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文档简介
定语从句作为初中英语语法体系中的重要一环,既是阅读理解中理解长难句的基础,也是书面表达中提升句式复杂度的关键。掌握定语从句的核心用法,不仅能够帮助同学们准确理解文本信息,更能在写作中展现出更地道、更高级的语言组织能力。本文将结合基础理论与实战练习,帮助同学们扎实掌握这一语法点。一、定语从句核心要点回顾在进入练习之前,我们先来梳理一下定语从句的基本构成和常用关系词的功能:1.基本概念定语从句是修饰名词或代词的从句,通常紧跟在被修饰词(即先行词)之后。它由关系代词(which,that,who,whom,whose)或关系副词(where,when,why)引导,这些引导词在从句中充当一定的句子成分。2.关系代词的选择*which:指代物,在从句中可作主语或宾语。例:Thebook*which*liesonthedeskismine.(作主语)例:Thisisthestory*which*Itoldyouyesterday.(作宾语)*that:既可指代人也可指代物,在从句中可作主语或宾语。在很多情况下可与which换用,但在某些特定语境(如先行词为不定代词、最高级修饰等)下通常用that。例:Heistheboy*that*wonthefirstprize.(指人,作主语)例:Thisisthebestfilm*that*Ihaveeverseen.(指物,先行词有最高级修饰)*who/whom:指代人。who在从句中作主语,whom作宾语(在口语中常被who替代,或可省略)。例:Thegirl*who*istalkingtotheteacherismysister.(作主语)例:Theman*whom*youmetatthedoorisournewneighbor.(作宾语)*whose:表示“……的”,既可指人也可指物,在从句中作定语。例:Iknowthegirl*whose*fatherisadoctor.(指人)例:Thisisthehouse*whose*windowsfacesouth.(指物)3.关系副词的运用关系副词在从句中作状语,分别表示时间、地点和原因:*when:指代时间,相当于“介词+which”。例:Istillremembertheday*when*wefirstmet.(=onwhich)*where:指代地点,相当于“介词+which”。例:Thisistheschool*where*Istudiedthreeyearsago.(=inwhich)*why:指代原因,通常修饰先行词reason,相当于“forwhich”。例:Doyouknowthereason*why*hewaslate?(=forwhich)二、定语从句练习题1.Theboy______isstandingunderthetreeismybrother.A.whichB.whoC.whomD.whose2.Thisisthepark______wevisitedlastweekend.A.whereB.whenC.whichD.what3.I’llneverforgettheday______IjoinedtheEnglishclub.A.whichB.whenC.whereD.that4.Thegirl______motherisanursestudiesveryhard.A.whoB.whichC.whomD.whose5.Isthisthebook______youarelookingfor?A.whichB.whereC.whenD.why6.Hetoldmeastory______mademelaugh.A.whoB.whichC.whereD.whose7.Theteacherwith______weplayedbasketballyesterdayisverykind.A.whoB.whomC.whichD.thatA.whyB.whichC.whenD.whereA.whereB.whenC.whichD.what10.Theman______youtalkedtojustnowisourheadmaster.A.whichB.whoseC.whom/whoD.when(二)语法填空(Fillintheblankswithproperrelativepronounsoradverbs.)1.Thegirl______iswearingareddressismybestfriend.2.Thisisthevillage______Iwasbornandgrewup.3.Ihaveafriend______fatherisafamousscientist.4.Doyouremembertheyear______wemovedtothiscity?5.Thefilm______wesawlastnightwasveryinteresting.6.Thisisthepen______Iborrowedfrommyclassmate.8.Heaskedmeaquestion______wasdifficulttoanswer.9.Idon’tknowthereason______sherefusedtheinvitation.10.Thestudent______answeredthequestioncorrectlywillgetaprize.三、参考答案与解析(一)选择填空1.B解析:先行词为theboy(指人),从句中缺少主语,故用who。2.C解析:先行词为thepark(指物),从句中visited后缺少宾语,故用which/that,此处选项中只有which。3.B解析:先行词为theday(指时间),从句中不缺主语或宾语,缺少时间状语,故用when。4.D解析:从句中mother前缺少定语,表示“女孩的妈妈”,故用whose。5.A解析:先行词为thebook(指物),从句中lookfor后缺少宾语,故用which/that。6.B解析:先行词为astory(指物),从句中made前缺少主语,故用which/that。7.B解析:先行词为theteacher(指人),在介词with后作宾语,故用whom。8.A解析:先行词为thereason,从句中缺少原因状语,故用why。9.C解析:先行词为themuseum(指物),从句中has前缺少主语,故用which/that。10.C解析:先行词为theman(指人),从句中talkedto后缺少宾语,故用whom/who/that,此处选项中whom/who正确。(二)语法填空1.who/that解析:先行词thegirl指人,从句缺主语。2.where/inwhich解析:先行词thevillage指地点,从句中不缺主宾语,缺地点状语。3.whose解析:表示“朋友的父亲”,在从句中作定语。4.when/inwhich解析:先行词theyear指时间,从句中缺时间状语。5.which/that解析:先行词thefilm指物,从句中saw后缺宾语。6.which/that解析:先行词thepen指物,从句中borrowed后缺宾语。7.whose解析:表示“房子的窗户”,在从句中作定语。8.which/that解析:先行词aquestion指物,从句中was前缺主语。9.why/forwhich解析:先行词thereason,从句中缺原因状语。10.who/that解析:先行词thestudent指人,从句中answered前缺主语。四、总结与学习
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