2026年重庆市綦江区市级名校中考物理考试模拟冲刺卷含解析

2026年重庆市綦江区市级名校中考物理考试模拟冲刺卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下面所做探究活动与得出结论相匹配的是A．活动：用铁屑探究磁体周围的磁场→结论：磁感线是真实存在的B．活动：观察惯性现象→结论：一切物体都受到惯性力的作用C．活动：马德堡半球实验→结论：大气压真实存在且很大D．活动：探究带电体间的相互作用→结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥2．如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是A．铅笔水平向右移动时，它的像将变小B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小D．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直3．我国航母舰载机的起飞将使用电磁弹射器．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞．下图所示的装置中，其工作原理与电磁弹射器的工作原理一致的是A．电磁起重机B．电风扇C．手摇发电机D．电铃4．在如图所示的电路中，下列分析不正确的是（）A．只闭合S1时，L1发光、L2不发光，A1测L1的电流，A2无示数B．只闭合S3时，L1、L2都发光，A1、A2的示数相等C．闭合S1、S2时，L1、L2都发光，A1有示数，A2无示数D．闭合S1、S3时，L1、L2都发光，A1、A2均有示数5．关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是A．熔丝是由熔点较高的材料制成的 B．正常情况下火线与大地间的电压为零C．用电器的开关必须安装在零线上 D．电路连接处接触不良可能引起火灾6．关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（）A．图片A所示的实验表明，真空不能传声B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D．图片D中的蝙蝠利用发出的光来导航7．2022年北京将举办第24届冬季奥林匹克运动会，我国提出“三亿人参与冰雪运动的”的目标．图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是A．运动员加速下滑是因为运动员具有惯性B．运动员穿上滑雪板，是为了减小对地面的压力C．运动员穿加速下滑过程中重力势能减小、动能增加D．运动员下滑过程中滑雪板所受的重力与地面对滑雪板的支持力是一对平衡力8．如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑．关于木块，下列说法中不正确的是A．以斜面为参照物，木块是运动的B．木块受到重力、支持力、摩擦力和下滑力四个力的作用C．木块的运动状态保持不变，受平衡力作用D．木块的重力势能减小，动能不变，机械能减小9．指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）、磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁．下列电路设计符合要求的是A．B．C．D．10．波士顿大学的科学家设计了一种“波浪能量采集船”，如图所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标．当波浪使浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，完成能量的采集，并把它们储存到船上的大容量电池中．图中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是A． B．C． D．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．小明在上次考试中根据题目要求按照实验数据描出了正确的实验数据点，老师让小明再在此基础上做出I-U关系图象，小明做出的图象如图所示，你认为他做的是_______（选填“正确”或“错误”）的，原因是_______________________________．12．如图所示，甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B，液体对两个容器底的压强相等，则ρA______ρB，现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮(液体均无溢出)，此时两个容器底受到液体压强的大小关系是p甲________p乙。(均填“大于”“等于”或“小于”)13．被细绳拴着的小球在光滑水平面内绕O点做圆周运动，轨迹如图所示，小球所受空气阻力忽略不计.某时刻细绳突然断开，此时小球速度大小为v1，一段时间后小球运动到水平面上的P点，速度为v2，则v1_______v2（选填“>”、“=”或“<”），细绳断开时小球的位置可能是在圆周上的_______（选填“A”、“B”或“C”）点处.14．如图所示的温度计的示数为_____℃．15．图甲为一磁悬浮地球仪．它能大致模拟地磁场的分布特点，给人以奇特新颖的感觉．球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，其电路原理图如图乙．（1）地球仪工作时，球体悬浮于空中，此时球体的重力与________（选填“浮力”或“磁力”）平衡．停止工作时，应先__________（选填“拿开球体”和“切断电源”）；（2）图乙中A端应连接电源的__________极；（3）地球仪的额定功率为1W．则其连续正常工作一个月（30天）将耗电__________kW•h．16．科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型.回到学校后测得该容器的底面积为10cm2，容器和小钢珠的总质量为25kg．把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克.在同一张纸上剪下一块边长10cm的正方形，测出质量为5g．（g=10N/kg）（1）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为_______帕．（2）大象的质量约为_________千克．17．妈妈在厨房煮香肠时，我们在客厅就能闻到阵阵的香气，这是________现象，随着温度的升高食物的内能_____（选填：“增大”、“减小”或“不变”）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．请利用图中给出的信息，帮助小迪同学在图中标出小磁针的N极、电源的正极，并用箭头标出磁感线的方向19．踢足球是青少年喜爱的一项体育运动．如图所示是向斜上方飞出的足球，不考虑空气阻力，请你画出足球所受力的示意图____．20．小亮想测出小木块（密度比水的小，表面经处理后不吸水）的密度。除了此木块，老师还给他提供了如下器材：与木块体积相同的铜块，足够大的量筒和足量的水（已知水的密度为ρ水）．请你仅利用上述器材帮他设计测量这个木块密度的实验方案，要求：写出实验步骤及所需测量的物理量；写出木块密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。21．下面是小明同学“测量不规则小石块密度”的实验报告，请你将空缺处补充完整。测量不规则小石块密度实验目的：用天平和量筒测量小石块的密度实验器材：天平（砝码）、量筒、水、细线和小石块实验原理：_____主要实验步骤：将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，发现天平的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。用天平测量石块质量时，示数如图乙所示；向量筒中倒入适量的水，水面所到达的刻度如图丙所示；将小石块完全浸没在量筒的水中，水面所到达的刻度如图丁所示。实验数据记录及数据处理：在虚线框内设计一个记录上述实验数据的表格，并将数据及所得结果填入表中_____。实验评估：另一同学的实验方法是先用水和量筒测出石块体积，再取出石块放在天平上测石块质量，这种实验方法测出的石块密度值比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）。22．在探究热现象的实验中，小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，如图乙所示，请回答下列问题：将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的是_____．由图乙可知，_____（选填“A”或“B”）是冰，该物质在第4分钟时的状态为_____，冰在熔化过程中_____增大（选填“分子动能”成“分子势能”），当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是_____．加热1分钟，冰、石蜡均为固态，由图乙可知，此时_____（选填“冰”或“石蜡”）的比热容较大．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是2.7N．当把零件浸没在水中时，测力计的示数是1.7N．求：（1）该零件浸没在水中时受到的浮力F浮；（2）该金属零件的密度ρ金.24．2月11日《桂林晚报》报导：为保障漓江游览持续稳定，满足春节“黄金周”游客的需求，保证磨盘山至阳朔航线的正常运行，思安江水库从2月12日16时开始向漓江补水至三月初，总补水的体积为2.7×107m1．试问：总补水的质量是多少？磨盘山至阳朔航线全长约为60km，游船早上8：00出发，12：00到达阳朔，游船的平均速度是多大？游客乘车从阳朔返回桂林时，60km路程用了1h，若旅游车发动机的平均牵引力为9000N，则旅游车发动机所做的功是多少？平均功率是多大？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

