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文档简介
2025~2026学年甘肃武威市河西成功学校高二下学期第一次月考生物试卷一、单选题1.为有效保护鸟类资源,科研工作者需要首先了解种群特征,其中最基本的数量特征是()
A.出生率和死亡率B.种群密度C.迁入率和迁出率D.性别比例2.在0.5mL培养液中放入5个大草履虫,在适宜的温度下每隔24h统计一次大草履虫的数量,经过反复实验,结果如图所示。下列叙述错误的是()
A.该种群数量变化曲线图属于数学模型B.增大种群起始数量到20,达到K值时间缩短C.与2~3天相比,4~6天大草履虫种内斗争更剧烈D.大草履虫的数量将一直保持在375个左右,不会发生变化3.自然界的种群总是有盛有衰,数量处于不断变动中,下列不属于影响种群数量变化的非生物因素是()
A.光照B.水分C.捕食者D.温度4.下列种间关系中,对双方均有利的是()
A.捕食B.互利共生C.竞争D.寄生5.科研工作者在野外调查中发现一个植物新物种,这种植物具有肥厚的肉质茎,叶呈针状,气孔在夜晚才开放。这种植物所属的群落类型最可能是()
A.荒漠生物群落B.草原生物群落C.森林生物群落D.湿地生物群落6.下列属于初生演替的是:()
A.火灾后的草原恢复B.弃耕农田的恢复C.火山岩上的演替D.砍伐后的森林恢复7.广东鼎湖山国家级自然保护区是我国第一个自然保护区,拥有丰富的森林资源和生物多样性。该保护区属于生命系统结构层次中的()
A.生物圈B.群落C.生态系统D.种群8.最高营养级的能量,其去路不包括下列哪项()
A.用于自身生命活动B.被下一营养级的其他生物所获得C.通过呼吸作用被耗掉D.被分解者利用二、判断题9.调查某种昆虫卵的密度用标记重捕法。()10.在种群的S型增长曲线中,达到K/2值时种群的增长速率最快,达到K值时种群的增长速率为0。()11.竹林中,竹子高矮参差不齐,体现了竹林的垂直方向上的空间结构。()12.群落演替的结果一定是群落的结构越来越复杂()13.所有的植物都是生产者,所有的动物都是消费者,所有的微生物都是分解者。()14.能量流动伴随着物质循环在生态系统中反复利用()15.一只狼捕食了一只兔子,则该狼就获得了这只兔子能量的10%~20%。()三、单选题16.在调查某面积为2亩的池塘中鲤鱼的种群密度时,第一次捕获并标记了80条鲤鱼,第二次捕获了60条鲤鱼,其中带有标记的有20条。该池塘中鲤鱼的种群密度约为()
A.240条/亩B.120条/亩C.270条/亩D.135条/亩17.珙桐属高大乔木,为国家一级重点保护野生植物。珙桐引种至某自然保护区后,在该保护区小范围内有极少量分布。调查该保护区珙桐种群数量适合采取的方法是()
A.逐个计数法B.红外触发相机法C.样方法D.标记重捕法18.下列有关种群增长曲线模型中K值的说法,正确的是()
A.K值是指某种群数量达到的最大值B.“J”型增长的K值大于“S”型增长的K值C.同一种群的K值不是固定不变的D.地面进行硬化后的家鼠K值会增大19.濒危动物保护、农林害虫的检测和预报等,都需要对种群密度进行调查研究。调查种群密度的具体方法因生物种类而异,下列相关叙述错误的是()
A.对于有趋光性的甜菜夜蛾,可用黑光灯进行灯光诱捕来估算其种群密度B.调查作物植株上蚜虫、跳蝻的种群密度时,常采用标记重捕法C.生活在隐蔽环境中的东北虎,可利用红外触发相机调查其种群数量D.调查培养液中酵母菌种群数量的变化,可采用抽样检测的方法20.某草原上雨水充沛,牧草数量增长,布氏田鼠一段时间内数量增加。后来由于暴发传染病,布氏田鼠数量又迅速减少。下列因素中不属于影响布氏田鼠种群数量的密度制约因素的是()
A.牧草的数量B.天敌的数量C.传染病D.干旱气候21.在探究酵母菌种群数量的变化实验中,一段时间后,酵母菌数量增长逐渐停滞,达到环境容纳量。限制酵母菌环境容纳量的因素不包括()
A.加入溶液的体积B.加入酵母菌的量C.加入葡萄糖的浓度D.加入酵母菌的种类22.长白山北坡从山麓到山顶依次分布着针阔混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。这体现了群落的()
A.垂直结构B.水平结构C.季节性变化D.演替过程23.关于群落的种间关系,错误的是()
