2026秋季广西投资集团校园招聘203人笔试历年参考题库附带答案详解

2026秋季广西投资集团校园招聘203人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.狭隘（ài）鞭笞（tái）瞠目结舌（chēng）B.濒临（bīn）慰藉（jiè）锲而不舍（qiè）C.粗犷（kuàng）恪守（kè）咄咄逼人（duō）D.档案（dǎng）发酵（xiào）鲜为人知（xiǎn）2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

①面对复杂形势，我们必须保持战略定力，不能______。

②这部作品语言质朴，情感真挚，读来令人______。

③科研人员经过反复试验，终于______了技术瓶颈。A.动摇感同身受突破B.犹豫设身处地打破C.动摇设身处地打破D.犹豫感同身受突破3、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次培训，使员工的安全意识得到了显著提升。B.能否有效防范风险，关键在于制度建设是否完善。C.他不仅学习刻苦，而且成绩优异，是大家学习的榜样。D.这篇文章的观点和写法都值得我们引以为戒。4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.他问我：“你去过桂林吗？那里山水甲天下。”B.《红楼梦》《三国演义》《水浒传》……等四大名著我都读过。C.这件事究竟该怎么办？大家议论纷纷，莫衷一是。D.她喜欢唱歌、跳舞、绘画、和写作。5、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，真是功败垂成。B.这篇论文论证严密，堪称不刊之论。C.他对朋友鼎力相助，从不计较个人得失。D.这场演出精彩纷呈，观众们叹为观止，无不拍手称快。6、下列句子排序最合理的一项是：

①因此，传统文化需要在传承中创新。

②只有融入时代精神，才能焕发新的生命力。

③中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。

④但传承不等于照搬，更不能固步自封。A.③④①②B.③①④②C.④③②①D.①③④②7、下列词语中，全部属于褒义词的一项是：A.果断狡猾坚韧B.谦逊勤勉睿智C.固执节俭慷慨D.圆滑精明宽容8、下列对联与所咏对象对应正确的一项是：A.“一门父子三词客，千古文章四大家”——李白B.“酌酒花间磨针石上，倚剑天外挂弓扶桑”——杜甫C.“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”——文天祥D.“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”——曹雪芹9、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是：A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。D.大漠沙如雪，燕山月似钩。10、下列文学常识表述正确的一项是：A.《史记》是我国第一部编年体通史，作者司马迁。B.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙。C.《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中“颂”多为民间歌谣。D.鲁迅的《呐喊》收录了《狂人日记》《阿Q正传》《背影》等小说。11、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.档案（dǎng）粗犷（guǎng）莘莘学子（shēn）B.皈依（guī）桎梏（gù）刚愎自用（bì）C.酗酒（xiōng）濒临（bīn）咄咄逼人（duō）D.纤维（qiān）谄媚（chǎn）瞠目结舌（táng）12、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使员工的安全意识得到了显著提高。B.能否有效防范风险，关键在于制度建设是否完善。C.他不仅学习好，而且思想品德也很优秀。D.这本书的内容和插图都很丰富，深受读者喜爱。13、“未雨绸缪”与下列哪个成语意思最接近？A.亡羊补牢B.防患未然C.临渴掘井D.事后诸葛14、下列句子排序最恰当的一项是：

