河南省西峡县2025年三年级数学下学期期末监测试题（含答案解析）

河南省西峡县2025年三年级数学下学期期末监测试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．把两块一样长的木板按如图的方式钉在一起成为一块木板。如果这块钉在一起的木板长10分米，中间重叠部分是2分米，这两块木板各长（__________）分米。2．将两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（________）厘米。3．如图，每格占长方形的（）分之（），写作，涂色部分占长方形的，再涂（）格，涂色部分就占这个图形的。4．在一张正方形纸中，剪去一个同样的长方形，奇思想出三种方法(如下图)，方法（________）剩下部分的周长与原来的一样长，方法（_______）剩下部分的周长最长。5．用6、0、4能组成（________）个不同的三位数，组成最小的三位数是（________），最大的三位数是（________），两数相差（________）。6．□6÷8，如果商是一位数时，□里最大填（_________），如果商是两位数，□最小填（______）。7．妈妈坐了1时的地铁回家，到家时刚好是18时。妈妈是下午（______）时上地铁。8．填一填。80分＝________时________分3分20秒＝________秒4米＝________分米________毫米＝5分米________厘米＝6米2厘米3毫米＝________毫米________千克＝8吨300米＋700米＝________千米9．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。1米______99厘米1吨600千克______1600千克2时_______100分365+197_______362+19810．横线上填合适的数。180分＝______小时4千克＝______克1分20秒＝______秒8000米＝______千米1吨－400千克＝______千克6分米＋4分米＝______分米11．甲、乙两人加工同样多的零件，甲用小时完成，乙用小时完成，（________）做得快些。（填“甲”或“乙”）二、仔细推敲，认真辨析。1．小明从家里走到学校大约需要15秒．（_______）2．小军做50道口算题用了128分钟。（________）3．今天刮西南风，红旗会飘向西南方。_____4．如图涂色部分表示。（_______）5．张华是2月29日出生的，出生的那一年是闰年。（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．如图：一个长方形被分成甲、乙两部分，那么甲、乙的周长相比较，（）。A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．甲＜乙 D．无法比较2．比较图中两个图形的周长，（）。

