高校在线教学资源管理办法

高校在线教学资源管理办法第一章总则第一条为规范我校在线教学资源的建设、管理、应用与共享，提高教学资源质量，促进优质教育资源广泛应用，提升教育教学水平和人才培养质量，依据国家相关法律法规及教育行政部门关于在线教育发展的指导意见，结合我校实际，制定本办法。第二条本办法所称在线教学资源，是指学校在教学过程中，为支持教与学活动而建设、引进或整合的，以数字形式存在的各类教学材料、工具、平台及相关服务。主要包括但不限于：精品在线开放课程、微课、教学视频、课件、教案、习题集、案例库、虚拟仿真实验教学资源、数字教材、教学软件、数据库及各类教学平台等。第三条在线教学资源管理遵循以下原则：（一）育人为本，质量优先。以服务人才培养为核心，确保资源的思想性、科学性、规范性和适用性。（二）统筹规划，分步实施。根据学校发展目标和教学需求，系统规划资源建设，有序推进各项工作。（三）共建共享，开放高效。鼓励师生共同参与资源建设，促进资源在校内及校际间的合理流动与共享，提高资源使用效益。（四）规范管理，保障安全。建立健全资源建设、审核、发布、更新、知识产权保护等管理制度，确保资源内容安全和平台运行稳定。第四条本办法适用于我校各教学单位、职能部门、教职工及学生在学校授权范围内建设、管理、使用和共享在线教学资源的相关活动。第二章管理机构与职责第五条学校成立在线教学资源建设与管理工作领导小组，由分管教学副校长任组长，成员包括教务处、宣传部、人事处、财务处、资产管理处、信息技术中心、图书馆、科研处等相关部门负责人。领导小组负责统筹规划、政策制定、宏观指导和协调解决在线教学资源建设与管理中的重大问题。第六条教务处作为在线教学资源建设与管理的牵头部门，主要职责包括：（一）组织制定在线教学资源建设规划和年度工作计划；（二）组织开展在线教学资源建设项目的申报、评审、立项与验收；（三）负责校级优质在线教学资源的认定、推荐与推广；（四）监督检查各单位在线教学资源建设与管理工作的落实情况；（五）协调处理资源建设与应用中的日常事务。第七条信息技术中心负责在线教学平台的技术支持与运维保障，主要职责包括：（一）提供稳定、安全的在线教学平台运行环境；（二）负责平台的日常维护、升级与安全防护；（三）为师生提供平台使用技术培训和咨询服务；（四）协助进行资源数据的备份与管理。第八条图书馆负责在线教学资源的信息素养培训、部分公共数字资源的引进与管理，并协助进行知识产权咨询与服务。第九条宣传部负责对在线教学资源的意识形态和思想性进行指导与审核，确保资源内容符合国家法律法规和教育方针政策。第十条各教学单位是本单位在线教学资源建设与管理的主体，主要职责包括：（一）根据学校规划和本单位专业建设、课程建设需要，制定本单位在线教学资源建设计划；（二）组织本单位教师开展在线教学资源的建设、应用与更新；（三）负责本单位在线教学资源的初步审核、推荐与日常管理；（四）组织开展本单位在线教学资源应用的经验交流与推广。第十一条任课教师是在线教学资源建设与应用的直接责任人，应积极参与资源建设，合理选用优质资源，不断改进教学方法，提高教学效果，并对所建设或使用资源的科学性、准确性和合法性负责。第三章资源建设与准入第十二条在线教学资源建设应符合以下基本要求：（一）内容规范：符合课程教学大纲要求，知识体系完整，逻辑清晰，表述准确，语言规范，图文并茂，形式多样。（二）质量优良：体现教育教学改革方向，融入学科前沿知识，注重培养学生创新精神和实践能力。（三）技术适宜：选用合适的技术手段和呈现方式，保证资源的可访问性、兼容性和稳定性。视频、音频清晰，课件制作规范。（四）版权清晰：资源建设应遵守知识产权相关法律法规，不得侵犯他人合法权益。第十三条在线教学资源建设可通过自主开发、引进购置、合作共建、师生共创等多种方式进行。鼓励教师结合教学实际，开发具有特色和创新性的原创资源。第十四条学校设立在线教学资源建设专项经费，用于支持校级优质在线教学资源的开发、引进、升级和推广。经费管理按照学校财务制度执行。第十五条凡进入学校在线教学平台面向学生开放使用的教学资源，须经过相应的审核程序。自建资源由所在教学单位组织审核，报教务处备案；引进资源由教务处会同相关部门审核后引进。审核内容包括思想性、科学性、教育性、规范性及版权状况等。第四章资源管理与维护第十六条在线教学资源实行分级分类管理。校级优质资源由教务处统一纳入校级资源库管理；各教学单位建设的课程资源由各单位自行管理，并报教务处备案；教师个人使用的辅助性资源由教师个人负责管理。第十七条建立在线教学资源信息档案，记录资源名称、类型、作者、建设时间、版本、适用对象、内容简介、存储位置、访问权限、更新情况等信息，确保资源可追溯。第十八条资源建设者或负责人应定期对所建设或管理的资源进行检查、更新与维护，确保资源内容的时效性、准确性和完整性。对于过时或不适宜的资源，应及时进行修改、下架或删除。第十九条在线教学资源的访问权限根据资源性质和使用范围设定。鼓励校内优质资源在一定范围内共享，确需限制访问的资源，应明确限制范围和理由。第二十条信息技术中心应建立健全数据备份机制，定期对在线教学平台上的资源数据进行备份，防止数据丢失或损坏。第五章资源应用与推广第二十一条鼓励教师在日常教学中积极应用在线教学资源，推动线上线下混合式教学模式改革，提高教学质量和学生学习效果。第二十二条教务处、各教学单位应积极组织开展在线教学资源应用培训和经验交流活动，提升教师应用资源的能力和水平。第二十三条学校定期组织开展优秀在线教学资源评选与表彰活动，对在资源建设、应用与推广中做出突出贡献的单位和个人给予奖励。第二十四条积极推动校级优质在线教学资源向社会开放，服务终身学习和学习型社会建设，提升学校的社会影响力。第六章知识产权管理第二十五条在线教学资源的知识产权管理遵循“谁创作、谁享有，谁投入、谁受益”的原则，依法保护资源建设者、使用者和学校的合法权益。第二十六条教师在职务工作中独立或合作创作的在线教学资源，其著作权由创作人享有，但学校拥有在教学活动范围内的优先使用权和推广权。未经学校同意，创作人不得擅自将职务创作的核心教学资源转让或许可给第三方商业使用。第二十七条利用学校专项经费资助建设的在线教学资源，其知识产权归属学校，创作人享有署名权和在学校规定范围内使用的权利。具体权益分配可在项目合同中另行约定。第二十八条引进或购买的在线教学资源，应严格遵守购买协议或授权条款，不得超出授权范围使用或传播。第二十九条鼓励师生在资源建设与应用中尊重和保护他人知识产权，合理引用他人成果，并注明出处。严禁抄袭、剽窃等侵犯知识产权的行为。第三十条对于涉及知识产权的纠纷，由学校相关部门协助当事人按照法律程序解决。第七章保障措施第三十一条学校将在线教学资源建设与管理工作纳入教学单位和教师的教学工作考核评价体系。第三十二条学校为在线教学资源建设提供必要的经费支持，用于资源开发、技术培训、平台维护、奖励表彰等。第三十三条加强在线教学资源建设与管理队伍建设，定期组织相关管理人员和教