Unit5SectionA讲解课件人教版初中英语九年级上册

Unit5SectionA语句+语法讲解人教九年级上册Italsohadabigeffectonfashion.Thesmartphonemadeitmucheasierforpeopletogetinformation.Stoneswereusedtokeeptheroadhard.语句总览effect是名词，表示“影响”，前面可以用形容词修饰，如“big/great/littleeffect”。“on”是介词，后面接被影响的对象。类似短语：haveaninfluenceon（对……有影响），makeadifferenceto（对……有改变）【解析】【知识点】haveaneffectonsth.对……有影响句

1Italsohadabigeffectonfashion.它对时尚也产生了很大的影响。【例句】Parents’wordsandactionshaveagreateffectonchildren.父母的言行对孩子有很大的影响。Doestheamountofsleephaveaneffectonyourstudy?睡眠时间对你的学习有影响吗？it是形式宾语，真正的宾语是后面的不定式短语。这个结构常用于描述某事物对做某事的便利性或难易程度。类似动词：find（发现），think（认为）。【解析】【知识点1】makeit+形容词+forsb.todosth.使某人做某事变得……句

2Thesmartphonemadeitmucheasierforpeopletogetinformation.智能手机使人们获取信息变得容易得多。【例句】Thenewsoftwaremakesiteasierforteacherstopreparelessons.这款新软件使老师备课变得更容易。Theheavyrainmadeitdifficultforustogooutside.大雨使我们出门变得困难。【例句】Thisbookismuchmoreinterestingthanthatone.这本书比那本有趣得多。Aftertakingthemedicine,shefeltmuchbetter.吃完药后，她感觉好多了。much在此处用作程度副词，修饰形容词比较级，表示“……得多”。还可以用“even/far/alot”等来加强比较级的程度。但不能用“very”修饰比较级。【解析】【知识点2】much+形容词比较级这是一个被动语态结构。主动语态：Peopleusedstonestokeeptheroadhard.否定形式：was/werenotusedtodosth.疑问形式：Was/Were+主语+usedtodosth.?【解析】【知识点】beusedtodosth.被用来做某事句

3Stoneswereusedtokeeptheroadhard.人们用石头来保持路面坚硬。【例句】Woodisoftenusedtomakepaper.木材常被用来造纸。IusedtogetupearlywhenIwasinprimaryschool.我小学时常常早起。Iamusedtogettinguplate.我习惯晚起。【拓展】usedtodosth.过去常常做某事beusedtodoingsth.习惯于做某事Thenewapp________mucheasierforuserstoorderfoodonline.A.madeitB.madethatC.madethisD.made模拟考场—Howdoyoulikethisnewnovel?—Itis________moreinterestingthantheoneIreadlastmonth.A.veryB.muchC.more模拟考场模拟考场完成句子。父母的鼓励对孩子的成长有很大的影响。Parents’encouragement________agreat________________children’sgrowth.haseffecton模拟考场完成句子。竹子常被用来制作家具和乐器。Bamboo________often________________makefurnitureandmusicalinstruments.isusedto模拟考场用所给单词的正确形式填空。WhenIwasachild,I________(usedto)beafraidofthedark,butnowI__________(beusedto)sleepingwiththelightsoff.Theinventionofonlinepayment________(make)itmoreconvenientforpeople________(shop)withoutcarryingcash.usedtoamusedtomakestoshop一般现在时和一般过去时的被动语态定义用法结构基本结构不同时态结构语法英语中有两种语态：主动语态和被动语态，分别构成主动句和被动句。

被动语态用以说明主语与谓语动词之间的关系：主语是谓语动作的承受者。一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。一般现在时和一般过去时的被动语态被动语态的定义被动句：Thebikeisfixedbytheworker.主语，谓语动作的承受者谓语谓语动作的发出者主动句：Theworkerfixesthebike.主语，谓语动作的发出者谓语宾语，谓语动作的承受者用法强调动作的承受者Thishousewasbuiltin1990.这座房子建于1990年。(强调的是“房子”被建造)Thewindowwasbrokenlastnight.昨晚窗户被打碎了。(强调的是“窗户”被打破)不知道或没必要指出动作的执行者Mybikewasstolenyesterday.我的自行车昨天被偷了。(不知道是谁偷的)Themeetingroomiscleanedeverymorning.会议室每天早上都会被打扫。(重点是“会议室被打扫”，无须指出是谁打扫的)动作的发出者是物而不是人Theroofwasblownoffbythestrongwind.屋顶被强风吹走了。(thestrongwind是动作的发出者，但无主观意愿)Thecitywasdestroyedbytheearthquake.城市被地震摧毁了。(theearthquake是动作的发出者，但无主观意愿)用于客观、正式的文体(如：科技文章、新闻报道、官方文件、说明书等)，以显得客观中立Sampleswereheatedto100℃foronehour.样本被加热至100摄氏度，持续了一小时。(标准实验步骤描述，聚焦于样本承受的动作)Severalarrestsweremadefollowinglastnight’sprotests.在昨晚的抗议活动后，实施了数次逮捕。(客观报道事件结果，不指明执行者，符合新闻报道的中立原则)be+过去分词过去分词的变形规则举例大多数动词后加edplay—played以e结尾的动词，后面直接加dlike—liked以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再加edstudy—studied

以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后的辅音字母，再加edstop—stopped

plan—planned规则变化基本结构规则举例三形同体cut—cut—cutread—read—read(读音不同)过去式与过去分词一致bring—brought—broughtsend—sent—sent三形均不同take—took—takensee—saw—seenwrite—wrote—written...不规则变化一般现在时主动语态：do/doesShecleanstheroom.她打扫房间。被动语态：am/is/are+过去分词Theroomiscleanedbyher.房间被她打扫。Theroomisnotcleaned

byher.她没有打扫房间。Istheroomcleanedbyher?房间是她打扫的吗？各时态的结构一般过去时主动语态：didHefixedthebike.他修理了自行车。被动语态：was/were+过去分词Thebikewasfixedbyhim.自行车被他修理了。Thebikewasn’tfixedbyhim.自行车不是他修理的。Was

thebikefixedbyhim?

自行车是他修理的吗？找出主动句的宾语，将其变成被动句的主语；将主动句的谓语变成“be+及物动词的过去分词”，be根据主动句的时态及被动句主语的数进行相应变化；主动句的主语变成被动句中by的宾语(或省略)。主动句：主语(执行者)+谓语动词+宾语(承受者).被动句：主语(原宾语/承受者)+be+过去分词+(by+原主语/执行者).主动语态变被动语态转换规则主动句：Millionsofpeoplereadthisnewspaper.找宾语宾语变主语变谓语找主语主语放by后被动句：Thisnewspaperisreadbymillionsofpeople.—Didyougototheconcertlastnight?—No.Thetickets________outbythetimeIarrivedattheboxoffice.A.soldB.weresoldC.sellsD.sell模拟考场Thiskindofsmartphone________bymoreandmoreyoungpeoplenowadays.A.isusingB.usedC.isusedD.wasused模拟考场将下列主动句改为被动句：ManypeoplespeakEnglishasasecondlanguage.→English____________asasecondlanguagebymanypeople.isspoken模拟考场将下列被动句改为主动句：Theoldbridgewasbuiltbythelocalvillagersin1980.→Thelocalvillagers________theoldbridgein1980.built模拟考场连词成句。1.by/thehomework/was/thestudents/carefully/finished/lastnight/.→__