【二年级】下册暑假特色作业-暑假拾光幸福成长

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2026年春二年级下学期暑假特色作业暑假拾光幸福成长

❤暑假寄语❤亲爱的同学们：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗词里的夏天愉快地来到了我们身边，暑假即将开始。古人云：凡事预则立，不预则废。所以长长的假期，我们要有目标、有计划,老师为大家量身定做了2026年暑假学习安排，相信有了它，你的暑假生活会更加丰富。1.爱上生活--去做做力所能及的家务，去尝尝美味可口的食物，去读读一些好书，去看看一些经典电影，尝试各种新事物去丰富你的生活经历……2.学会反省--回顾过去一年并问自己“哪些事情让我为自己感到骄傲?”“我还可以在哪些方面做什么去提升自己?”给自己的暑假做一个特别的计划，探索新的兴趣、多做运动。3.不断充电--享受美妙的暑假时光，同时请牢记在你前方，还有一段很长的学习旅程。必要时做做专项强化学习,练习书法、绘画等以提高艺术修养，多进行延伸阅读以增强思维能力。4.牢记安全--假期中要保护好自己，要注意防暑、防火、防电、防溺水；注意交通安全、饮食安全，警惕各种传染病的入侵。“学要学个扎实，玩要玩个痛快。”希望暑假的你合理利用时间，能够吃好、喝好、玩好、学好，在校外广阔的天地里体验快乐、汲取营养，书写精彩!时间从来不语，却回答了所有问题，你挥洒的汗水，辛勤的付出，一定会滋润我们重逢的欣喜!加油吧，孩子!二年级全体老师2026年07月

❤暑假实践活动导学目录❤活动一：诵读一“夏”…………4诗文内容：三上必背诗文。诵读要求：熟读成诵，每天都有收获。活动二：妙笔一“夏”……………10书写目标：练习书写三年级上册生字。书写要求：正确、端正、美观。活动三：阅读一“夏”…………21阅读目标：假期至少读两本书。阅读要求：每天课外阅读30分钟以上。活动四：娱乐一“夏”……………23活动内容：观看推荐的一部影片活动五：劳动一“夏”……………24劳动要求：独立自理，争做劳动小达人。活动六：运动一“夏”……………26运动要求：坚持锻炼，完成运动打卡。

活动一：诵读一“夏”

诗词，是千年时光构建的桃花源，蕴藏着一代代中国人的喜怒哀乐。每天学习一点点，每天进步一点点，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。让我们一起走向三年级的诗文吧！

三上诵读诗文一分钟译文

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。《所见》[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《望洞庭》[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。一分钟译文

月光和水色交融在一起，湖面像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。遥望洞庭，山青水绿，耸立在泛着白光的洞庭湖里，像白银盘里的一只青螺。《山行》[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。一分钟译文

山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。

三上诵读诗文一分钟译文

瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，使出门在外的我思念起自己的家乡。家中小孩还高兴地斗蟋蟀呢！夜深人静了亮着灯不肯睡。《夜书所见》[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。《舟夜书所见》[清]查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。一分钟译文

漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好像撒落无数的星星。《早发白帝城》[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。一分钟译文

清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽！千里之遥的江陵，一天就可以到达。两岸猿猴的啼叫声不断，还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。

三上诵读诗文一分钟译文

瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，使出门在外的我思念起自己的家乡。家中小孩还高兴地斗蟋蟀呢！夜深人静了亮着灯不肯睡。《鹿柴》[唐]王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。《望天门山》［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。一分钟译文

长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下,遇见一叶孤舟悠悠来自天边。《饮湖上初晴后雨》［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。一分钟译文

晴天下西湖水波荡漾，光彩熠熠。烟雨的远山时隐时现，这朦胧的景色非常漂亮。如果把西湖比作西施，那么淡妆、浓妆，总能很好烘托出她的美。

三上诵读诗文一分钟译文

采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛融为一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间。混入莲池中不见踪影，听到歌声才觉察到有人前来。《采莲曲》[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。日积月累P108·士不可以不弘毅，任重而道远。—《论语》·志不强者智不达，言不信者行不果。—《墨子》·锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。—《荀子》日积月累P56·人心齐，泰山移·二人同心，其利断金。·三个臭皮匠，顶个诸葛亮。日积月累P44·不迁怒，不贰过。

——《论语》·爱人若爱其身。

——《墨子》·仁者爱人，有礼者敬人

——《孟子》·与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

三上诵读诗文秋天的雨

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。大自然的声音

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答………叮叮咚咚……”所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

活动二：妙笔一“夏”

【见字如面】书法，跳跃在笔尖的艺术！它是国粹，是美学，是东方古国的文明符号。阵阵墨香笔尖流，幽幽韵味心脾沁。请同学们每天坚持写字，做到一笔一画、不急不躁，认真写好每一个字。去书写我们的精彩人生吧！

【书写内容】练习三上要学的生字。作品展示

活动二：妙笔一“夏”

活动二：妙笔一“夏”

活动二：妙笔一“夏”

活动二：妙笔一“夏”

活动二：妙笔一“夏”

活动二：妙笔一“夏”

活动二：妙笔一“夏”

活动二：妙笔一“夏”

活动二：妙笔一“夏”

活动二：妙笔一“夏”

活动三：阅读一“夏”三年级上册阅读推荐：必读书籍阅读完成打✔整本书阅读《安徒生童话》任选一本试着完成读书分享小报《稻草人》《格林童话》选读书籍阅读完成打✔和家人分享《夏洛的网》美·怀特选择其中一个故事和家人分享。《绿野仙踪》弗兰克·鲍姆《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美好的事情啊！请你选择中国优秀的儿童读物，愿你在书的海洋里畅游，汲取营养在书中遇见更好的自己。

读书分享1.使用铅笔。2.选择其中1--2个主要人物介绍3.在摘抄句子和词语时要字迹清晰，书写工整。新鲜感的词语新鲜感的句子书中有趣的人物读书名言读书小报

活动四：娱乐一“夏”【珍贵瞬间】做一份属于自己的观影卡宝葫芦的秘密艺术是我们生活不可或缺的一部分，它用独特的语言和魅力，将我们带入了千姿百态的世界。趁着假期，一起放松娱乐一下。

【亲情共赏】请选择一部感兴趣的影视进行观看，尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。大鱼海棠闪闪的红星小兵张嘎观影卡影片简介观后感片名：

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活动五：劳动一“夏”【写话】不要忘了记录下劳动的过程和美好瞬间！任务一：家务劳动我最行假期中，我们要养成爱劳动的好习惯，获得更多的劳动技能。劳动项目自我评价劳动参与劳动技能餐前：按照人数摆碗筷，端莱上桌。餐后：收拾碗盘，收拾餐桌垃圾，擦桌子。洗袜子：浸湿、打肥皂、搓洗、漂洗、晾晒。整理书架：将书本按照大小类别摆放整齐。制作简单的手工作品：纸工、泥工等。

劳动励心智实践促成长任务二：家庭劳动·厨艺大比拼学做一道美味的家常菜，为家人露一手，过程中要注意卫生、安全。制作过程食材步骤成品展示家长评价

活动六：运动一“夏”锻炼要求：每天锻炼时间大于1小时，内容为1分跳绳(每天记录数量)+自选项目(自主选择1-2项煅炼).运动时注意安全。第一周跳绳次数体能锻炼第二周跳绳次数体能锻炼第三周跳绳次数体能锻炼第四周跳绳次数体能锻炼第五周跳绳次数体能锻炼第六周跳绳次数体能锻炼第七周跳绳次数体能锻炼第八周跳绳次数体能锻炼任务二：家庭