四川省甘孜州、阿坝州2025年初中化学中考真题（含答案）

第第页四川省甘孜州、阿坝州2025年初中化学中考真题一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）1．中华民族的传统工艺成果辉煌。下列工艺主要涉及化学变化的是（）A．青稞酿酒 B．手工剪纸 C．活字印刷 D．纺纱织布2．空气是一种宝贵的资源，下列成分中能供给呼吸的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体3．节约用水，人人有责。下图为我国“国家节水标志”的是（）A． B．C． D．4．2025年央视春晚，人形机器人惊艳亮相。机器人的一些部件用铝合金制造，铝合金属于（）A．复合材料 B．高分子材料C．无机非金属材料 D．金属材料5．下列测定土壤酸碱度的相关操作正确的是（）A．称量B．量取C．溶解D．测定6．“雾凇”是高原常见的一种自然现象，它由空气中的水蒸气遇冷凝华而成。下列“雾凇”形成过程中有关水分子变化的说法正确的是（）A．水分子间的间隔变小 B．水分子种类改变C．水分子的体积变小 D．水分子停止运动7．碘是维持人体正常生命活动必需的微量元素，它的原子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示。下列有关碘的说法不正确的是（）A．是非金属元素 B．原子序数为53C．容易失去电子 D．相对原子质量为126.98．下列化学用语表示正确的是（）A．银元素∶HgB．2个氮原子∶N2C．钠离子∶Na+D．一氧化碳中碳元素的化合价∶C9．某同学测出几种生活中物质的pH如下表所示，其中酸性最强的是（）物质柠檬汁西瓜汁茶水牙膏pH2.35.87.58.4A．西瓜汁 B．柠檬汁 C．茶水 D．牙膏10．近年我国芯片技术取得了长足进步。某公司用NF3蚀刻硅芯片，其反应的微观示意图如下下列说法正确的是（）A．该反应为复分解反应 B．反应前后原子个数改变C．氮元素的化合价不变 D．反应前后原子种类不变11．某同学制作的简易净水器如图。下列说法正确的是（）A．活性炭可吸附色素和异味 B．石英砂能除去可溶性杂质C．该装置能有效去除微生物 D．净化后得到的水是纯净物12．同学们进行了如图所示燃烧的条件探究实验（白磷着火点40°C，红磷着火点260°A．①处白磷不燃烧，因未达到着火点B．②处红磷未燃烧，因其不是可燃物C．③处白磷燃烧，因其与氧气接触且达到着火点D．该实验不会造成空气污染13．下列实验方案不能达到相应实验目的的是（）选项实验目的实验方案A除去CO2通过足量灼热的CuOB比较铁和铜的金属活动性分别加入ZnSOC除去FeCl2加入足量铁粉，过滤D鉴别羊毛纤维和涤纶分别灼烧，闻气味A．A B．B C．C D．D14．某同学将足量的稀盐酸滴入稀氢氧化钠溶液，探究它们能否发生反应，实验如图。下列说法正确的是（）A．烧杯①中的溶液不变色B．烧杯②中的溶液逐渐变红C．烧杯③中溶质有HCl、NaOH、NaClD．该实验说明盐酸和氢氧化钠溶液能发生反应15．加热铜粉验证质量守恒定律的装置如图1.实验过程中瓶内物质质量和时间关系与图2相符的是（）A．铜粉的质量 B．氧化铜的质量C．氮气的质量 D．固体的总质量二、填空与简答题（本题共2小题，共10分）16．某“牦牛奶条”营养成分如表所示。据表回答下列问题：营养成分表项目每100g能量1887.5kJ蛋白质1.5g脂肪20.0g碳水化合物66.0g钠210mg（1）属于油脂的是。（2）促进人体生长发育和组织更新的是。（3）碳水化合物在体内经缓慢氧化，最终可生成二氧化碳和水，同时为生命活动提供。（4）“牦牛奶条”中的钠是以（填“单质”或“化合物”）形式存在。（5）某同学准备用这种“牦牛奶条”作为午餐，为了营养均衡，还需补充的营养物质是（任写一种）。17．我国某盐湖地区有“夏天晒盐（NaCl），冬天捞碱（Na2CO3）”的说法。