①因此，培养批判性思维至关重要。

②信息爆炸时代，人们容易被片面观点误导。

③只有具备独立思考能力，才能辨别真伪。

④这不仅关乎个人判断，也影响社会理性。A.②③①④B.②①③④C.③②①④D.①②③④15、下列关于中国古代科技成就的说法，正确的是：A.《九章算术》是世界上最早记载勾股定理的著作B.张衡发明的地动仪能准确预测地震发生的地点和时间C.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”D.毕昇发明的活字印刷术使用的是金属活字16、“海纳百川，有容乃大”体现的哲学原理是：A.量变引起质变B.矛盾双方相互转化C.整体大于部分之和D.包容性是事物发展的前提17、下列公文用语规范的是：A.请务必于本周五前提交材料，否则后果自负。B.现通知如下事项，望各单位遵照执行。C.你们单位的做法极其错误，必须立即改正。D.此事已悉，待研究后再作答复。18、下列行为符合职业道德规范的是：A.为完成任务，擅自简化操作流程B.将工作中获取的客户信息用于个人理财推荐C.发现同事违规操作，及时向主管报告D.因对客户不满，在服务中故意拖延办理19、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调的认识论观点是：A.感性认识优于理性认识B.实践是认识的来源和检验标准C.书本知识不可靠D.直接经验比间接经验更重要20、下列词语感情色彩与其他三项不同的是：A.殚精竭虑B.处心积虑C.呕心沥血D.鞠躬尽瘁21、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.倔强/强词夺理；B.称呼/称心如意；C.积累/连篇累牍；D.和平/曲高和寡22、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使员工的安全意识得到了显著提高；B.能否有效防范风险，关键在于制度建设是否完善；C.他不仅学习好，而且思想品德也很优秀；D.这篇文章的观点和写法都值得我们引以为戒23、“海纳百川，有容乃大”体现的哲学原理是：A.量变引起质变；B.矛盾双方相互依存；C.事物发展是前进性与曲折性的统一；D.整体由部分构成，部分影响整体24、下列关于我国地理常识的说法，正确的是：A.广西地处云贵高原东南边缘，地势西北高、东南低；B.珠江是我国汛期最长的河流，主要流经热带季风气候区；C.北部湾属于南海海域，是我国唯一的内海；D.桂林喀斯特地貌主要由花岗岩风化侵蚀形成25、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是首当其冲，深受领导信任；B.这篇报告洋洋洒洒写了三万字，却言之无物；C.两人意见相左，最终不谋而合达成一致；D.他对这个问题不以为然，结果酿成大错26、根据《中华人民共和国民法典》，下列情形中合同无效的是：A.因重大误解订立的合同；B.一方以欺诈手段使对方违背真实意思订立的合同；C.恶意串通损害他人合法权益的合同；D.显失公平的合同27、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是：A.戊戌变法—辛亥革命—五四运动—中共一大；B.辛亥革命—戊戌变法—中共一大—五四运动；C.五四运动—戊戌变法—辛亥革命—中共一大；D.中共一大—五四运动—辛亥革命—戊戌变法28、下列公文用语规范、得体的一项是：A.请贵单位务必于本月30日前予以答复为盼；B.以上请示妥否，请批示；C.特此通知，望遵照执行，不得有误；D.我局决定对你公司违规行为进行严厉处罚29、下列关于科技常识的说法，错误的是：A.5G网络具有高速率、低时延、广连接的特点；B.人工智能的核心是模拟人类智能行为的技术系统；C.北斗导航系统是我国自主建设的全球卫星导航系统；D.量子计算机已全面取代传统计算机应用于日常生活30、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.他问我：“你去不去？如果去，什么时候出发？”；B.《人民日报》发表了题为“推动高质量发展”的社论；C.参加会议的有教师、医生、公务员……等各行各业代表；D.这件事究竟该怎么办？大家展开了热烈讨论。31、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.勉强/强词夺理；B.记载/载歌载舞；C.处分/处心积虑；D.参差/参差不齐32、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使员工的业务能力得到了显著提升；B.他不仅学习好，而且思想品德也很优秀；C.能否提高写作水平，关键在于多读多练；D.这本书的内容和插图都很丰富33、“海纳百川，有容乃大”出自哪位历史人物的自勉联？A.曾国藩；B.林则徐；C.左宗棠；D.张之洞34、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是首当其冲，深受领导信任；B.这篇论文观点新颖，堪称不刊之论；C.双方争执不下，最终对簿公堂，真是差强人意；D.他妄自菲薄自己的成绩，令人惋惜35、下列关于中国古代科技成就的说法，正确的是：A.《九章算术》首次提出勾股定理的证明；B.沈括《梦溪笔谈》记载了活字印刷术；C.郭守敬编订《授时历》，比格里高利历早三百年；D.张衡发明的地动仪能准确预报地震方位36、下列句子中标点符号使用规范的一项是：A.他问我：“你去吗？”我点点头。；B.本次会议议题包括：经济发展、民生改善、生态保护等；C.“这究竟是怎么回事？”他疑惑地问，“为什么没人解释？”；D.她喜欢三种水果：苹果、香蕉、和橙子37、“知之为知之，不知为不知，是知也”体现的核心思想是：A.谦虚谨慎的学习态度；B.实事求是的认知原则；C.知行合一的实践精神；D.尊师重道的伦理观念38、下列各组词语中，字形全部正确的一项是：A.融会贯通、再接再厉、金榜题名；B.按步就班、墨守成规、川流不息；C.一筹莫展、委曲求全、谈笑风声；D.迫不及待、走投无路、蛛丝蚂迹39、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《诗经》是我国最早诗歌总集，收录西周至春秋中期诗歌305篇；B.李白被誉为“诗圣”，杜甫被称为“诗仙”；C.《红楼梦》原名《石头记》，作者为罗贯中；D.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩40、下列句子修辞手法判断正确的一项是：A.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了设问和比喻；B.“烽火连三月，家书抵万金”使用了夸张和对偶；C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”采用了拟人和借代；D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”包含比喻和排比41、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.档案（dàng）粗犷（kuàng）脍炙人口（kuài）B.濒临（bīn）恪守（kè）戛然而止（jiá）C.纤维（qiān）慰藉（jiè）鲜为人知（xiǎn）D.肖像（xiào）殷红（yīn）强词夺理（qiǎng）42、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使员工的安全意识得到了显著提高。B.能否有效防范金融风险，关键在于制度建设要完善。C.广西地处祖国南疆，拥有丰富的自然资源和独特的民族文化。D.他不仅学习好，而且思想品德也表现得非常优秀。43、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

