较整数的大小，即可得解。【详解】＞4×60＝240，240＝240，所以4时＝240分；50÷10＝5，5＜45，所以50厘米＜45分米；5×1000＝5000，5000＝5000，所以5千米＝5000米；＞180×5＝900，810×5＝4050，900＜4050，所以180×5＜810×5。【点睛】此题考查了分数和整数以及名数的大小比较，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。8、7【分析】用去划船的人数除以船限载人数，有余数时，商加1即为需要船的条数。【详解】33÷5＝6（条）……3（人）6＋1＝7（条）【点睛】不够坐满一船的也要按一条船计算。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】周长为封闭图形一周的长度。分别求出各个图形的周长，再比较解答。【详解】A.（4＋1）×2＝10（厘米）B.2×4＝8（厘米）C.10厘米8＜10故答案为：B。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2。2、A【详解】略3、B【分析】已知：每层装的总质量相等；最上层和中间一层小盒相同，故可以推断出1个大盒茶叶重量等于2个中盒茶叶重量，最下层可以看作2个中盒，8个小盒；与中间一层做比较，可以推断出1个中盒茶叶的重量等于3个小盒茶叶的重量，经过计算求出1个大盒茶叶的重量。【详解】100×3＝300（克）300×2＝600（克）故选：B【点睛】能够从图中推断分别推断出大盒茶叶、中盒茶叶与小盒茶叶的关系是解答本题的关键。4、C【详解】略5、A【分析】根据题意可知☆○☆○☆……☆○☆，把☆和○一一间隔排列，因为首尾都是☆，所以☆比○多1个。如果☆有16个，那么○有15个。【详解】☆○☆○☆……☆○☆，把☆和○一一间隔排列，如果☆有16个，那么○有15个。故答案为：A。【点睛】此题考查学生对间隔排列的掌握，首尾相同时，中间的图形比首尾图形少1。三、仔细观察，我会填。1、37000451050152【分析】1千克＝1000克，1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1米＝100厘米，1千米＝1000米，1分＝60秒，1时＝60分，根据单位间的进率换算即可。【详解】3000克＝（3）千克7吨＝（7000）千克450厘米＝（4）米（5）分米1千米50米＝（1050）米7分－6分45秒＝（15）秒23分＋1时37分＝（2）时【点睛】本题为综合类题目，掌握各单位间的进率是解题的关键。2、【分析】把m的绳子平均分成6段，求每段长，用这根绳子的长度除以平均分成的段数；把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成6段，每段占全长的．【详解】÷6＝（m）1÷6＝答：每段长m，每段占全长的．故答案为：，．3、米千克秒【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量教室里的黑板长度用“米”作单位，计量一只老虎重量用“千克”作单位，计量小红100米跑步所用时间用“秒”作单位。【详解】教室里的黑板长3米；一只老虎重约200千克；小红100米跑大约需20秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、克分米千克分【详解】略5、8【详解】略6、12【分析】题目说拿出这堆小棒的，是将小棒平均分成了3份，拿出了其中的2份。可以先用除法求出1份的数量，再去算拿出的根数，据此解答。【详解】18÷3＝6（根）6×2＝12（根）【点睛】本题考查分数的简单应用，通过题目描述确定平均分的总份数和要求的数据所占的份数是解决本题的关键。7、80【详解】略8、633×6【详解】略四、细心计算，认真检查。1、180；320；810；270099；1140；840；700500；3500；8100；5001；；；【详解】略2、800；16；4；365【分析】（1）先算加法，再算乘法；（2）先算加法，再算减法；（3）从左往右依次计算；（4）先算乘法，再算减法。【详解】（1）4×（65＋135）＝4×200＝800（2）30－（5.92＋8.08）＝30－14＝16（3）48÷4÷3＝12÷3＝4（4）457－23×4＝457－92＝3653、（1）2110（2）35（3）204（4）【分析】（1）先算除法，再算乘法，最后算加法；（2）根据乘法分配律进行简算；（3）先算减法，再算除法，最后算乘法；（4）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的减法，最后算除法．【详解】（1）1735+450÷18×15＝1735+25×15＝1735+375＝2110（2）0.51÷+9.49×3.5＝0.51×3.5+9.49×3.5＝（0.51+9.49）×3.5＝10×3.5＝35（3）2.04×[1÷（2.1﹣2.09）]＝2.04×[1÷0.01]＝2.04×100＝204（4）五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有