根据溶解度表和溶解度曲线回答下列问题：溶解度/g温度/℃010203040氯化钠35.735.836.036.336.6碳酸钠7.012.221.839.748.0（1）表示NaCl的溶解度曲线的是（填“甲”或“乙”）。（2）A点表示的意义是。（3）夏天晒“盐”，需要经过（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的过程。析出晶体后的母液为NaCl的（填“饱和”或“不饱和”）溶液。（4）某同学暑假旅游时，在该湖中取一瓶湖水，静置后取上层清液，完成图中实验，观察到瓶中有晶体析出，析出晶体后的湖水中一定含有的溶质是。‍三、计算题（本题共2小题，共10分）18．甲醇（CH回答下列问题：（1）1个甲醇分子由个原子构成。（2）甲醇中碳、氢元素的质量比是。（3）甲醇中氧元素的质量分数是。19．长征五号B运载火箭使用液态氢气作为燃料。若需要100kg氢气，应电解水的质量是多少？（根据化学方程式进行计算，写出计算步骤）四、实验与流程题（本题共2小题，共15分）20．如图是实验室常用的气体发生和收集装置。回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为。（2）仪器①的名称。实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选择的发生装置为，收集装置是（填字母序号）。（3）检验氧气的方法∶将带火星的小木条伸入集气瓶，若木条，则为氧气。（4）总结实验室制取气体的一般思路与方法。（5）要设计二氧化碳的收集装置，下列性质需要了解的有（填字母序号）。a.密度b.溶解性c.颜色21．利用赤铁矿石（主要成分为Fe（1）将矿石粉碎的目的是。（2）还原反应室中发生反应的化学方程式为（任写一个）。（3）催化反应室中发生的反应之一为CH4+X催化剂（4）燃烧室为还原反应室提供热量，其中的能量转化是将能转化为热能。（5）铁具有广泛的用途，举一例。写出日常生活中防止铁制品生锈的一种方法。五、科学探究题（本题共1小题，共10分）22．学习常见的碱时，甲、乙两位同学完成了下列实验。回答下列问题∶（1）氢氧化钠俗称。图1氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫（2）图2左边试管中没有明显变化。右边试管中澄清石灰水变，反应的化学方程式为。【提出问题】二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应吗？（3）【设计与实验】甲同学设计了如图3装置并进行实验。收集一试管二氧化碳，拔掉橡皮塞，持拿试管底部，迅速将试管口没入溶液中，一段时间后，观察到的现象是（4）乙同学认为甲同学的实验不能证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应，理由是。【实验改进】乙同学设计了如图4装置并进行实验。打开K1，关闭K2，用注射器快速注入10mL蒸馏水，关闭K1，振荡；打开K2，量筒内的水进入瓶中，量筒内水的体积最终为46.0mL。在原实验的基础上，用注射器另取10mL氢氧化钠溶液，重复以上操作，量筒内的水进入瓶中，量筒内水的体积最终为34.5mL。（5）【实验结论】用实验数据解释二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生反应。（6）【反思与交流】通过实验，可知保存氢氧化钠的方法是。（7）乙同学的实验方案较复杂，可将甲同学的实验稍作改进，也能证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应，改进方法是。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。