①面对复杂形势，我们必须保持战略______，不为杂音所扰。

②这项政策旨在______区域协调发展，缩小城乡差距。

③传统文化需要创造性转化，而非简单______。A.定力推动复制B.决心促进模仿C.耐心推进照搬D.信心带动沿袭44、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，真是首当其冲。B.这篇论文观点新颖，论证严密，堪称不刊之论。C.双方谈判陷入僵局，最终只能分道扬镳。D.他对工作一丝不苟，常常吹毛求疵。45、下列关于中国古代文化常识的说法，正确的一项是：A.“三省六部制”始于唐朝，其中“三省”指中书省、门下省、尚书省。B.古代科举考试中，“殿试”由礼部主持，录取者称为“贡士”。C.“社稷”中“社”指谷神，“稷”指土地神，合称代指国家。D.古人称谓中，“令尊”是对自己父亲的谦称，“家父”是对他人父亲的敬称。46、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.他问我：“你去过桂林吗？那里的山水真美啊！”B.《论语》中说：“学而时习之，不亦说乎”？C.这次会议讨论了三个议题：经济发展、环境保护、民生改善。D.她喜欢读小说、散文、诗歌……等文学作品。47、下列各组词语中，字形完全正确的一项是：A.融会贯通再接再厉金榜题名B.按步就班墨守成规一如既往C.旁征博引仗义直言委曲求全D.谈笑风声针砭时弊出类拔萃48、下列句子修辞手法判断正确的一项是：A.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”——设问、比喻B.“烽火连三月，家书抵万金。”——夸张、对偶C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”——拟人、互文D.“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”——对比、借代49、下列关于逻辑推理的说法，正确的是：A.所有S都是P，有些M是S，所以有些M是P。这个三段论一定成立。B.如果下雨，地就会湿；现在地湿了，所以下雨了。这是有效的充分条件假言推理。C.“并非所有鸟都会飞”等价于“有些鸟不会飞”。D.类比推理的结论具有必然性，只要前提真实，结论就一定真实。50、下列句子表达得体的一项是：A.您寄来的大作我已拜读，其中高见令我茅塞顿开，定当珍藏。B.你这次考得不错，但别骄傲，下次还得继续努力啊！C.贵公司产品质量低劣，服务态度恶劣，必须立即整改！D.我水平有限，刚才的发言纯属抛砖引玉，请大家多多包涵。