A．①号周长长 B．②号周长长 C．周长相等 D．无法确定3．从长8分米，宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）A．32分米 B．24分米 C．28分米4．汽车行1千米需要（）A．1秒 B．1分 C．1小时5．妈妈昨天买的菜有：萝卜、黄瓜、白菜、茄子、排骨、鱼。今天买的菜有：豆腐、白菜、茄子、牛肉、黄瓜、虾。妈妈两天一共买了（）种菜。A．8 B．9 C．10四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。64＋28＝80－35＝400×7＝350＋320＝990－560＝102×6＝64－46＝78×0＝2．脱式计算。27＋64÷4253－96÷8＋35（56＋39）÷（68－9×7）87÷（64－61）478－25÷5×6＋46122－42×4÷2＋3585×（20÷5）21＋（327－323）3．90－35=65＋25=56＋24=47＋33=70-26=62－21=15×6=19+41=230＋670=203－3=五、操作题1．连一连．2．找朋友。六、生活问题，我会解。1．54＋28这个算式你是怎样口算的？请你写出口算过程。2．如图，李爷爷在后院用篱笆围了个长45分米、宽24分米的长方形菜地（其中一面靠墙）。李爷爷围这块菜地用了多长的篱笆？3．实验小学有298人去参观天宇博物馆，每辆客车可乘坐51人，学校准备6辆客车够吗？4．张老师买8副羽毛球拍，每副115元。张老师付给营业员多少元，才能找回80元？5．吴大伯在墙边用篱笆围一块长方形菜地，宽8米，长是宽的2倍。菜地一面靠墙，请你计算出篱笆至少有多长？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、6【分析】根据题意，钉在一起的木板长度＋重叠部分的长度＝两块木板的长度之和，再除以2即可。【详解】（10＋2）÷2＝12÷2＝6（分米）这两块木板各长6分米。【点睛】此题考查了集合问题，先找出两块木板的总长度是解题关键。2、18【分析】如图所示，将两个正方形拼成一个长方形，则长方形的长为3＋3＝6厘米，宽为3厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（3＋3＋3）×2＝9×2＝18（厘米）则这个长方形的周长是18厘米。【点睛】解决本题的关键是通过画图明确拼成的长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答即可。3、八；一；；；2【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份就是它的几分之几，据此即可解答。【详解】上图是把一个方形平均分成8份，每格占长方形的八分之一，写作，涂色部分占长方形的，再涂2格，涂色部分就占这个图形的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、二三【详解】略5、4406640234【分析】有3个数字，但组成的三位数百位不能是0；组成最小的三位数，保证高位比低位小，同时最高位不能是0；组成最大的三位数，保证高位比低位大即可；写出最大的三位数和最小的三位数后直接用大数减小数，求出相差多少。【详解】百位只能是6和4，所以数有604，640，406，460；一共可以组成4个三位数。通过对比，最小是406，最大是640。640－406＝234；所以两数相差234。【点睛】做题时要仔细，题目说组成最小和最大的三位数。所以首先要确定数是三位数，然后确定最小和最大的数。6、78【详解】略7、5【分析】到家时的时间减去坐车的时间就是上地铁的时间，再用24计时法转化过来就可以。【详解】根据分析：18－1＝17（时）17时＝下午5时故答案为：5。【点睛】本题主要考查学生对于24计时法中时间的推算的运用。8、120200405006002380001【分析】时和分之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，米和分米之间的进率是10，分米和毫米之间的进率是100，厘米和米之间的进率是100，厘米和毫米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】80分＝1时20分3分20秒＝200秒4米＝40分米500毫米＝5分米600厘米＝6米2厘米3毫米＝23毫米8000千克＝8吨300米＋700米＝1千米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。9、＞＝＞＞【详解】略10、3400080860010【分析】（1）低单位分化高单位小时，除以进率60；（2）高单位千克化低单位克，乘进率1000；（3）把1分化成60秒再加20秒；（4）低单位米化高单位千米，除以进率1000；（5）把1吨化成1000千克，再与400千克相减；（6）单位相同直接计算即可。【详解】180÷60＝3；4×1000＝40001×60＝60，60＋20＝80；8000÷1000＝81×1000＝1000，1000－400＝600；6＋4＝10180分＝3小时4千克＝4000克1分20秒＝80秒8000米＝8千米1吨－400千克＝600千克6分米＋4分米＝10分米【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；由高单位化低单位乘进率，由低单位化高单位除以进率。11、乙【分析】同样多的零件，用时短的那个人速度快。则比较甲和乙完成这些零件的时间，谁的时间最短，谁就做得快些。【详解】＞则乙做得快些。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小。二、仔细推敲，认真辨析。1、错误【详解】1秒走一步，一步0.5米，15秒走15×0.5=7.5（米），小明家到学校不可能这么近，本题错．故答案为错误2、×【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量小军做50道口算题用了多少时间，应用时间单位，结合实际可知：应为12分钟；据此判断。【详解】据分析得出：小军做50道口算题用了12分钟；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、×【详解】今天刮西南风，红旗会飘向东北方。故答案为：×4、×【详解】略5、√【详解】闰年2月有29天，全年有366天，平年2月有28天，全年有365天，

故答案为：正确．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。故答案为：B。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，曲线部分是二者的公共边长，从而解答。2、A【分析】如下图，①号图形的周长等于于大长方形的周长加上挖去的长方形2个宽的长度和，②号图形的周长等于大长方形的周长，①号图形周长比②号图形周长长，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，①号图形周长比②号图形周长长。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。3、B【分析】从长8分米，宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式解答．【详解】6×4＝24（分米），答：这个正方形的周长是24分米．故选：B．【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．4、B【详解】根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知汽车行1千米需要的时间用“分钟”做单位．5、B【详解】略四、细心计算，认真检查。1、92;45;2800;670430;612;18;01;;;【详解】略2、43；276；19；29；494；73；340；25【详解】略3、5590808044419060900200【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、生活问题，我会解。1、见详解【分析】口算54＋28时，可以将28拆成20＋8，先求出54与20的和，再加上8即可。【详解】54＋28＝82，先算54＋20＝74，再算74＋8＝82。【点睛】口算两位数与两位数的加法计算时，可以将一个加数拆分成整十数和一位数，先求出整十数与另一个加数的和，再加上一位数即可。2、93分米【分析】问的是围这块菜地用了多长篱笆，直接将三边加起来即可。【详解】24＋24＋45＝48＋45＝93（分米）答：李爷爷围这块菜地用了93分米长的篱笆。【点睛】本题考查的是长方形的周长计算，这里需要注意有一面靠墙，那一