最小公倍数(第2课时)-教学课件

最小公倍数（第2课时）年级：五年级学科：数学（人教版）主讲人：田培新学校：北京市西城区育民小学最小公倍数在生活中哪里用到？怎么用最小公倍数解决生活中的实际问题？小红一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的）。地砖的形状是长方形，长是……要用这些长方形的地砖铺成一个正方形。小婷小红3

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dm小丽小志一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的）。正方形的边长可以是多少分米？正方形的边长最小会是多少分米呢？小婷小红一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的）。小丽我想用长方形的纸片摆一摆。我想在图上画一画。我想先分析一下边长可以是多少，然后验证。小志小婷一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的），正方形的边长可以是多少分米？选择你喜欢的方法解决问题，并把解决问题的过程记录下来。一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的），正方形的边长可以是多少分米？这个正方形的边长是6

dm。小志一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的），正方形的边长可以是多少分米？小丽小红9

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dm一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的），正方形的边长可以是多少分米？你们想象一下……3×5=152×7=14边长18

dm的正方形。小志小婷一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的），正方形的边长可以是多少分米？这个正方形的边长是18

dm。3×6=182×9=18小红一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的），正方形的边长可以是多少分米？小婷一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的），正方形的边长可以是多少分米？12

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dm正方形的边长既是3的倍数，也是2的倍数。小丽一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的），正方形的边长可以是多少分米？正方形的边长既是3的倍数，也是2的倍数。15

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dm18dm14dm小志一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的），正方形的边长可以是多少分米？

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？dm小红一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的），正方形的边长可以是多少分米？求2和3的公倍数和最小公倍数。一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？小丽小志小红检验一下结果对不对。32小婷一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？把铺地砖求边长的问题转化成求公倍数和最小公倍数的问题。可以画一画、摆一摆、算一算，也可以分析以后再验证。小志小红一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块的），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？小丽小志小婷小红为什么是求6和8的最小公倍数呢？下一次同时发车的时间就应该既是6的倍数，又是8的倍数……小丽小婷参加跳绳比赛的学生分组进行计数，可以6人一组，也可以9人一组，都正好分完。如果这些学生的总人数在40人以内，可能是多少人？参加跳绳比赛的学生分组进行计数，可以6人一组，也可以9人一组，都正好分完。如果这些学生的总人数在40人以内，可能是多少人？为什要求6和9的公倍数？小红参加跳绳比赛的学生分组进行计数，可以6人一组，也可以9人一组，都正好分完。如果这些学生的总人数在40人以内，可能是多少人？小志参加跳绳比赛的学生分组进行计数，可以6人一组，也可以9人一组，都正好分完。如果这些学生的总人数在40人以内，可能是多少人？6和9的公倍数还很多，为什么不继续找？小婷参加跳绳比赛的学生分组进行计数，可以6人一组，也可以9人一组，都正好分完。如果这些学生的总人数在40人以内，可能是多少人？√×小丽认真读题、理解题意，把生活问题转化为数学问题去解决。学会了用