A、青稞酿酒的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；

B、手工剪纸的过程中没有新物质生成，而是物质的形状发生变化，属于物理变化，不符合题意；

C、活字印刷的过程中没有新物质生成的变化是物理变化，不符合题意；

D、纺纱织布的过程中是物质的形状发生变化，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故答案为：A.

【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。2．【答案】B【解析】【解答】空气由氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等物质组成的混合物，氧气具有氧化性可以供给呼吸和支持燃烧。

故答案为：B.

【分析】根据空气中的氧气具有氧化性可以公共呼吸和支持燃烧来解答。3．【答案】A【解析】【解答】爱护水资源需节约用水，故节约用水的图标为A，B表示循环使用节能，C表示禁止烟火，D表示腐蚀性的药品。

故答案为：A.

【分析】根据常见图标有节约用水、资源循环使用，禁止烟火，当下腐蚀性物质等来解答。4．【答案】D【解析】【解答】材料有金属材料，无机非金属材料，复合材料，合成材料，而铝合金是属于金属的混合物，属于金属材料。

故答案为：D.

【分析】根据合金是金属的混合物，属于金属材料；塑料属于合成材料来解答。5．【答案】C【解析】【解答】A、天平称量固体物质质量时需遵循左物右砝码，称量没有腐蚀性固体时需左右垫相同质量的纸张，该操作错误，不符合题意；

B、量取液体读数时，视线与液体的凹液面平行读数，该操作错误，不符合题意；

C、溶解固体时，用玻璃棒不断搅拌来加快溶解速度，该操作正确，符合题意；

D、某溶液酸碱度的测定时，用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上，过一会儿与标准纸色卡进行对比读数，该图示操作错误，不符合题意。

故答案为：C.

【分析】A、根据天平称量固体物质质量时需遵循左物右砝码，称量没有腐蚀性固体时需左右垫相同质量的纸张来解答；

B、根据液体的量取读数时，视线与液体的凹液面最低处保持平行读数来解答；

C、根据溶解固体时玻璃棒不断搅拌来加快溶解速度来解答；

D、根据测定溶液pH值的方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上，过一会儿与标准纸色卡进行对比读数来解答。6．【答案】A【解析】【解答】“雾凇”是高原常见的一种自然现象，它由空气中的水蒸气遇冷凝华而成。在该过程中水分子的种类没有变化，水分子由气态变成液态，分子的间隔变小，分子本身的大小和质量不变，分子在任何状态时均在做无规则的运动。故符合题意的是A，不符合题意的是BCD。

故答案为：A.

【分析】根据分子的特性有分子在运动，分子间有间隔，分子有质量且很小来解答。7．【答案】C【解析】【解答】元素周期表中一格下方的数字表示该原子的相对原子质量，左上方的数字表示原子序数和质子数。

A、碘带有“石”字旁，属于非金属元素，该说法正确，不符合题意；

B、利用元素周期表中一格的信息可知，碘原子的质子数、原子序数为53，该说法正确，不符合题意；

C、利用碘原子的结构图可知，最外层的电子数是7，在化学变化中容易得到一个电子而带一个单位的负电荷数，故该说法错误，符合题意；

D、元素周期表中一格的信息可知，下方的数字表示该原子的相对质量，该原子的相对质量为126.9，该说法正确，不符合题意。

故答案为：C.

【分析】根据元素周期表中一格的信息可知，下方的数字表示该原子的相对原子质量，左上方的数字表示原子序数和质子数，中间的汉字表示元素名称以及是否是金属元素，原子中质子数等于电子数，原子最外层的电子数决定该原子得失电子数以及该离子所带的电荷数来解答。8．【答案】C【解析】【解答】A、元素符号的书写是一大二小，一个字母的需大写，故银元素符号为：Ag，而Hg表示汞元素，该书写错误，不符合题意；

B、元素符号前面的数字表示原子个数，2个氮元素表示为2N，而N2表示由2个氮原子构成的一个氮分子，该说法错误，不符合题意；

C、元素符号右上方的数字表示离子所带的电荷数，故钠离子表示为：Na+而Na表示钠元素和一个钠原子，该说法错误，不符合题意；

D、化合物中正负价的代数和为0，氧元素在化合物中一般是-2价，则CO中碳元素的化合价为0-（-2）=+2价，该说法错误，不符合题意。

故答案为：无

【分析】根据元素符号前面的数字表示原子个数，右上方的数字表示1个离子所带的电荷数，正上方的数字表示该元素的化合价，在化合物中正负价的代数和为0；元素符号的书写是一个字母的大小，二个字母的书写时是一大二小来解答。9．【答案】B【解析】【解答】pH值等于7的溶液呈中性；pH值小于7的溶液显酸性，pH值越小时酸性越强；pH值大于7溶液显碱性，pH值越大碱性越强；而西瓜汁的pH值为5.8显酸性，柠檬汁的pH值为2.3显酸性，茶水的pH值为7.5显碱性，牙膏的pH值为8.4显碱性；而柠檬汁和西瓜汁均显酸性，且柠檬汁的pH值小于西瓜汁，酸性更强。

故答案为：B.