A.原始合作中,两种生物共同生活时双方受益,分开后各自也能独立生活B.互利共生中,两种生物长期共同生活,相互依存,彼此有利C.种间竞争是指两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥现象D.捕食关系中,捕食者的存在对被捕食者有害无益24.在森林、草原等不同的群落中,土壤动物的种类、数量和分布都有所不同。某生物兴趣小组的同学对土壤动物类群丰富度进行研究。下列叙述正确的是()
A.土壤中小动物的丰富度与季节变化无关B.土壤中小动物数量越多丰富度越大C.调查土壤动物类群丰富度可采用标记重捕法D.物种组成是决定群落性质最重要的因素,也是区别森林和草原群落的重要特征25.某生物群落的动物大都有挖洞或快速奔跑的特点,该群落最有可能是()
A.森林B.草原C.湿地D.冻原26.群落的初生演替和次生演替的主要区别是()
A.初始条件不同B.影响因素不同C.所需的时间不同D.产生的生物数量不同27.甲地发生森林火灾导致原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。下列关于甲、乙两地群落演替的叙述,正确的是()
A.甲地和乙地发生的演替类型相同B.甲地群落演替速度慢,经历的阶段多C.地衣会比苔藓更早出现在乙地火山岩上D.甲、乙两地随着时间延长,一定会恢复为原样28.下图是某食物网示意图,该食物网中共有几条食物链:()
A.3条B.5条C.6条D.7条29.某片草地上生活着繁茂的各种各样的植物、以及植食性昆虫、肉食性昆虫和植食性鸟、食虫鸟等动物,土壤中生活着难以计数的细菌和真菌。下列有关叙述正确的是()
A.该生态系统的结构由生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量组成B.植物→植食性昆虫→肉食性昆虫→食虫鸟;构成一条食物链C.题中每种动物都可捕食多种植物,每种生物都可被多种生物捕食D.植食性昆虫和植食性鸟在生态系统中属于初级消费者、第二营养级30.关于生态系统的能量流动,下列表述正确的是()
A.太阳能需通过生产者输入生态系统B.初级消费者越多,次级消费者获能越少C.能量沿食物链可双向流动传递D.各营养级获取能量的途径相同四、填空题31.如图表示种群的各个数量特征之间的关系,回答下列问题∶(1)图中甲、乙分别代表的是________、________。(2)诱杀雄性害虫可以破坏图中的________,从而使害虫的出生率降低,有效控制害虫数量的增加。(3)调查农田中某种昆虫卵的种群密度的方法是________。(4)图中没有出现的种群数量特征还有________。五、解答题32.某湿地公园中的部分生物构成的食物网关系如图1所示。图2为物质循环示意图。回答下列问题:(1)图1中属于初级消费者的生物有______。碳元素在该食物网的生物之间主要以______的形式传递。(2)图2中的______(填字母)能利用无机物合成有机物,对应图1中的______;C代表______,该成分在生态系统中的主要作用是_____________。(3)白鹭同化的能量不能全部用于自身生长、发育和繁殖,主要原因是_____________。33.I.旱獭是生活在我国青藏高原的哺乳类动物,因为其站立大喊的有趣图片在互联网上被大家熟知。旱獭是高原生态环境中的重要一环,很多小型鸟类、蜥蜴都以旱獭的洞作为它们重要的栖息场所,同时旱獭也是青藏高原大量食肉动物的重要食物来源。旱獭因为皮毛的利用价值曾被广泛捕捉,现在已经从捕捉利用转变为以保护为主。如图是青藏高原部分生物间的营养关系。据图回答问题:(1)图中营养级最高的生物是______,其与藏狐之间的种间关系是______。(2)秃鹫除了会捕食旱獭和白马鸡之外,也会进食牦牛、藏羚羊、藏马熊、藏狐等大型动物的尸体,由此可知秃鹫在生态系统中的成分属于______。II.如图表示某生态系统食物网,请分析回答下列问题:(3)图中食物网有______条食物链,猫头鹰占第______营养级。(4)此图缺少生态系统组成成分中的______和______两种成分。34.图甲所示为食物链中某营养级所同化能量的流向示意图,图乙为某草原生态系统中部分食物网的简图。请据图回答下列问题:(1)图甲中A为该营养级的同化量,B指的是______。(2)如果图甲为图乙食物网中猫头鹰的能量流向示意图,D表示的是流入分解者的能量,
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