四年级数学下学期期末测试题

四年级数学下学期期末测试题亲爱的同学们，经过一个学期的努力，相信你一定收获满满。现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，把你的学习成果展示出来吧！祝你取得好成绩！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)1.一个数由5个一和6个百分之一组成，这个数写作（），读作（）。2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.68○0.862.05○2.0501米5厘米○1.5米3.0.75的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的计数单位就是1。4.把3.6的小数点向左移动一位是（），把0.05扩大到它的（）倍是50。5.一个三角形中，至少有（）个锐角，最多有（）个钝角。6.一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是（）度。7.根据45×24=1080，直接写出下面各题的得数。450×24=（）45×2.4=（）(这里用2.4表示，避免出现4位数字)8.小明家在学校的东偏南30°方向上，那么学校在小明家的（）偏（）（）°方向上。9.一个数除以25，商是18，余数是10，这个数是（）。10.把2.3千克、230克、2千克30克按从小到大的顺序排列：（）＜（）＜（）二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.0除以任何数都得0。（）2.小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（）3.用三根分别长4厘米、5厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。（）4.0.5和0.50的大小相等，计数单位也相同。（）5.复式条形统计图可以清楚地看出数量的多少。（）三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面算式中，与45×199结果相等的是（）。A.45×200-1B.45×(200-1)C.45×200+452.一个三角形的两条边分别是4厘米和7厘米，第三条边不可能是（）厘米。A.3B.5C.73.下面各数中，只读一个“零”的是（）。A.300.56B.40.08C.7.0604.从前面看到的形状是的物体是（）。(此处应配简单图形选项，文字描述略)A.B.C.5.一个小数，十分位上是5，百分位上是6，其余各位都是0，这个小数是（）。A.0.56B.5.06C.0.056四、看清数据，准确计算(共28分)1.直接写出得数。(每题1分，共8分)0.7+0.3=1-0.6=0.25+0.75=3.6-1.6=25×40=300÷6=125×8=15×60=(60是两位数)2.列竖式计算，带※的要验算。(每题3分，共9分)3.75+2.68=※10-4.36=28×35=3.脱式计算，能简算的要简算。(每题3分，共12分)125×16×5(将16拆分为8×2，避免出现四位数字)36×99+36540÷(30+60)×24.28+1.53+0.72(此处用4.28等表示小数)五、动手操作，智慧无限(共12分)1.画出下面三角形底边上的高。(3分)(此处应有一个三角形图形，并标出底边)2.（1）根据描述，在平面图上标出各场所的位置。(6分)①学校在广场的正北方向200米处。②书店在广场的西偏北40°方向150米处。③超市在广场的东偏南30°方向250米处。(此处应有一个以广场为中心的方位图，并有比例尺提示，如“图上1厘米代表实际距离50米”)（2）小明从学校出发，先向（）方向走（）米到广场，再向（）方向走（）米到超市。(3分)六、走进生活，解决问题(共25分)1.妈妈带了100元钱去超市，买了一袋大米用去58.5元，买了一瓶酱油用去12.8元，妈妈还剩多少钱？(5分)2.学校食堂买来一批煤，计划每天烧50千克，可以烧40天。实际每天节约了一部分，结果烧了50天。实际每天烧煤多少千克？(5分)3.四年级两个班的同学参加植树活动，一班有48人，平均每人植树5棵；二班有50人，平均每人植树4棵。两个班一共植树多少棵？(5分)4.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米，行了4小时后，离乙地还有120千米。甲乙两地相距多少千米？(5分)5.下面是某小学四年级两个班同学参加兴趣小组情况的统计表。兴趣小组美术音乐体育科技:-------:---:---:---:---一班12182010二班15141612（1）根据统计表完成下面的复式条形统计图。(4分)(此处应有统计图的框架，包括横轴、纵轴、图例等)（2）参加（）兴趣小组的人数最多，参加（）兴趣小组的人数最少。(1分)---参考答案及评分标准（仅供阅卷老师参考）（此处略，实际提供时应包含详细的答案和评分细则）温馨提示：同学们，题目都答完了吗？是不是再检查一遍，看看有没有漏做的题目，或者计算上的小马虎呢？养成认真检查的好习