人教版二年级数学乘法专项训练题

人教版二年级数学乘法专项训练题亲爱的小朋友们，乘法是我们数学学习中的好帮手，它能让加法算得更快、更简便。今天，我们就一起来进行一次乘法的专项练习，看看谁能把乘法的知识掌握得最牢固，算得又对又快！准备好了吗？让我们开始吧！一、乘法的初步认识与口诀基础（一）把加法算式改写成乘法算式，并写出乘法口诀1.2+2+2+2=（）×（）口诀：（）2.3+3+3=（）×（）口诀：（）3.5+5=（）×（）口诀：（）4.4+4+4+4+4=（）×（）口诀：（）（二）补充完整乘法口诀1.二四（）2.（）五十五3.三（）十二4.六六（）5.（）七二十一6.四（）二十八7.五（）四十8.（）九六十三（三）根据乘法口诀写出两道乘法算式1.三五十五（）×（）=（）（）×（）=（）2.四六二十四（）×（）=（）（）×（）=（）3.七八五十六（）×（）=（）（）×（）=（）二、看图列式计算（一）先数一数，再列乘法算式1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆加法算式：____________________乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）口诀：____________________2.○○○○○○○○○○加法算式：____________________乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）口诀：____________________（二）仔细观察图画，列出乘法算式1.每盘有4个苹果，有3盘。一共有多少个苹果？（）×（）=（）（个）答：一共有（）个苹果。2.一只青蛙有4条腿，5只青蛙有多少条腿？（）×（）=（）（条）答：5只青蛙有（）条腿。三、乘法口算大比拼（直接写出得数）3×4=5×2=6×7=8×1=9×3=4×5=7×6=2×8=5×9=3×6=8×4=7×7=6×5=9×2=4×8=四、括号里最大能填几？（）×5<266×（）<35（）×7<408×（）<50（）×9<604×（）<25五、解决问题我能行1.二年级（1）班有5个学习小组，每个小组有6名同学。二年级（1）班一共有多少名同学？（）×（）=（）（名）答：二年级（1）班一共有（）名同学。2.妈妈给小明买了4盒铅笔，每盒有8支。小明一共有多少支铅笔？后来小明送给好朋友3支，他还剩多少支？（1）先算一共有多少支铅笔：（）×（）=（）（支）（2）再算还剩多少支铅笔：（）-（）=（）（支）答：小明一共有（）支铅笔，送给好朋友后还剩（）支。3.学校操场的跑道一圈长200米，小明跑了3圈，他一共跑了多少米？（）×（）=（）（米）答：他一共跑了（）米。4.一个文具盒8元钱，买5个这样的文具盒需要多少钱？如果妈妈带了40元钱，够吗？（1）先算买5个文具盒需要多少钱：（）×（）=（）（元）（2）再比较带的钱够不够：40元○（）元（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）答：买5个这样的文具盒需要（）元，妈妈带的钱（）。（填“够”或“不够”）温馨提示：小朋友们，做完所有题目后，一定要记得仔细检查哦！看看数字有没有抄错，算式列得对不对，口诀有没有背错，单位名称有没有写，答句有没有写完整。养成