2025~2026学年度第一学期高二年级期末考试生物学

2025~2026学年度第一学期高二年级期末考试生物学一、单选题1.诱发基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素。下列诱因中，属于物理因素的是（）

A．秋水仙素处理B．病毒感染C．紫外线照射D．摄入亚硝酸盐2.下列关于基因重组的叙述，错误的是（）

A．基因组成为的个体产生Ab和aB配子的过程中发生了基因重组B．有丝分裂和减数分裂过程中都可发生基因重组C．生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组D．精子和卵细胞的随机结合可导致后代性状多种多样，但不属于基因重组3.英国的椒花蛾身体和翅都有浅色斑点。随着工业发展，煤烟等污染物使该虫栖息的树干和墙壁变成黑色。到19世纪末，英国各工业区发现了越来越多的黑色椒花蛾，这种变化说明（）

A．生物自发突变的频率很低B．生物突变大多数是有害的C．自然选择决定生物进化的方向D．基因突变和重组是定向的4.下列物质中可在内环境中找到的是（）

A．血红蛋白B．葡萄糖C．通道蛋白D．胃蛋白酶5.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境稳态失调的叙述，错误的是（）

A．肌肉抽搐可能是由于内环境成分发生变化而引起的B．炎炎夏季，建筑工人户外作业时中暑属于稳态失调C．长跑结束后，运动员出现面红耳赤，呼吸急促属于稳态失调D．机体代谢废物不能及时排出体外，导致尿毒症属于稳态失调6.逃生演练中，某同学作出逃生反应的部分机制如图所示，下列叙述错误的是（）

A．逃生反应属于条件反射B．图中的神经中枢是脊髓C．反射过程中，有不同形式的信号转换D．若传入神经受损，则该同学听不到警报声7.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中错误的是（）

A．B．C．D．8.抑郁症的主要表现是显著而持久的情感低落、言语减少、记忆力下降、学习困难等。该病发病机制复杂，5-羟色胺（一种神经递质）分泌不足是引发抑郁症的原因之一。相关叙述错误的是（）

A．良好人际关系和适量运动可以减少情绪波动B．语言、学习、记忆和情绪是人脑的高级功能C．加速突触间隙5-羟色胺的清除是治疗思路之一D．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢9.下列关于激素发现与研究方法，与实际相符合的是（）

A．法国学者沃泰默发现了胰液分泌与小肠黏膜细胞分泌的某种物质有关B．俄国生理学家巴普洛夫始终认为小肠中盐酸导致胰液分泌属于反射C．阻断实验动物垂体与下丘脑的血液联系，依据的是减法原理D．可以在人体上通过适当改变激素浓度进行观察实验研究10.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据。下列分析最可能成立的是（）

项目测定值单位参考范围促甲状腺激素5.9μIU/mL0.27～4.2

A．男子可能摄入了过量的碘B．该男子可能垂体功能减退C．该男子可能下丘脑功能减退D．该男子可能甲状腺功能减退11.激素是生物体非常重要的调节物质，下列相关叙述错误的是（）

A．激素能加强或者减弱靶细胞内原有的生理过程B．激素在血液中的生理浓度很低，作用却非常显著C．不同激素可以作用于相同的靶器官和靶细胞D．靶细胞结合激素的受体都是位于细胞膜表面的糖蛋白12.下列有关人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）

A．激素作为信息分子，由血液定向运输到靶细胞起调节作用B．体液调节有分级调节，神经调节也有分级调节C．与神经调节相比，体液调节作用广泛的原因是激素没有特异性D．肾上腺髓质分泌肾上腺素的过程受副交感神经支配13.免疫系统是人体的“安全保卫部”，是免疫调节的结构和物质基础。下列叙述正确的是（）

A．淋巴结在人体内分布最为广泛，是各种免疫细胞的发生地B．各种免疫活性物质都是由相应的免疫细胞产生的C．溶菌酶只作为保卫人体的第二道防线发挥作用D．第一、二道防线无法识别抗原种类，第三道防线可识别不同抗原14.自然杀伤细胞（NK细胞）是机体重要的免疫细胞，因非专一性的细胞毒杀作用而被命名；不需要抗原刺激，直接通过释放穿孔素及肿瘤坏死因子等摧毁病原体或肿瘤细胞等目标细胞。下列相关叙述错误的是（）