磁感线是理想化的物理模型，磁感线实际上并不存在，故A错误；惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，不能说受到惯性、惯性力、惯性的作用等，故B错误；有力证明大气压存在的实验是马德堡半球实验，故C正确；电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故D错误，故选C。本题考查的是磁感线、惯性及大气压存在实验、电荷间的作用规律，解题的关键是理解磁感线的概念、惯性概念的、掌握大气压存在实验、电荷间的作用规律，难度不大。2、D【解析】

A．平面镜中所成的像与物大小相等，铅笔水平向右移动时，它的像大小将不变，故A错误．B．平面镜中所成的像与物关于镜面对称，所以平面镜竖直向上移动时，铅笔的像将不动，故B错误．C．平面镜所成的像与物体大小相等，若改用一块较小的平面镜，铅笔的像大小不变，故C错误．D．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔与平面镜成45°角，根据平面镜成像的特点，像与物关于平面镜对称，像与镜面也成45°角，所以铅笔将与它的像垂直，故D正确为答案．3、B【解析】

由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动；A．电磁起重机是利用电磁铁工作的，故A错误；B．电风扇的主要部件是电动机，是利用通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的，故B正确；C．发电机的工作原理是电磁感应现象，故C错误；D．电铃是利用电磁铁来工作的，故D错误．4、D【解析】

A．只闭合S1时，只有灯泡L1发接入电路，L1发光、L2不发光，A1测L1的电流，A2无示数，正确；B．只闭合S3时，灯泡L1、L2组成串联电路，L1、L2都发光，电流表测量串联电路电流，A1、A2的示数相等，正确；C．闭合S1、S2时，灯泡L1、L2组成并联电路，电流表A1测量L1电流，灯泡L1、L2都发光，A1有示数，电流表A2没有接入电路，无示数，正确；D．闭合S1、S3时，仅L1发光，L2被短路，“L1、L2都发光，”错，A1有示数，A2无有示数，错，符合题意选D．5、D【解析】