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项“鞭笞”应读“chī”；C项“粗犷”应读“guǎng”；D项“档案”应读“dàng”，“发酵”应读“jiào”。B项所有加点字读音均准确无误。“濒”读bīn，意为接近；“藉”在“慰藉”中读jiè；“锲”读qiè，意为雕刻。本题考查现代汉语普通话常用字音的识记能力，需注意多音字及易误读形声字的规范发音，避免受方言或习惯误读影响。2.【参考答案】A【解析】“动摇”指立场、信念不坚定，与“战略定力”搭配恰当；“犹豫”侧重行动迟疑，不合语境。“感同身受”强调虽未亲历却如同亲身感受，适用于对他人情感的共鸣；“设身处地”强调站在对方角度思考，多用于劝诫。“突破瓶颈”为固定搭配，“打破”多与“常规”“记录”等搭配。因此A项最符合语义逻辑和搭配习惯。3.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”对应“是否”虽形式对称，但“关键在于……是否完善”逻辑重复，宜改为“关键在于制度建设的完善程度”；D项“观点值得引以为戒”搭配不当，“引以为戒”仅适用于错误教训，不能用于“写法”。C项关联词使用正确，语义连贯，无语病。4.【参考答案】C【解析】A项引文为完整问句，问号应在引号内，但后句“那里山水甲天下”非疑问语气，不应与前句共用问号，应改为两个独立句子；B项省略号与“等”功能重复，应删其一；D项并列词语间用顿号，但“和”前不应再加顿号。C项问号用于疑问句末尾，逗号分隔分句，句号结束陈述，标点使用规范无误。5.【参考答案】B【解析】“功败垂成”指事情接近成功时失败，强调“临近成功”，而“半途而废”指中途放弃，二者语义矛盾；“鼎力相助”为敬辞，只能用于感谢他人帮助自己，不能用于描述自己帮助别人；“拍手称快”多指正义得到伸张时的痛快心情，不适用于艺术欣赏场景。“不刊之论”指不可更改的正确言论，形容论文严谨权威，使用恰当。6.【参考答案】A【解析】首句应为总起句③，点明传统文化的重要性；接着④以“但”转折，指出传承中的问题；随后①提出对策“在传承中创新”；最后②进一步阐释如何创新，即“融入时代精神”。逻辑链条为“重要性—问题—对策—具体路径”，A项顺序严密连贯，其余选项或因果倒置，或转折失当。7.【参考答案】B【解析】褒义词指带有肯定、赞美感情色彩的词语。A项“狡猾”为贬义；C项“固执”含负面评价；D项“圆滑”“精明”常带贬义或中性偏贬。B项“谦逊”指虚心不自满，“勤勉”指努力不懈，“睿智”指聪慧明智，三者均为典型褒义词，感情色彩一致且积极正面，符合题意要求。8.【参考答案】C【解析】A项“三词客”指苏洵、苏轼、苏辙父子，非李白；B项“磨针石”典出李白铁杵磨针故事，但“挂弓扶桑”意象更契合其豪放诗风，整体仍指李白，非杜甫；D项赞《聊斋志异》作者蒲松龄，非曹雪芹。C项“正气”“丹心”化用文天祥《正气歌》与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，准确对应其忠烈形象，故C正确。9.【参考答案】C【解析】A项以“春水”喻“愁”，为比喻；B项以“梨花”喻“雪”，亦为比喻；D项“沙如雪”“月似钩”均为明喻。C项“花溅泪”“鸟惊心”赋予花鸟以人的情感，属拟人手法。前三项皆为比喻，唯C项为拟人，修辞类型不同。本题考查对常见修辞格的辨识能力，需准确把握本体、喻体及人格化特征的区别。10.【参考答案】B【解析】A项《史记》为纪传体通史，编年体代表作为《资治通鉴》；C项“颂”为宗庙祭祀乐歌，“风”才是各地民歌；D项《背影》作者为朱自清，非鲁迅作品。B项所列八位作家确为“唐宋八大家”全部成员，名单准确无误。本题考查中国古代文学基本常识，需熟记重要典籍体例、流派构成及代表作归属。11.