A．NK细胞具有免疫监视功能B．NK细胞是一种细胞毒性T细胞C．NK细胞可能参与组成人体的第二道防线D．肿瘤坏死因子是具有免疫活性的细胞因子15.下列有关免疫失调的叙述，正确的是（）

A．过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病都是免疫能力不足引起的疾病B．易过敏体质者，初次接触过敏原时，易发生过敏反应并造成组织损伤C．艾滋病（AIDS）患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响D．器官移植中，器官植入后发生的排斥反应是人体正常免疫功能所产生的反应二、解答题16.水稻（2N=24）是重要的粮食作物之一。已知水稻的高秆易倒伏（D）对矮秆抗倒伏（d为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗锈病水稻植株，研究人员采用了下图所示的育种方法。根据材料分析，回答下列问题：（1）①→②的育种方法中，一般在第_____________代可选育出所需的品种；过程①→②育种方法中利用的生物学原理是__________________________。（2）过程③→④→⑤的育种方法中主要发生的变异类型是__________________________；过程④获得的单倍体植株不能产生可育后代的原因是_______________________________________；过程⑤使染色体数目加倍的常用方法是__________________，其作用原理是__________________________。（3）经过程⑥→⑦培育出的植株需要进行大量筛选，且所需的品种非常少，其原因是_____________。17.随着我国延迟退休政策的落地，健康问题再次引起人们关注。内环境稳态的维持与人体健康有着密切的关系、如图为人体细胞与外界进行物质交换的示意图，回答下列有关问题：(1)毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是_______（填图中字母）。静脉注射头孢呋辛钠治疗细菌感染时，药物最先进入图中的_______（填图中字母）。(2)外界的O2进入人体被骨骼肌细胞利用的过程中经过的内环境依次是_______（用图中字母和箭头表示）。(3)某人一次性过量饮用啤酒造成体内细胞肿胀，功能受损，医生采用静脉滴注高浓度盐水（质量分数为1.8%的溶液）对其进行治疗，其原理是_______。(4)_______系统可将营养物质摄入体内，机体产生的代谢废物主要依靠_______系统的参与才能排出体外。18.人体心脏活动受支配的部分调节方式如图所示。回答下列问题：(1)通路Ⅰ调节心脏活动的结构基础是______；通路Ⅱ调节心脏活动的调节方式为______，通路Ⅱ中效应器为______（要写出具体的腺体），心脏是肾上腺素作用的______。(2)去甲肾上腺素在神经元B中存在于______内，意义是______。(3)神经元A与神经元B之间的兴奋传递靠______（结构）实现，此处兴奋传递的方向是______（填“单向的”或“双向的”），原因是______。19.感染病原体会引起人体发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图，体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，调节体温处于相对恒定状态，正常生理状态下为37℃。回答下列问题:(1)人体组织细胞被病毒侵染后，释放致热性细胞因子，使下丘脑的_______中枢兴奋，使调定点升高至38.5℃，调定点升高后，下丘脑产生兴奋传导至_______形成冷觉；同时，下丘脑通过激素甲促进垂体释放_______（填名称）激素，该激素作用于甲状腺，进而使产热增多。在这个过程中对垂体分泌激素有调节作用的激素是_______（填名称）。(2)体温上升期，皮肤血管收缩，人体骨骼肌节律性收缩，即出现“寒战”，使产热量_______（填“大于”“小于”或“等于”）散热量。(3)对于高热不退的病人，可以采取一些辅助措施来降低体温，有人通过加盖棉被的方式增加排汗，你认为这样做_______（填“恰当”或“不恰当”），原因是_______。20.树突状细胞(简称DC)能识别侵入人体的病原体，未成熟的DC能够结合抗原发挥吞噬作用，在感染或炎症反应时，被激活的DC开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位，激活机体的细胞免疫和体液免疫。据图回答下列有关问题：(1)DC能识别和清除自身突变的细胞，体现了免疫系统的____功能，DC属于人体的第____道防线。(2)图1中A细胞的增殖分化需要两个信号刺激，一