小学红领巾监督岗职责、评分细则

红领巾监督岗是学校德育工作的重要组成部分，是培养少先队员自我管理、自我教育、自我服务能力的有效途径。其设立旨在充分发挥少先队员在校园管理中的积极作用，营造文明、守纪、整洁、有序的校园环境，促进良好校风、学风的形成。为确保红领巾监督岗工作的规范化、制度化和有效化，特制定本职责与评分细则。一、红领巾监督岗主要职责红领巾监督岗成员应以身作则，模范遵守校纪校规，佩戴统一标识，以高度的责任心和使命感履行以下职责：（一）文明礼仪监督1.着装规范检查：检查同学们是否按规定穿着校服、佩戴红领巾、校牌（若有），衣着是否整洁得体。2.行为举止引导：观察并纠正同学中出现的不文明行为，如说脏话、追逐打闹、勾肩搭背、大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾等。3.礼貌用语推广：倡导并监督同学使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语，见到老师主动问好。（二）校园环境维护1.卫生保洁监督：检查校园各区域（教室、走廊、楼梯、操场、卫生间等）的清洁卫生状况，及时制止和劝导随地乱扔纸屑、果皮、杂物等行为，并可引导当事人进行清理。2.公物爱护监督：监督同学爱护学校公共财物，如门窗、桌椅、图书、花草树木、体育器材等，对损坏公物的行为及时报告老师。3.环境整洁劝导：提醒同学保持个人学习区域的整洁，不乱涂乱画，不随地吐痰。（三）安全秩序管理1.课间秩序维护：在课间、午休等时段，巡查校园，特别是楼梯、走廊、操场等人员密集区域，制止追逐打闹、攀爬栏杆、玩危险游戏等不安全行为。2.集会纪律监督：在升旗仪式、课间操、集会等集体活动中，协助老师维持秩序，检查同学是否遵守纪律，认真参与。3.上下学秩序引导：在上学、放学时段，协助老师维护校门口及周边秩序，提醒同学遵守交通规则，安全有序进出校园。（四）学习风气促进1.早读午习巡查：监督早读、午间自习等时段的纪律，提醒同学保持安静，认真学习。2.作业完成提醒：对个别未按时完成作业或抄袭作业的现象，可进行友善提醒，并将情况反馈给老师。3.积极行为倡导：鼓励同学勤奋学习、积极思考、乐于助人，营造互助友爱的学习氛围。（五）信息反馈与服务1.问题及时上报：将监督过程中发现的重大问题、安全隐患或普遍存在的不良现象，及时、准确地向班主任或值班老师汇报。2.建议积极收集：主动听取同学们对学校管理、活动开展等方面的合理化建议，并及时反馈给相关老师或学校领导。3.榜样示范引领：以身作则，模范遵守各项规章制度，成为同学们学习的榜样。二、红领巾监督岗评分细则（示例）红领巾监督岗评分通常以班级为单位，每日或每周进行量化评分，作为评选“文明班级”、“优秀中队”等荣誉的重要依据之一。（一）基础分值设定每日基础分为100分，根据实际表现进行加减分。（二）具体评分内容及标准1.文明礼仪与行为规范（30分）*红领巾佩戴：全员按规定规范佩戴红领巾，整齐美观。发现未佩戴或佩戴不规范者，每人次适当扣分。*着装仪表：学生着装整洁得体，符合学校要求。发现奇装异服、佩戴与学生身份不符饰品者，每人次适当扣分。*文明举止：不说脏话、不追逐打闹、不勾肩搭背、不大声喧哗。发现不文明行为，每人次适当扣分；情节严重者，加倍扣分。*礼貌待人：见到老师主动问好，同学间友爱互助。表现突出的班级，可酌情加分。2.校园环境卫生（25分）*教室卫生：地面干净，门窗洁净，桌椅摆放整齐，垃圾及时清理。不符合要求的，酌情扣分。*公共区域卫生：保持走廊、楼梯、操场等公共区域的清洁，不随手乱扔垃圾。发现班级责任区有垃圾或班级学生乱扔垃圾，酌情扣分。*公物爱护：爱护教室内外公共财物，无损坏、刻画现象。如有损坏，除照价赔偿外，酌情扣分；爱护公物表现突出者，可酌情加分。3.安全秩序与纪律遵守（25分）*课间秩序：课间活动文明有序，无追逐打闹、攀爬危险物等行为。发现不安全行为，每人次适当扣分；发生安全小事故，酌情加重扣分。*集会纪律：按时参加学校组织的各项集会、升旗仪式、课间操等，做到快、静、齐，认真听讲，积极参与。不符合要求的，酌情扣分。*课堂纪律：（此项可结合任课教师反馈）上课铃响后能迅速安静就座，不迟到、不早退、不无故缺席。如有大面积迟到或课堂纪律混乱，酌情扣分。*上下学秩序：遵守交通规则，有序进出校园，不在校门口及周边逗留、打闹。表现良好的班级，可酌情加分。4.学习风气与集体荣誉（20分）*出勤情况：学生按时到校，无无故缺席现象。迟到、早退、缺席人数较多的，酌情扣分。*学习状态：早读、午习等时段学习氛围浓厚，学生能自觉学习。学习氛围不佳的，酌情扣分。*积极参与：积极参与学校组织的各项文体活动、竞赛等，并能为班级争取荣誉。表现突出或获得优异成绩的，可酌情加分。*拾金不昧：班级学生有拾金不昧等高尚品德行为，经核实后，可酌情加分。（三）加分与减分原则*加分：对在文明礼仪、环境卫生、安全秩序、学习风气等方面表现突出，或有拾金不昧、助人为乐等好人好事的班级，经核实后，由监督岗成员提出，报老师批准后给予适当加分。*减分：对于违反上述规定的行为，视情节轻重给予相应减分。同一问题多次出现，应加重扣分。*特殊情况：对于突发事件或特殊情况，应及时报告老师处理，不擅自决定重大扣分事项。（四）评分结果运用1.每日评分结果应及时在指定位置（如公示栏）进行公示，接受全体师生监督。2.每周或每月汇总各班得分情况，评选出“文明班级流动红旗”或相应的星级班级。3.学期末，将监督岗评分结果作为评选校级优秀班级、优秀中队及班主任评优评先的重要参考依据之一。三、监督岗成员工作要求1.以身作则，率先垂范：监督岗成员必须严格要求自己，模范遵守学校各项规章制度，成为同学们学习的榜样。2.公平公正，客观评价：在执行监督和评分任务时，要坚持原则，公平公正，不徇私情，客观反映实际情况。3.文明值岗，礼貌劝导：值岗时要佩戴标志，精神饱满，态度和蔼，使用文明用语，以理服人，耐心劝导，严禁粗暴指责或与同学发生冲突。4.认真负责，实事求是：认真做好记录，及时反馈信息，确保评分数据的真实性和准确性。5.团结协作，乐于奉献：各监督岗成员之间要团结协作，相互支持，共同完成任务，发