【参考答案】B【解析】A项“档案”应读dàng；C项“酗酒”应读xù；D项“纤维”应读xiān，“瞠目结舌”应读chēng。B项读音全部正确。“皈依”指信仰佛教或依附；“桎梏”比喻束缚人的事物；“刚愎自用”形容固执己见。本题考查多音字与易错字音，需结合词义记忆，避免受方言或形近字干扰。掌握常见易错读音是言语理解基础能力，建议通过语境积累而非死记硬背。12.【参考答案】C【解析】A项缺主语，“通过”与“使”连用导致主语残缺；B项两面对一面，“能否”对应“是否”才匹配；D项“插图丰富”搭配不当，应为“精美”或“多样”。C项关联词使用恰当，语义通顺，结构完整。病句辨析需关注成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等类型。修改时应保持原意，优先调整结构而非增删内容。日常写作中注意主谓宾完整性及前后呼应，可有效避免语病。13.【参考答案】B【解析】“未雨绸缪”比喻事先做好准备。“防患未然”指在事故或灾害发生前加以预防，二者均强调事前预防，语义高度一致。A项“亡羊补牢”侧重事后补救；C项“临渴掘井”与D项“事后诸葛”均含贬义，指事到临头才想办法，与题意相反。成语辨析需结合典故出处与感情色彩。建议在阅读中积累成语使用语境，避免仅凭字面猜测。准确理解近义成语的细微差别，有助于提升语言表达的精准度。14.【参考答案】A【解析】首句应为背景引入，②指出问题，适合作开头；③提出解决路径，承接②；①以“因此”总结必要性，逻辑顺承；④进一步升华意义，置于结尾。A项符合“问题—对策—结论—延伸”的逻辑链。语句排序题重在把握衔接词与语义连贯性。“因此”“只有……才”等关联词是重要线索。训练时可先找首尾句，再理清中间逻辑关系，避免主观臆断。15.【参考答案】C【解析】A项错误，《周髀算经》更早记载勾股定理；B项夸大功能，地动仪仅能感知方位，无法预测；D项错误，毕昇用的是泥活字，金属活字为后世改进。C项正确，《天工开物》系统记录农业手工业技术，确称“工艺百科全书”。本题考查科技史常识，需注意细节准确性。混淆点常在于时间、人物与技术特征。建议结合历史脉络梳理重大成就，避免张冠李戴。16.【参考答案】D【解析】该句强调包容对成就伟大的作用，核心在于“容”作为发展条件。D项准确概括其哲理内涵。A项强调积累过程；B项侧重对立统一；C项讲系统效应，均与“包容”无直接关联。名言类题目需抓住关键词引申义。“海纳百川”喻指胸怀宽广，“有容乃大”说明包容带来格局提升。哲学原理选择题要避免过度引申，紧扣材料主旨作答。17.【参考答案】B【解析】A项“后果自负”语气生硬，不符合公文庄重性；C项“极其错误”情绪化，应用“不妥”“欠妥”等中性表述；D项“已悉”口语化，应为“收悉”。B项“现通知”“遵照执行”为标准公文用语，简洁明确。公文语言要求准确、庄重、平实、简明。避免命令式、情绪化或模糊表达。熟悉常用套语如“特此通知”“请予支持”等，有助于提升文书规范性。18.【参考答案】C【解析】A项违反安全规程；B项侵犯隐私，违背保密义务；D项缺乏服务意识，损害职业形象。C项履行监督职责，维护组织利益，符合诚实守信、爱岗敬业的职业道德要求。职业道德强调责任、诚信与服务精神。判断时需区分个人行为与职业角色边界。正当举报不同于打小报告，关键在于是否出于公心、依规行事。坚守底线既是自律，也是对他人负责。19.【参考答案】B【解析】诗句指出书本知识有限，真知需亲身实践获得，体现实践对认识的决定作用。B项准确反映马克思主义认识论核心观点。A项割裂感性与理性关系；C项全盘否定书本知识，片面；D项比较轻重偏离主旨。古诗文哲理题需结合上下文理解深层含义。此句并非否定理论，而是强调实践验证与深化认知的功能。答题时避免绝对化解读，把握辩证关系。20.【参考答案】B【解析】A、C、D均为褒义词，形容尽心竭力、无私奉献；B项“处心积虑”含贬义，指蓄谋已久做坏事。