2025年湖南长沙长郡双语实验中学中考二模语文真题

2025年湖南长沙长郡双语实验中学中考二模语文练习题一、积累与运用（共26分）1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.镌刻（juān）黝黑锐不可当（dāng）诚皇诚恐B.濒临（bīn）喧嚣恹恹欲睡（yān）重峦叠障C.遒劲（jìng）燥热殚精竭虑（dān）坦荡如砥D.翘首（qiáo）妥贴深恶痛疾（wù）络绎不绝2.下列加点词语运用不正确的一项是（）（2分）A.长沙马栏山视频文创产业园内，各类创意公司鳞次栉比，年轻人在这里挥洒着青春与才华。B.五一假期，橘子洲头游客摩肩接踵，大家都想一睹毛主席雕像的风采，感受伟人的精神魅力。C.中考临近，有些同学依然心无旁骛地沉迷于网络游戏，这种状态实在让人担忧。D.长郡双语实验中学的校园文化艺术节上，同学们的表演精彩纷呈，赢得了观众们的阵阵掌声。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过开展“经典诵读”活动，使同学们的语文素养得到了极大的提升。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素之一。C.长沙地铁6号线的开通，为市民的出行提供了更加便捷的条件。D.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了监管力度。4.下列句子排序最恰当的一项是（）（2分）①长沙作为国家历史文化名城，拥有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。②岳麓书院历经千年，弦歌不绝，是中国古代书院的典范。③橘子洲头见证了中国革命的风云变幻，承载着伟人的豪情壮志。④马王堆汉墓出土的文物，让世人惊叹于西汉时期的灿烂文明。⑤这些文化符号，共同构成了长沙独特的城市气质。A.①②③④⑤B.①④②③⑤C.①③②④⑤D.①②④③⑤5.下列关于传统文化的表述不正确的一项是（）（2分）A.古人称谓有谦称和尊称之分，“令尊”“令堂”是对对方父母的尊称，“家君”“家母”是对自己父母的谦称。B.端午节是为了纪念爱国诗人屈原，有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。C.古代以山南水北为阳，山北水南为阴，“衡阳”因位于衡山之南而得名。D.科举考试中，殿试第一名称为“状元”，第二名称为“榜眼”，第三名称为“探花”，乡试第一名称为“进士”。6.古诗文默写。（共6分，每空1分）（1）_，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）_，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（3）山重水复疑无路，_。（陆游《游山西村》）（4）安得广厦千万间，_！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的句子是：“_，_。”7.综合性学习。（共8分）学校开展“探寻长沙城市精神”主题活动，请你参与并完成下列任务。（1）【材料探究】阅读下列材料，概括长沙城市精神的内涵。（3分）材料一：长沙是一座英雄之城。从清末维新运动到辛亥革命，从抗日战争到解放战争，无数仁人志士在这里抛头颅、洒热血，谱写了壮丽的英雄史诗。黄兴、蔡锷等革命先驱，用生命诠释了爱国与担当。材料二：长沙是一座创新之城。近年来，长沙在工程机械、智能制造、文化创意等领域取得了显著成就，涌现出一批具有国际影响力的企业。马栏山视频文创产业园成为“中国V谷”，展现了长沙在文化创新方面的活力。材料三：长沙是一座开放之城。作为“一带一路”重要节点城市，长沙积极开展对外交流合作，国际友好城市数量不断增加。中欧班列（长沙）常态化运行，架起了长沙与世界沟通的桥梁。（2）【活动设计】请你为本次活动设计两个具体的活动形式。（2分）示例：举办“长沙城市精神”主题演讲比赛（3）【观点阐述】有人认为，长沙的城市精神还应包含“包容”，请结合长沙的地域文化或社会现象，阐述你的看法。（3分）二、阅读与鉴赏（共44分）（一）古诗文阅读（共16分）阅读下面的文言文，完成8-11题。（共10分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈《马说》）【乙】上令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。（选自《资治通鉴·唐纪八》）8.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）（2分）A.祗辱于奴隶人之手（祗：同“只”，仅）B.一食或尽粟一石（或：有时）C.策之不以其道（策：马鞭）D.上诘之（诘：责问）9.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.而伯乐不常有德彝惭而退B.不以千里称也策之不以其道C.马之千里者君子用人如器，各取所长D.其真无马邪正患己不能知，安可诬一世之人10.下列对选文的理解和分析不正确的一项是（）（2分）A.【甲】文开篇点明伯乐对千里马的重要性，然后从千里马被埋没的原因展开论述，最后讽刺了食马者的愚妄无知。B.【乙】文中唐太宗认为用人要各取所长，不能借口没有奇才而不举荐人才，批评了封德彝的错误观点。C.【甲】【乙】两文都围绕“人才”展开论述，【甲】文强调伯乐的重要性，【乙】文强调统治者要善于发现和使用人才。D.【甲】文运用托物寓意的写法，以千里马喻人才，以食马者喻愚妄浅薄的统治者；【乙】文则通过对话直接表达观点。