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文档简介

绿植写生目录01教学目标04步骤参考03创作素材02教学引导content01教学目标1.通过“鲜花与绿叶”故事的分享,感悟绿叶虽普通,不如花朵那么光鲜亮丽,但它也有自己的大才能,进行光合作用,为植物生长提供能量。并能理解合作的重要性,合作才能共赢。2.认识常见的“龟背竹、绿萝、多肉”等绿植图片,观察其叶子形状、及其特点。3.选择各种大小形态的绿植,组合完成画面的构图。能表现出绿植的形态特征,并能够处理出前后遮挡。教学目标绘画工具马克笔、24色细勾线笔、彩卡纸、高光笔、双面胶、02教学引导有这样一则鲜花和绿叶的寓言故事,你听过吗?从前,公园里有一朵鲜花,鲜花下面是绿叶。游客们围着这朵鲜花,纷纷说道:“好漂亮的一朵鲜花呀!”“这朵鲜花真好看呀!”“好漂亮的花呀!”这朵鲜花听了人们的赞美,得意洋洋,它对绿叶说:“你看,人们都在夸我,而没有人夸你,我才是那个最漂亮的花,你在我下面,不但没有让我更好看,反而阻碍了我变美。”听故事绿叶听了很谦虚地说:“你为什么要这样说呢,我们本来是一起的,你中有我,我中有你,为什么要跟我吵架呢?我们本来就是从一粒种子里发芽出来的呀。”“住嘴!”鲜花很生气地说:“你有什么资格和我一起从种子里发芽,你还是走吧,让我一个人在这里绽放。”绿叶默不作声,它很伤心,悄悄地离开了这朵鲜花。鲜花发现自己的绿叶不见了,心里很开心,它想:“绿叶终于走了,现在只有我了,我是世界上最美丽的花朵了。”但是没有过几天,……同学们,可以大胆猜测一下过几天发生怎么样的事情呢?这朵花就完全枯死了,一个小男孩跑了过来说:看牙,这花真丑,它低下了头,完全都凋谢了。鲜花这个时候才知道,自己没有绿叶是不行的,它对着花坛大声地喊,绿叶,你在哪里快出来吧,对不起,我知道错了,我们是一起的呀,你在哪里,快出来吧。绿叶终于出来了,他又跑到了鲜花下面,绿叶和鲜花又成为了一对好朋友。许多植物绿叶都是它的呼吸器官,绿叶能进行光合作用,为植物生长提供能量。吸收二氧化碳呼出氧气,也是人们赖以生存的伙伴。绿叶虽普通,不如花朵那么光鲜亮丽,但它也有自己的大才能,这则故事也告诉了我们合作的重要性,合作才能共赢。2.观绿植那么今天我们一起来观赏下这普通又别样美丽的“绿叶”吧!因其枝干如竹子,叶片巨大颜色翠绿且长相奇特,像乌龟壳上花纹,故名“龟背竹”。龟背竹绿萝因为该植物四季常青,故得此名由于它的叶片像禽类散开的尾巴,因此叫散尾葵,也称凤凰葵散尾葵因两面均有不规则横纹,如虎尾而得名“虎尾兰”也称虎皮兰。虎皮兰各种形态的多肉和小仙人掌观察了解了这么多植物,一起动手画一画吧!03创作素材绿植参考根据喜欢的植物,进行排列组合绘画,注意前后遮挡关系哦花盆花卉参考花盆色彩搭配、花纹装饰参考实物写生绿植参考大龄段孩子可根据实物写生04步骤参考1.准备一张A4大小白卡纸上构图起形,并用所画物体的对应色的马克笔勾线2.分别用马克笔上色,注意同色系或对比色搭配,画出更多叶脉的细节纹路,排线整齐,3.完成所以绿植和花盆的涂色部分,可以用同色系较深色勾勒出花盆边缘的暗面或投影,做出花盆体积感。4.

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