虽都含“用心”之意，但感情色彩截然相反。词语辨析需注意语境中的价值取向。近义词的感情色彩差异常成为考查重点。建议通过典型例句体会用法，如“处心积虑搞破坏”vs“殚精竭虑谋发展”。准确识别褒贬，有助于语言表达得体恰当。21.【参考答案】C【解析】A项“倔强”读juéjiàng，“强词夺理”读qiǎngcíduólǐ，读音不同；B项“称呼”读chēnghu，“称心如意”读chènxīnrúyì，读音不同；C项“积累”与“连篇累牍”中的“累”均读lěi，表示堆积、连续之意，读音相同；D项“和平”读hépíng，“曲高和寡”读qǔgāohèguǎ，“和”分别为hé与hè，读音不同。故正确答案为C。本题考查多音字在具体语境中的准确辨析能力，需结合词义判断读音。22.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；C项关联词搭配不当，“不仅……而且……”应连接同类性质内容，“学习好”与“思想品德优秀”虽可并列，但“学习好”表述口语化，宜改为“学习成绩优异”以匹配书面语体；D项“观点值得引以为戒”搭配不当，“引以为戒”适用于错误或教训，不能用于中性或正面“观点”。B项两面对两面，逻辑对应恰当，无语病。故选B。23.【参考答案】B【解析】“海纳百川”强调包容多样性，“有容乃大”说明因包容而成就宏大，体现对立统一规律中矛盾双方（差异与统一、多样与整体）相互依存、相互转化的关系。A项强调积累过程，与题意不符；C项侧重发展路径，未涉及包容性；D项强调整体与部分的结构关系，但原句核心在于“容”即对异质要素的接纳与融合，更契合矛盾同一性原理。故B项最准确。24.【参考答案】A【解析】A项正确，广西位于云贵高原向沿海过渡带，地势自西北向东南倾斜；B项错误，珠江流域跨亚热带与热带，主体属亚热带季风气候；C项错误，我国唯一内海是渤海，北部湾为半封闭海湾，属南海但不属内海；D项错误，桂林喀斯特地貌由石灰岩溶蚀形成，非花岗岩。故仅A项符合事实。25.【参考答案】D【解析】A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，误作“带头”解，属望文生义；B项“洋洋洒洒”形容文章丰富明快、挥洒自如，含褒义，与“言之无物”矛盾；C项“不谋而合”指未经商量而意见一致，与“意见相左”前后冲突；D项“不以为然”意为不认为正确，表示轻视或否定态度，与后文“酿成大错”逻辑连贯，使用恰当。故选D。26.【参考答案】C【解析】依据《民法典》第146条、154条，恶意串通损害他人合法权益的民事法律行为无效，故C项正确。A、B、D三项分别属于可撤销合同情形（见《民法典》第147–151条），并非当然无效。需注意区分“无效”与“可撤销”的法律后果：无效自始无效，可撤销在撤销前有效。本题考查对合同效力类型的精准识别能力。27.【参考答案】A【解析】戊戌变法发生于1898年，辛亥革命为1911年，五四运动爆发于1919年，中共一大召开于1921年。四者时间顺序明确，A项排列无误。其余选项均存在时序颠倒：如B项将辛亥革命置于戊戌变法之前，C项将五四运动提前，D项完全逆序。本题考察近代史关键节点的记忆与排序能力，需牢固掌握重大事件年份。28.【参考答案】B【解析】A项“务必”语气强硬，不符合平行或上行文礼仪；C项“不得有误”带有命令口吻，适用于下行文但措辞过严，通常用“请认真贯彻执行”更妥；D项“你公司”应为“贵公司”，且“严厉处罚”情绪化，公文应客观表述为“依法处理”；B项为请示结尾惯用语，谦敬得当、格式规范，符合上行文要求。故选B。29.【参考答案】D【解析】A、B、C三项均正确：5G三大特性已被广泛验证；人工智能定义准确；北斗三号已于2020年完成全球组网。D项错误，量子计算机目前仍处于研发与特定场景试验阶段，尚未实现商业化普及，更未“全面取代”传统计算机。