11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（共4分，每句2分）（1）食马者不知其能千里而食也。（2）古之致治者，岂借才于异代乎？阅读下面的诗歌，完成12-13题。（共6分）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。12.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（）（2分）A.词的上阕描绘了塞下秋景，“异”字统领全篇，突出了塞下秋景与中原秋景的不同。B.“衡阳雁去无留意”写出了大雁毫不留恋地离开衡阳，飞往南方，表现了塞下天气的寒冷。C.“四面边声连角起”中的“边声”指的是边塞特有的声音，如风声、马嘶声、号角声等，渲染了悲凉的气氛。D.“长烟落日孤城闭”描绘了塞外黄昏时分的景象，“闭”字写出了孤城的戒备森严，暗示了战事的紧张。13.词的下阕抒发了作者怎样的思想感情？请结合词句简要分析。（4分）（二）现代文阅读（共28分）阅读下面的记叙文，完成14-17题。（共16分）老屋①周末回了趟老家，推开那扇厚重的木门，一股熟悉的霉味扑面而来。老屋像一位垂暮的老人，静静地伫立在夕阳下，等待着归人。②老屋是爷爷一手建造的。听父亲说，当年爷爷为了盖这栋房子，起早贪黑，省吃俭用，整整用了三年时间。老屋的墙是用黄土夯成的，屋顶铺着青瓦，窗户是木制的，上面雕刻着简单的花纹。虽然历经几十年的风雨，老屋依然坚固，只是墙面已经斑驳，青瓦也有些破碎。③我在老屋的院子里徘徊，眼前浮现出童年的画面。那时候，院子里种着一棵老槐树，每到夏天，槐树就会开满白色的花朵，整个院子都弥漫着花香。我和小伙伴们在树下玩耍，捉迷藏、跳房子，笑声回荡在院子里。奶奶总是坐在门口的竹椅上，摇着蒲扇，看着我们，脸上洋溢着慈祥的笑容。④走进屋里，客厅里的家具还是老样子。那张暗红色的八仙桌，是爷爷当年亲手做的，桌面已经被磨得发亮。靠墙的柜子上，摆放着一台黑白电视机，那是家里最值钱的东西。小时候，每到晚上，邻居们都会来家里看电视，屋里挤得满满的，大家一边看电视一边聊天，热闹非凡。⑤卧室里的床还是那张木床，床上铺着粗布床单。我躺在上面，仿佛又回到了童年。那时候，每天晚上，奶奶都会给我讲故事，讲牛郎织女，讲嫦娥奔月，我就在奶奶的故事声中进入梦乡。有时候，我会在夜里醒来，看到窗外的月光透过窗户照进来，洒在地上，像一层白霜。⑥厨房的灶台还是老样子，上面放着一口大铁锅。奶奶当年就是用这口锅给我们做饭，蒸馒头、煮面条、炒菜，每一顿饭都充满了家的味道。现在，灶台已经凉了，再也没有了烟火气。⑦父亲走了进来，看着老屋，叹了口气说：“这房子也该拆了，重新盖一栋新的。”我摇摇头，说：“别拆了，留着吧。这老屋承载着我们太多的回忆，拆了就再也找不回来了。”父亲沉默了，他知道我对老屋的感情。⑧夕阳西下，余晖洒在老屋上，给老屋镀上了一层金色的光辉。我站在院子里，看着老屋，心中充满了不舍。老屋不仅是一栋房子，更是我们家的根，是我们情感的寄托。无论走多远，只要老屋还在，我们就有归处。14.文章围绕“老屋”写了哪些内容？请简要概括。（4分）15.赏析文中画横线的句子。（4分）（1）老屋像一位垂暮的老人，静静地伫立在夕阳下，等待着归人。（2）有时候，我会在夜里醒来，看到窗外的月光透过窗户照进来，洒在地上，像一层白霜。16.文中第⑦段写父亲说“这房子也该拆了，重新盖一栋新的”，我为什么不同意？请结合文章内容简要分析。（4分）17.文章结尾说“老屋不仅是一栋房子，更是我们家的根，是我们情感的寄托”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。（4分）阅读下面的议论文，完成18-20题。（共12分）谈坚持①“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么微不足道的水能把石头滴穿？柔软的绳子能把硬邦邦的木头锯断？说透了，这就是坚持。②坚持是一种力量。古今中外，凡成大事者，无不具有坚持的精神。司马迁遭受宫刑，仍然坚持编写《史记》，最终完成了这部被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨著；爱迪生为了发明电灯，经历了无数次失败，却始终没有放弃，最终成功发明了电灯，给人类带来了光明；居里夫人在极其艰苦的条件下，坚持研究放射性元素，最终发现了镭，为人类的科学事业做出了巨大贡献。这些事例都充分证明了坚持的力量是无穷的。③坚持是一种智慧。有时候，我们在追求目标的过程中，会遇到各种困难和挫折，这时候，坚持就需要智慧。比如，当我们遇到难题时，不能一味地蛮干，而是要学会思考，寻找解决问题的方法。同时，坚持也不是盲目地坚持，而是要根据实际情况调整自己的策略。如果方向错了，再怎么坚持也不会成功。因此，坚持需要智慧，需要我们在坚持中不断学习，不断进步。④坚持是一种品格。坚持体现了一个人的毅力和决心，是一种高尚的品格。在现实生活中，我们常常会遇到各种各样的诱惑，比如金钱、名利、地位等。如果我们不能坚持自己的原则和信念，就很容易迷失方向。而那些能够坚持自己原则和信念的人，往往能够赢得他人的尊重和信任。比如，陶渊明不为五斗米折腰，坚持自己的高尚情操；朱自清宁愿饿死，也不领美国的救济粮，坚持自己的民族气节。这些人都是坚持品格的典范。⑤然而，坚持并不意味着固执己见。有些人明明知道自己的做法是错误的，却仍然坚持不肯改变，这不是坚持，而是固执。固执是一种愚昧的表现，会让我们陷入困境。因此，我们要学会区分坚持和固执，在坚持的同时，也要善于听取他人的意见，及时调整自己的做法。⑥总之，坚持是一种力量，是一种智慧，是一种品格。在我们的人生道路上，只要我们坚持不懈地追求自己