河南省焦作市修武县2025-2026学年数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题含答案

河南省焦作市修武县2025-2026学年数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题含答案注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真计算。1．直接写出得数．5×60＝36÷3＝4×21＝6×11＝420﹣70＝84÷7＝24×5＝240÷6＝15×3＝35+27＝4×29＝500×8＝70÷5＝+＝1﹣＝2．用竖式计算（1）7×14（2）192×3（3）2×8433．脱式计算。18+36÷3859﹣（162+88）68×6﹣356（60+80）÷7659+235﹣6901000﹣588﹣112二、认真辨析，我会判。1．“”和“”的结果相等。（________）2．两个三位数相加，和一定是四位数。（________）3．分子是1的两个分数，分母小的分数值大。（________）4．10分米与1米的长度一样。（________）5．三位数减三位数,差一定是三位数．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同。（_______）2．1.30元和1元3角一样多。（________）3．口算乘法和笔算乘法都先从高位算起。（___）4．有的轴对称图形没有对称轴．（____）5．小明排队去做操。从前数小明排第9；从后数小明排第4，这排小朋友共有13人。（________）四、计算题。（28分）1．口算我最棒。27＋54＝

6＋51＝

960－500＝

460＋140＝73－49＝

78－24＝

530＋200＝

500－400＝2．列竖式计算，带☆的要验算。805×7＝652×8＝☆708－389＝五、作图题。1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。2．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。3．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克六、解决问题1．在小学生体质测试中二年有138人是优秀，三年优秀的人数比二年的2倍少15人，三年优秀的人数有多少人？2．在每幅图中涂颜色，分别表示．3．学校买了13个足球，买的篮球是足球的4倍，一共买了多少个球？4．一面靠墙的长方形菜地，长9米，宽4米，现在要给其它三面围上篱笆，至少要围多少米篱笆？5．有50人去划船，大船每条可以坐6人，租金10元；小船每条可以坐4人，租金8元。你认为怎样租船最钱？

参考答案一、认真计算。1、300;12;84;66;35012;120;40;45;62;116;4000;14;;【详解】略2、(1)98(2)576(3)1686【分析】多位数乘一位数笔算的计算方法：计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位．哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几．据此解答．【详解】解：（1）7×14＝98（2）192×3＝576（3）2×843＝1686【点睛】此题考查了多位数乘一位数笔算的计算方法的运用．3、30；609；52；20；204；300【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算加法，再算减法；（3）先算乘法，再算减法；（4）先算加法，再算除法；（5）按照从左到右的顺序计算；（6）按照减法的性质计算。【详解】（1）18＋36÷3＝18＋12＝30（2）859－（162＋88）＝859－250＝609（3）68×6－356＝408－356＝52（4）（60＋80）÷7＝140÷7＝20（5）659＋235－690＝894－690＝204（6）1000－588－112＝1000－（588＋112）＝1000－700＝300【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】分别求出“”和“”的计算结果，即可得出结论。【详解】，则“”和“”的结果不相等。故答案为：×。【点睛】任何数乘0都得0，任何数加上0都得原数。2、×【分析】两个三位数相加，和可能是三位数，例如200＋100＝300；也可能是四位数，例如900＋600＝1500。【详解】根据分析可知，两个三位数相加，和不一定是四位数。故答案为：×。【点睛】熟练掌握整数加法的计算方法，可通过举反例的方法解决类似问题。3、√【分析】分子相同的两个分数比较大小，分母小的分数大。例如＞。【详解】根据分析可知，分子是1的两个分数，分母小的分数值大。故答案为：√。【点睛】本题考查分数比较大小的方法。分子相同时，就比较分母。分母大的分数小，分母小的分数大。4、√【分析】分米和米之间的进率是10，据此将10分米换算成米，再和1米比较解答。【详解】10分米＝1米则10分米与1米的长度一样。故答案为：√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。5、×【详解】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，900－200＝700，差是三位数，900－850＝50，差是两位数，900－898＝2，差是一位数，所以三位数减三位数，差一定是三位数的说法是错误的；故答案为：×。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【解析】略2、√【分析】1元＝10角，据此即可解答。【详解】1元3角＝1.3元＝1.30元，所以判断正确。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算知识是解答本题的关键。3、×【解析】计算乘法时把相同数位对齐，从个位乘起，由此判断即可。4、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可．【详解】所有的轴对称图形都有对称轴，所以原题说法错误；故答案为：×．5、×【分析】根据题意可知，无论从前数还是从后数，小明都被数了一回，相当于小明是集合问题中的重叠部分。则这排小朋友共9＋4－1人。【详解】9＋4－1＝13－1＝12（人）则这排小朋友共有12人。故答案为：×。【点睛】本题考查集合问题，关键是明确小明一共被数了2次。用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。四、计算题。（28分）1、81；57；460；60024；54；730；100【详解】略2、5635；5216；319【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】805×7＝5635652×8＝5216☆708－389＝319验算：319＋389＝708五、作图题。1、【解析】略2、【详解】略3、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。六、解决问题1、261人【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，已知二年138人优秀，三年优秀的人数比二年的2倍少15人，让138×2－15，计算即可。【详解】138×2－15＝276－15＝261（人）答：三年优秀的人数有261人。【点睛】本题考查倍的知识，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。2、【详解】略3、65个【分析】根据乘法的意义，用学校买的足球的数量乘以4，求出学校买的篮球个数的4倍是多少；然后一共买了多少个球即可。【详解】13×4＋13＝52＋13＝65（个）答：一共买了65个球。【点睛】此题主