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文档简介

小学数学一年级上册《1-5的认识》锻炼练习题亲爱的小朋友们，欢迎来到数字的奇妙世界！在我们的生活中，数字无处不在，它们就像一个个神奇的小精灵，帮助我们认识世界、记录事物。今天，我们就来和1到5这几个可爱的数字宝宝做朋友，通过一些有趣的练习，巩固我们对它们的认识。相信通过努力，你一定会更加熟悉它们，爱上它们！一、我会数，我会连小朋友，请你仔细看一看下面的图片，数一数每个图片里物品的数量，然后把它们和对应的数字连起来。相信你一定能准确找到它们的好朋友！1.（图片：3个苹果）——（）2.（图片：1只小猫）——（）3.（图片：5朵小花）——（）4.（图片：2只小鸟）——（）5.（图片：4个气球）——（）（备选数字：1,2,3,4,5）二、我会画，我会填接下来，我们要根据数字画出相应数量的图形，或者根据图形的数量写出对应的数字。拿起你的小画笔，动手试一试吧！1.数字宝宝“3”说：“请给我画3个○。”你会画：_________________2.数字宝宝“5”说：“请给我画5个△。”你会画：_________________3.看看下面有几个□？（□□□□）请写上数字：（）4.看看下面有几个☆？（☆☆）请写上数字：（）三、我会比，我会说比较是我们认识事物的好方法。现在，请你当一回小法官，比较一下两边物品数量的多少，在正确的说法后面画“√”。1.○○○（）□□（）A.○比□多（）B.○比□少（）2.☆☆☆☆（）△△△△△（）A.☆和△同样多（）B.☆比△少（）3.小红有2块糖，小明有3块糖。谁的糖多呢？A.小红（）B.小明（）四、我会排，我会圈数字宝宝们很调皮，有时候会站错队伍。请你帮它们排好顺序，或者根据要求圈出正确的数字。1.请你把下面的数字按从小到大的顺序排一排：31452（）（）（）（）（）2.请你把下面的数字按从大到小的顺序排一排：25314（）（）（）（）（）3.从左边数起，第3个数字是几？请圈出来。135244.从右边数起，第2个数字是几？请圈出来。24153温馨提示小朋友们，做完这些练习是不是觉得1到5这几个数字宝宝更亲切了呢？在生活中，你也可以试着数一数家里的玩具、桌上的水果，或者和爸爸妈妈一起玩数字游戏。记住，数学就在我们身边，只要你

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