校园安全 从我做起

校园安全从我做起.一、安全意识培育（一）主题教育。各学校每学期必须开展不少于4次的安全教育主题班会，内容涵盖交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等。班主任需提前制定教案，课后提交教学反思报告。各年级组每月组织一次安全知识竞赛，成绩纳入教师绩效考核。（二）隐患排查。建立季度性安全大检查制度，由校领导带队，联合总务处、保卫科对教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所开展全面排查。重点检查消防设施、用电线路、门窗护栏等，发现问题立即整改，形成闭环管理。（三）应急演练。每学期至少组织2次应急疏散演练，包括火灾逃生、地震避险等场景。演练前制定详细方案，明确责任人，演练后召开总结会，对不足环节进行改进。演练过程需有专人记录，形成影像资料存档。二、校园环境治理（一）设施维护。总务处每月对校园监控系统、报警系统进行全面检查，确保正常运行。对校园道路、操场、楼梯等场所的人行道宽度不足处增设警示标识，消除安全隐患。（二）绿化管理。园艺部门定期修剪树木枝桠，对枯死树木及时更换，确保校园视线通透。在校园出入口、教学楼周边增设防撞设施，降低意外伤害风险。（三）卫生保洁。实行垃圾分类制度，设置分类垃圾桶，安排专人定期清理。食堂、卫生间等重点区域每日消毒，建立卫生检查台账，对不合格项限期整改。三、学生行为规范（一）日常管理。制定《学生安全行为规范》，明确禁止携带管制刀具、易燃易爆等危险品入校。实行门禁制度，对进出校园行为进行登记，防止校外人员干扰。（二）网络监管。德育处联合信息技术部门，对校园网络使用进行监控，禁止学生浏览不良信息。定期开展网络安全教育，教授防范网络诈骗、保护个人信息等技能。（三）心理疏导。设立心理咨询室，配备专业教师，每周开展心理辅导活动。对有暴力倾向、情绪异常的学生建立重点关注档案，及时干预，防止极端行为发生。四、家校协同机制（一）信息通报。每月向家长发放《校园安全简报》，通报近期安全形势及防范措施。建立家长微信群，及时发布安全预警信息，争取家长配合。（二）家访制度。班主任每学期至少开展一次家访，了解学生家庭情况及校外活动范围，对存在安全隐患的家庭提出整改建议。（三）家长课堂。每季度举办1次家长安全培训，内容涵盖交通安全、消防安全、防溺水等，提高家长安全监护能力。五、安全责任落实（一）责任划分。校长是校园安全第一责任人，分管副校长具体负责，各部门负责人实行分管领域负责制。建立安全责任清单，明确到岗到人。（二）考核机制。将安全工作纳入年度绩效考核，对发生安全事故的单位实行一票否决。对表现突出的部门和个人给予表彰奖励，形成正向激励。（三）问责制度。对因失职导致安全事故的单位负责人，依法依规严肃处理。建立安全事故报告制度，对瞒报、漏报行为追究责任。六、专项安全治理（一）交通安全。在校园周边增设减速带、警示牌，安排值日教师引导学生安全过马路。定期开展交通安全宣传，教育学生遵守交通规则。（二）消防安全。定期检查消防设施，确保灭火器、消防栓等设备完好。在宿舍、食堂等重点场所张贴消防安全知识，配备应急照明设备。（三）食品安全。严格执行食品采购、储存、加工制度，建立食品溯源体系。定期对食堂从业人员进行健康检查，确保食品安全。七、附则说明本制度自发布之日起施行，各