【分析】根据溶液的pH值等于7的呈中性；pH值小于7的溶液显酸性且pH值越小时酸性越强；pH值大于7溶液显碱性且pH值越大碱性越强来解答。10．【答案】D【解析】【解答】利用反应模型图分析可知，甲是NF3，乙是Si，丙是SiF4，丁是N2；。该反应的方程式为：4NF3+3Si=一定条件3SiF4+2N2。

11．【答案】A【解析】【解答】自制净水器中的小卵石过滤较大的不容物，石英砂过滤较小的不容物，彭松棉是过滤非常小的不溶物，活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味。

A、活性炭具有吸附性，可吸附色素和异味，该说法正确，符合题意；

B、石英砂过滤分离溶和不溶物，不能除去可溶性杂质，该说法错误，不符合题意；

C、净水过程常加入漂白粉或者二氧化氯来杀菌消毒，该装置中没有加入杀菌消毒的物质，故不能进行杀菌消毒，该说法错误，不符合题意；

D、此装置中无法除去溶于水的物质，通过该装置净化的水中任然含有溶于水的杂质，故此水属于混合物，该说法错误，不符合题意。

故答案为：A.

【分析】根据自制净水器中的小卵石过滤较大的不容物，石英砂过滤较小的不容物，彭松棉是过滤非常小的不溶物，活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味；混合物是由多种物质组成，纯净物是由一种物质组成来解答。12．【答案】C【解析】【解答】A、①处白磷温度达到着火点，但是没有和氧气接触，故水中的白磷不燃烧，该说法错误，不符合题意；

B、红磷、白磷均是可燃物，而②处红磷虽然与空气中的氧气接触，但是温度没有达到红磷的着火点，而红磷的着火点是2600C，水蒸汽的温度是小于800C，故铜片上的红磷未燃烧，该说法错误，不符合题意；

C、③处白磷燃烧的原因是该处的白磷既与氧气接触且温度又达到白磷的着火点，故白磷燃烧，该说法正确，符合题意；

D、该实验中的铜片上的白磷燃烧产生大量白烟，放热，生成的白烟造成空气污染，该说法错误，不符合题意。

故答案为：C.

【分析】根据物质燃烧的条件是可燃物，与氧气接触的同时温度达到着火点来解答。13．【答案】B【解析】【解答】A、一氧化碳具有可燃性和还原性，大量的二氧化碳中的一氧化碳不会燃烧，原因是二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，一氧化碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，故该方案正确，不符合题意；

B、利用金属活泼性顺序表可知，强者置换弱者，而锌比铁活泼，铁比铜活泼；故铁和铜均不和硫酸锌溶液反应，无法验证铁和铜的活泼性，该方案错误，符合题意；

C利用金属活泼性顺序表可知，强者置换弱者，铁比铜活泼，故过量的铁和氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，过滤分离出氯化亚铁溶和铜铁的混合物固体，该方案正确，不符合题意；

D、鉴别羊毛纤维和涤纶时可以通过灼烧的方法闻气味来鉴别，原因是羊毛灼烧闻到由烧焦蛋白质的气味；涤纶燃烧闻到有刺激性的难闻的气味，该方案正确，不符合题意。

故答案为：B.

【分析】A、根据一氧化碳具有可燃性和还原性，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧来解答；

B、根据金属活泼性表可知强者置换弱者，而锌比铁活泼，铁比铜活泼来解答；

C、根据属活泼性表可知强者置换弱者，铁比铜活泼，铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜来解答；

D、根据羊毛灼烧闻到由烧焦蛋白质的气味；涤纶燃烧闻到有刺激性的难闻的气味来解答。14．【答案】D【解析】【解答】A、烧杯①中的氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红色，故滴加酚酞后观察到氢氧化钠溶液变红色，该说出错误，不符合题意；

B、烧杯②是向红色的氢氧化钠溶液不断滴加稀盐酸，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，随着盐酸的滴加，碱性逐渐减弱变成的中性或者是酸性溶液，而中性和酸性溶液均不使酚酞变色，故观察到的现象是红色的溶液逐渐变成无色，该说法错误，不符合题意；

C、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，溶液中的溶质一定有氯化钠，可能有多余的氯化氢；一定没有氢氧化钠，因为氢氧化钠会使酚酞变红色，故该说法错误，不符合题意；

D、该实验说明盐酸和氢氧化钠溶液能发生反应生成氯化钠和水，该说法正确，符合题意。

故答案为：D.