A.熔丝是由电阻率大、熔点较低的材料制成的，这样电路中电流过大时才能及时熔断，从而保护电路．故A错误．B.正常情况下火线与大地间的电压为220V．故B错误．C.为避免发生触电，用电器的开关必须安装在火线上．故C错误．D.若电路连接处接触不良，会导致连接处电阻较大．由Q=I2Rt可知，当电路中电流稍大时，会在接触不良的连接处产生过多的热量，容易引起火灾．故D正确．6、A【解析】

A、图片所示的实验闹铃的声音听不到，因为它周围接近真空，真空不能传声，故A正确；B、图片所示的实验表明，声音响度的大小与振幅的关系，故B错误；C、图片所示的实验即可研究声音是由物体的振动产生的，也可研究声音的音调与频率的关系，故C错误；D、图片中的蝙蝠利用发出的超声波导航，而不是电磁波，故D错误。

7、C【解析】

AC．运动员加速下滑过程中，质量不变、速度增大，运动员的动能增大，高度减小，重力势能减小；运动员加速下滑是因为重力势能转化为动能，不是由于惯性，故A错误，C正确；B．运动员穿上滑雪板，增大了与雪地的接触面积，从而减小了对雪地的压强，故B错误；D．滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等，所以不是一对平衡力，故D错误．8、B【解析】

A．以斜面为参照物，木块沿斜面从顶端下滑，相对斜面某一点之间有位置变化，所以是运动的，故A正确；B．木块受到重力、支持力、摩擦力，下滑力是重力的一个分力，不需要单独分析，故B错误，符合题意；C．由于木块沿斜面匀速下滑，处于平衡态，运动状态保持不变，即受平衡力作用，故C正确；D．木块在匀速下滑的过程中，速度不变，动能不变；高度减小，重力势能减小；木块在下滑过程中，又因为受到摩擦力的作用，木块要克服摩擦力做功，所以，机械能减少，故D正确．9、B【解析】

根据题意，三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁，符合并联电路的特等，即三个开关应该并联后控制电动机，任一开关闭合，电动机都能工作．A．两开关并联后与第三个开关串联，当S3断开时，另外两个开关不能使电动机工作，故A不符合题意；B．三个开关并联控制电动机，任一开关闭合电动机都能工作，故B符合题意；C．三个开关串联，必须三个开关同时闭合电动机才能工作，故C不符合题意；D．S2闭合会将电动机以及电源短路，不符合电路设计的原则，且S3断开时，电动机也不可能工作，故D错误；10、A【解析】

通过题意明确这种“波浪能量采集船”是采集的波流的机械能，而获得的是电能，从而再对照选项中的原理，看哪一个是将机械能转化为电能的装置．【详解】A.是电磁感应的装置，将机械能转化为电能，与“波浪能量采集船”的能量转化相同，符合题意；B.通电导体在磁场中受力，将电能转化为机械能，与“波浪能量采集船”的能量转化不同，不符合题意；C.是奥斯特实验，是电流的磁效应，与“波浪能量采集船”的能量转化不同，不符合题意；D.是研究电磁铁的装置，与“波浪能量采集船”的能量转化不同，不符合题意．故选A.二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、错误应剔除第4个错误的数据点，用平滑的线将其余数据点连接起来形成图象【解析】

根据题中“小明在上次考试中根据题目要求按照实验数据描出了正确的实验数据点，……小明做出的图象如图所示，你认为他做的是”可知，本题考查探究电流与电压关系的实验数据处理．根据电阻一定时，电流与电压成正比，分析图像，得出结论．【详解】由图I-U关系图象可知，6次实验数据描绘出的图象，其中5次实验数据在同一直线上，反映了电阻一定时，电流与电压成正比，第4次实验数据不满足实验结论，是错误的，因此小明做的图象是错误的．应剔除第4个错误的数据点，用平滑的线将其余数据点连接起来形成图象．12、大于小于【解析】

根据两种液体对容器底的压强相等，结合图知hA＜hB，由p=ρgh可知，ρA＞ρB；因为原来两容器中液体产生的压强相等，均匀柱形容器，则FA=GA=pSA；FB=GB=pSB；又因为SA＞SB，可得GA＞GB，由将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均无溢出），由于两物体重力相等都为G，原来液体对两个容器底的压强相等都为p，放入物体后的压强分别为p甲=p+、p乙=p+，由SA＞SB可知：p甲＜p乙．13、=C【解析】

