第五单元天山之音《青春舞曲》课件人音版（简谱）初中音乐七年级下册_第1页
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文档简介

欢乐来到迎音课堂《舞乐新疆》亮相春晚，猜猜这是哪个民族的艺术瑰宝？新维疆吾尔族维吾尔族是新疆人口最多的少数民族，“维吾尔”意为“团结”“联合”。他们语言属阿尔泰语系突厥语族，使用以阿拉伯字母为基础的维吾尔文。其文化艺术灿烂，舞蹈如热情奔放的赛乃姆，音乐有经典套曲十二木卡姆，都是民族瑰宝。维吾尔族乐器弹拨尔热瓦普艾捷克达甫纳格拉鼓青春舞曲王洛宾王洛宾（1913.12.28—1996.

3.

14），原名王荣庭，是中国著名词曲作家、艺术家，有“西北民歌之父”“西部歌王”的美誉。他辗转于中国西部多地，采集、记录、改编、创作了1000余首歌曲，代表作有《在那遥远的地方》《达坂城的姑娘》《掀起你的盖头来》等。他还参与创作多部歌剧音乐，出版多册音乐集。曾获中国人民解放军胜利功勋荣誉奖章、政府特殊津贴、“东西方文化交流特殊贡献奖”等。其作品成为中华音乐宝库中的经典，在国内外广为流传。初听歌曲，完成歌曲基本音乐要素速度节拍情绪中速稍快4/4拍轻快活泼听旋律感知乐句关系感受旋律变化思考：各乐句之间有何联系？鱼咬尾鱼咬尾是指前一句旋律的结束音与下一句旋律的第一个音相同，是一种富有特色的音乐创作手法，能使旋律衔接紧密、流畅自然填词演唱小组讨论：以《青春舞曲》来看新疆民歌特点衬词附点大跳“别的那呀呦”增添活泼韵味使旋律充满舞蹈律动感旋律大跨度跳进，尽显热情奔放太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明年还是一样地开美丽小鸟飞去无影踪我的青春小鸟一样不回来

我的青春小鸟一样不回来

别的哪呀哟别的哪呀哟我的青春小鸟一样不回来歌表演你知道歌曲中一直提到的“小鸟”是什么意思吗？歌曲中把青春比作小鸟是想表达什么呢？小鸟飞去不回来，就像青春一去不复返，告诉我们每个人都要珍惜青春的美好时光！歌曲创编声势组：创编拍手、跺脚等肢体动作，配合节奏律动乐器组：用三角铁、铃鼓等设计节奏伴奏型，增强动感演唱组：热情的演唱歌曲请同学们创编节奏型，为演唱伴奏吧！也可以借鉴课本第33页的节奏哦~歌曲典型节奏刚刚大家的创编很精彩！现在，你能找出这首歌‘原版’的节奏规律吗？XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX···12典型节奏附点444

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