日常计算任务仍依赖经典计算机。本题考察对前沿科技现状的理性认知，避免夸大技术成熟度。30.【参考答案】A【解析】A项引文为完整疑问句，问号置于引号内，句末不再加标点，使用正确；B项文章标题应用书名号，而非引号，应改为《推动高质量发展》；C项省略号与“等”功能重复，二者删其一；D项“怎么办”虽为疑问形式，但全句为陈述语气，应改用逗号。故仅A项标点规范。本题考查标点符号在复杂句式中的准确运用。31.【参考答案】D【解析】A项“勉强”读qiǎng，“强词夺理”读qiǎng，但“强”还有qiáng、jiàng音，需具体语境，此处两词均读qiǎng，看似相同，但“勉强”在口语中常轻读，标准音仍为qiǎng；B项“记载”读zǎi，“载歌载舞”读zài，音不同；C项“处分”读chǔ，“处心积虑”也读chǔ，两者均为动词义，读音一致；D项“参差”与“参差不齐”中的“参差”均读cēncī，读音完全相同且固定。经比对，D项为唯一读音完全一致且无多音干扰的选项。C项虽同读chǔ，但部分方言区易误读为chù，而D项为标准固定读音，更符合“完全相同”要求。故选D。32.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过……使……”连用导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；C项两面对一面，“能否”是双面词，“多读多练”是单面措施，逻辑不对应，应改为“提高写作水平的关键在于多读多练”；D项搭配不当，“内容”可说“丰富”，但“插图”一般用“精美”“生动”等修饰，“丰富”形容数量而非质量，属动宾搭配失当；B项关联词“不仅……而且……”使用正确，前后分句主语一致，语义递进合理，无语病。故正确答案为B。33.【参考答案】B【解析】该句出自清代民族英雄林则徐任两广总督时在总督府衙题写的自勉联：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”上联强调包容胸怀，下联彰显刚正品格，体现其修身治世理念。曾国藩以“慎独”“勤勉”著称，左宗棠重实务边防，张之洞倡“中学为体，西学为用”，三人均有名言传世，但此联确系林则徐所作。该联后被广泛引用，成为中华文化中关于宽容与自律的经典表述。考生需注意区分晚清名臣的代表性言论及其思想主旨。34.【参考答案】B【解析】A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，含被动受害义，不能用于褒扬主动担当，属望文生义；C项“差强人意”意为大体上还能使人满意，与“争执不下”“对簿公堂”的负面语境矛盾；D项“妄自菲薄”本身已含“过分看轻自己”之意，后接“自己的成绩”造成语义重复，且该词为不及物动词，不可带宾语；B项“不刊之论”指不可更改的正确言论，形容观点精辟、无可指摘，与“观点新颖”并不冲突，因新颖未必错误，若论证严密仍可称“不刊”。故B项使用正确。35.【参考答案】C【解析】A项错误，《周髀算经》早于《九章算术》记载勾股定理应用，但证明见于三国赵爽注《周髀》，非《九章》首创；B项错误，毕昇发明活字印刷术由沈括记录于《梦溪笔谈》，但沈括仅为记载者，并非发明人，选项表述易误解为沈括所创；C项正确，元代郭守敬于1281年颁行《授时历》，回归年长度365.2425日，与1582年颁行的格里高利历相同，但早约300年，是中国古代最精密历法；D项错误，地动仪仅能感知地震波方向，无法“预报”地震，现代科学证实古代仪器不具备预测能力。故C为唯一准确表述。36.【参考答案】C【解析】A项问号后不应再加句号，引文完整独立成句时，句末点号置于引号内，此处“你去吗？”