【分析】根据碱性物质能使酚酞变红色，酸性或者中性溶液不使酚酞变色，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水来解答。15．【答案】B【解析】【解答】铜粉加热时与密闭的锥形瓶中的氧气反应生成氧化铜，固体的质量增多，氧气的质量减少，反应前后物质的总质量不变；而图2表示生成物的质量增大，则表示为氧化铜的质量。

A、铜粉与氧气反应生成氧化铜，铜是反应物质量减少，该说法错误，不符合题意；

B、氧化铜是生成物，质量增大，该说法正确，符合题意；

C、氮气在该反应过程中没有参与反应，质量不变，该说法错误没不符合题意；

D、固体铜转换成固体氧化铜，而氧化铜比铜的质量大，反应前后固体的质量增大，但是固体质量不能从0开始，故该说法错误，不符合题意。

故答案为：B.

【分析】根据铜和氧气反应生成氧化铜，固体质量增大，气体质量减少，反应前后物质的总质量不变来解答。16．【答案】（1）脂肪（2）蛋白质（3）能量（4）化合物（5）维生素（或水）【解析】【解答】（1）人体中的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、维生素、糖类和油脂，而脂肪属于油脂。

（2）蛋白质在人体中的作用是维持身体机能，促进人体生长发育和组织更新。

（3）碳水化合物在体内经缓慢氧化放热，最终可生成二氧化碳和水，为生命活动提供能量。

（4）“牦牛奶条”中的钠是以化合物的形式存在。

（5）某同学准备用这种“牦牛奶条”作为午餐，而该午餐中含有蛋白质、水和无机盐、油脂和糖类，而为了营养均衡，还需补充的营养物质是维生素。

【分析】根据人体中的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、维生素、糖类和油脂；氧化反应有缓慢氧化和燃烧，氧化反应放热提供能源；化合物的概念是由多种元素组成的纯净物来解答。17．【答案】（1）乙（2）在28°C（3）蒸发结晶；饱和（4）Na2【解析】【解答】（1）氯化钠的溶解时随温度变化不明显，故氯化钠的溶解度曲线为乙。

（2）不同物质的溶解度曲线的交叉点表示该温度下的不同物质的溶解度相等，故A点表示的意义是在28°C时，甲和乙的溶解度相等。

（3）夏天晒“盐”，需要经过蒸发结晶的过程。析出晶体后的母液为NaCl的饱和溶液。

（4）碳酸钠的溶解度随温度变化较大，氯化钠的溶解度随温度变化不大，夏天的湖水中的碳酸钠和氯化钠的溶解量多，降温时碳酸钠的溶解度减小有固体析出；氯化钠的溶解度也减小可能有少量的氯化钠晶体析出；故析出晶体后的湖水中任然含有碳酸铵和氯化钠。

【分析】（1）根据氯化钠的溶解度随温度变化不明显来解答；

（2）根据不同物质的溶解度曲线的交叉点表示该温度下的不同物质的溶解度相等来解答；

（3）根据氯化钠的溶解度随温度变化不大，可以采用恒温蒸发溶剂来结晶，结晶析出后的溶液是该温度下的饱和溶液来解答；

18．【答案】（1）6（2）3：1（3）50【解析】【解答】（1）1个甲醇（CH3OH）分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子，汞6个原子构成。

（2）甲醇（CH3OH）中碳、氢元素的质量比是12：4=3：1。19．【答案】解∶设若需要100kg氢气，应电解水的质量为x2364x100kg36x答∶应电解水的质量为900kg【解析】【解答】解∶设需要100kg氢气应电解水的质量为x2364x100kg364=答∶应电解水的质量为900kg【分析】根据水电解生成氢气和氧气的方程式中已知氢气的质量和式量来计算水的质量来解答。20．【答案】（1）2（2）铁架台；B；D（或E）（3）复燃（4）设计制取气体的实验装置（5）ab【解析】【解答】（1）实验室用高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反