被细绳拴着的小球在光滑水平面绕O点做圆周运动，由于不计阻力，某时刻细绳断时，球在水平方向上不受力的作用，竖直方向上受重力和支持力，但小球由于具有惯性，将按照原来的速度在水平方向做匀速直线运动，故小球在断开时的速度与P点的速度相同；细绳断开时小球速度沿切线方向飞出，故细绳断开时小球的位置可能是在圆周上的C点处，如图所示：14、36.5【解析】

体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为36.5℃．15、磁力拿开球体正极0.72【解析】

(1)通电后，电磁铁具有磁性，由于同名磁极排斥，所以球体在空中静止，因此球体受力平衡，即球体的重力与磁力是一对平衡力；当磁悬浮地球仪停止工作时，应先“拿开球体”再“切断电源”，防止地球仪在重力作用下会落下来而摔坏。(2)因为球体的下方磁极为N极，因此螺线管的上方为N极，由右手定则可知，电流从A流入，B流出，因此A端接电源正极；(3)地球仪连续工作一个月消耗的电能：W=Pt=1×10−3kW×30×24h=0.72kW⋅h.16、2.5×105，4000【解析】大象对地面的压强和钢珠对地面的压强相同，所以P=F/S=25×10N/0.001㎡="2.5"×105Pa大象脚印的面积为：40×1/5×100cm2=800cm2=0.08㎡由P="F"/s得F="Ps=2.5"×105Pa×0.08㎡×2=2×104N，由G=mg得m="G"/g=4×104N/10N/kg=4×103kg．17、扩散增大【解析】

由于分子在永不停息的做无规则运动，所以在厨房煮香肠时，香肠的香味的分子就会无规则运动到客厅而被闻到，这属于扩散现象；食物吸收热量、温度升高，当物体的状态和质量均不变时，温度升高，内能增加，所以随着温度的升高食物的内能会增大。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、如图所示【解析】试题分析：如图通电螺线管右侧为S极、左侧是N极，磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极，所以磁感线方向由左到右；磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同，所以小磁针左侧为N极；有右手定则，可知右侧导线电流的方向向上，电源右侧为正极．【考点定位】右手定则、磁场的方向19、【解析】试题分析：不考虑空气阻力，足球在空中只受竖直向下的重力作用，从足球的重心向下作重力的示意图，就是足球所受力的示意图，如上图所示．【考点定位】力的示意图20、详见解析【解析】

根据题中“小亮想测出小木块（密度比水的小，表面经处理后不吸水）的密度”和所提供的实验器材可知，本题考查用特殊方法测物体的密度。根据实验原理，利用排水法得到铜块的体积，也就得到了木块的体积；再利用漂浮条件，求得木块的重力，进一步得到木块的质量。从而完成实验。【详解】（1）实验步骤：①向量筒内加入适量的水，记下量筒内水的体积V0；②将铜块缓慢放入量筒内水中，记下此时水和铜块的总体积V1；③再将木块轻轻放入量筒内水中，待木块静止处于漂浮状态时，记下此时总体积V2。（2）木块密度的数学表达式的推导：因为木块漂浮，，木块的质量为，木块的体积为，木块的密度：21、右实验次数小石块质量/g量筒中水的体积/cm3水和石块的总体积/cm3石块的体积/cm3石块密度/g/cm3122.43040102.24偏大【解析】

根据题中““测量不规则小石块密度”的实验报告”可知，本题考查密度的测量实验。根据实验原理，测量固体的密度，需要测量固体的质量和体积，根据密度公式求出固体的密度；对实验评估分析产生误差的原因。【详解】要测量形状不规则的石块的密度，需要测量石块的质量和体积，利用公式得到密度（1）由图可知，托盘天平的指针偏左，此时他应该将平衡螺母向右调节，使天平横梁平衡。（2）用天平测量石块质量时，示数如图乙所示，则石块的质量m=22.4g；（3）根据图丙、丁可知：在量筒中倒入适量水，读出水的体积V1；小石块放入量筒中，读出石块和水的总体积V2；则石块的体积等于V=V2-V1；（4）实验表格设计如下：石块质量（g）水的体积（cm3）石块和水的总体积（cm3）石块的体积（cm3）石块的密度（g/cm3）22.43040102.24（5）实验评估：根据以上步骤，先用水和量筒测出石块体积，再取出石块放在天平上测石块质量，石块从烧杯中取出会沾有水，造成石块的质量测量偏大，由得，密度偏大。22、使A、B受热均匀或AB吸热相同A固液共存态分子势能无法从烧杯的水中继续吸热石蜡【解析】（1）将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，