已是完整疑问句，后面“我点点头”为另一句子，中间应用逗号或直接衔接，原句标点冗余；B项冒号后列举事项末尾已有“等”字，表示未尽列举，其后不应再加句号以外的点号，但此处“等”后无标点尚可，问题在于“包括”后不宜用冒号，应直接用顿号或不用标点；D项“和”前不应加顿号，中文并列词语最后两项之间用“和”连接时，前面不加顿号；C项为连续问话插入说话人提示语，前后引文均为完整疑问句，中间用逗号分隔提示语，标点位置及类型均符合《标点符号用法》规范。故选C。37.【参考答案】B【解析】此语出自《论语·为政》，孔子强调对待知识应诚实面对已知与未知的界限，反对不懂装懂。“是知也”中的“知”通“智”，意指这种坦诚本身就是智慧。核心在于认知的真实性与客观性，即实事求是。A项“谦虚”虽相关，但原文重点不在态度谦卑，而在认知诚实；C项“知行合一”为王阳明思想，时代远晚于孔子；D项“尊师重道”未在句中体现。朱熹注曰：“但求真实，不自欺”，正合实事求是之义。因此，B项最精准概括其哲学内核，而非泛化为一般学习态度或道德规范。38.【参考答案】A【解析】B项“按步就班”应为“按部就班”，“部”指门类、次序，非“步伐”之“步”；C项“谈笑风声”应为“谈笑风生”，“生”指产生风趣气氛，非“声音”之“声”；D项“蛛丝蚂迹”应为“蛛丝马迹”，“马迹”指马蹄痕迹，与“蛛丝”并列喻细微线索，“蚂”为昆虫，不合词源；A项三词均正确：“融会贯通”指融合领会、贯穿理解；“再接再厉”中“厉”通“砺”，意为磨砺奋进，非“鼓励”之“励”；“金榜题名”指科举得中，字形无误。考生需注意常见成语的典故来源及通假字，避免受现代汉语习惯误导。39.【参考答案】D【解析】A项时间范围有误，《诗经》收录西周初年至春秋中叶（约前11世纪至前6世纪）诗歌，非“中期”；B项称号颠倒，李白为“诗仙”，杜甫为“诗圣”；C项作者错误，《红楼梦》作者为曹雪芹，罗贯中著《三国演义》；D项所列八人确为唐宋散文八大家，名单完整无误。需注意“唐宋八大家”专指散文成就，不包括诗人如白居易、李商隐等。该知识点为行测常识高频考点，考生应熟记人物、朝代及代表作对应关系，避免张冠李戴。40.【参考答案】A【解析】A项前句自问，后句自答，构成设问；又以“一江春水”喻“愁”，化抽象为具象，兼有比喻，判断正确；B项“抵万金”确为夸张，但“烽火连三月”与“家书抵万金”结构不对称（主谓宾vs主谓补），不构成严格对偶；C项“花溅泪”“鸟惊心”是将人的情感移注于物，属移情或拟人，但无借代（未以部分代整体或特征代本体）；D项以梨花喻雪，是比喻，但两句为单一对仗句式，非三个以上结构相似句，不构成排比。故仅A项修辞分析完全准确。41.【参考答案】B【解析】A项“粗犷”应读guǎng；C项“纤维”应读xiān；D项“殷红”应读yān。B项所有读音均准确无误。“濒”读bīn，意为接近；“恪”读kè，表谨慎恭敬；“戛”读jiá，形容声音突然停止。本题考查现代汉语普通话常用字音，需注意多音字及易误读字的规范发音，如“纤”在“纤维”中读xiān，在“拉纤”中读qiàn；“殷”在“殷红”中读yān，在“殷切”中读yīn。掌握字音需结合词义与语境记忆。42.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”对应“要完善”不匹配，可改为“关键在于制度是否完善”；D项搭配不当，“思想品德”不能与“表现优秀”搭配，应改为“品德高尚”或“表现优异”。C项结构完整、语义清晰、搭配得当，无语病。本题考查病句辨析能力，重点识别成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等常见语病类型，需从语法结构和语义逻辑双重角度进行判断。43.【参考答案】A【解析】①“战略定力”为固定搭配，强调在复杂环境中坚持既定方向的能力，“决心”“耐心”“信心”虽相关但不及“定力”精准；②“推动发展”为常见动宾搭配，“促进”多接抽象名词如“和谐”，“推进”侧重过程，“带动”强调引领作用，此处“推动”最贴切；