创建文明安全校园

创建文明安全校园一、指导思想（一）目标明确。创建文明安全校园。各单位主要负责人是第一责任人。学校是培养人才的摇篮，文明安全是学校发展的基石。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，根据上级有关文件精神，结合学校实际，制定本方案。通过创建文明安全校园，营造良好的育人环境，提升学校管理水平，促进学生全面发展。（二）原则清晰。创建文明安全校园。全员参与，综合治理。创建文明安全校园必须坚持全员参与、综合治理的原则。学校全体教职工、学生、家长以及社会各界都要积极参与到创建工作中来，形成齐抓共管的良好局面。同时，要注重综合治理，综合运用教育、行政、法律、经济等多种手段，形成创建工作的强大合力。（三）任务具体。创建文明安全校园。分步实施，务求实效。创建文明安全校园要坚持分步实施、务求实效的原则。要根据学校实际情况，制定切实可行的创建方案，明确创建目标、任务和措施，确保创建工作有序推进，取得实实在在的成效。二、组织领导（一）成立领导小组。创建文明安全校园。统筹协调。学校成立创建文明安全校园领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，相关部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责创建工作的日常管理。领导小组要定期召开会议，研究解决创建工作中的重大问题，统筹协调各部门的工作，确保创建工作顺利推进。（二）明确职责分工。创建文明安全校园。责任到人。各部门要根据创建方案的要求，明确职责分工，责任到人。要制定具体的工作计划，细化工作任务，明确完成时限，确保各项工作落到实处。同时，要加强部门之间的沟通协调，形成工作合力。（三）建立考核机制。创建文明安全校园。奖优罚劣。学校要建立创建工作的考核机制，将创建工作纳入各部门和教职工的年度考核内容。要定期对创建工作进行考核，考核结果要与绩效挂钩，奖优罚劣，激励先进，鞭策后进。三、创建内容（一）加强思想道德建设。创建文明安全校园。立德树人。1.开展理想信念教育。通过组织学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学生的社会责任感和使命感。2.加强社会主义核心价值观教育。通过开展主题班会、演讲比赛、征文比赛等活动，引导学生践行社会主义核心价值观，培养学生的文明行为习惯。3.开展诚信教育。通过组织学生参加诚信承诺、诚信考试等活动，引导学生树立诚信意识，增强学生的诚信素养。（二）优化校园环境。创建文明安全校园。环境育人。1.加强校园绿化美化。要加大对校园绿化的投入，增加绿化面积，种植适合校园环境的植物，营造优美的校园环境。2.加强校园文化建设。要建设校园文化长廊、文化墙等，展示学校的文化特色，营造浓厚的校园文化氛围。3.加强校园卫生管理。要建立健全校园卫生管理制度，定期开展卫生检查，保持校园环境的整洁卫生。（三）强化安全管理。创建文明安全校园。平安校园。1.加强安全教育。要定期开展安全教育活动，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等方面的教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。2.加强安全隐患排查。要定期开展安全隐患排查，对校园内的教学楼、宿舍、食堂、实验室等重点部位进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。3.加强校园安保工作。要加强校园安保力量，完善安保设施，加强巡逻防控，确保校园安全稳定。（四）提升服务质量。创建文明安全校园。服务育人。1.加强师德师风建设。要加强对教师的职业道德教育，提高教师的思想政治素质和业务水平，增强教师的责任心和使命感。2.提高教育教学质量。要不断改进教学方法，提高课堂教学效率，增强学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。3.加强学生管理。要建立健全学生管理制度，加强对学生的日常管理，及时发现和解决学生的问题，帮助学生健康成长。四、保障措施（一）加强经费保障。创建文明安全校园。物质保障。学校要加大对创建工作的经费投入，确保创建工作有足够的资金支持。要合理安排经费使用，确保经费使用效益最大化。（二）加强制度保障。创建文明安全校园。制度保障。学校要建立健全创建工作的相关制度，明确创建工作的目标任务、职责分工、考核办法等，确保创建工作有章可循、有序推进。（三）加强宣传引导。创建文明安全校园。舆论保障。学校要加强对创建工作的宣传引导，通过校园广播、宣传栏、网站等多种渠道，宣传创建工作的意义和内容，营造良好的创建氛围，引导广大师生积极参与到创建工作中来。五、实施步骤（一）启动阶段。创建文明安全校园。宣传发动。学校要制定创建方案，召开创建动员大会，对创建工作进行宣传发动，营造良好的创建氛围。各部门要根据创建方案的要求，制定具体的工作计划，明确工作任务和完成时限。（二）实施阶段。创建文明安全校园。全面推进。学校要按照创建方案的要求，全面推进创建工作。各部门要按照工作计划，认真履行职责，确保各项工作落到实处。领导小组要定期召开会议，研究解决创建工作中的问题，指导各部门的工作。（三）总结阶段。创建文明安全校园。考核评估。学校要对创建工作进行总结，对创建工作进行考核评估，总结经验，查找不足，提出改进措施，