商洛学院管理人员招聘考试真题

(满分100分时间120分钟)1.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。B.高中时期D.初中时期2.近年来，成为大学校园一大杀手的是()。B.强健体魄，热爱生活4.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.从事科学研究，创新科技成果B.传承、创新文化，培养跨文化的人才C.培养各类高级人才5.取消考试资格是教育行政处罚中的()。人际交往心理的()特征所决定的。7.我国现行的高等学校领导体制是()。B.校长负责制C.校务委员会负责制B.学科基地9.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是()A.确保学生主体地位B.增强学生参与意识C.引导学生研究学习10.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1>2的功效A.组织管理能力C.研究能力11.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是()A.自主建构的过程D自然发展的过程13.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.心态积极14.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是()。A.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容B.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法15.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把()落实到教育教学和管理服务A.改革创新B.教育公平16.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和()。B.开放性C.宜人性17.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()18.下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是()19.根据美国学者伯顿对各国高等教育系统的分类，()的高等教育办学模式为“单一公立系D.意大利20.高校战略规划的核心是()B.评估战略D.战略分析21.要认识到事物的本质属性和规律性联系，并由感性认识上升到理性认识，必须通过以下哪B.抽象与概括22.俗话说“人心不同，各如其面”,说明人格具有()。B.稳定性23.大学生职业辅导的首要任务是()。D.求职技巧指导24.有人认为一些大学设立“发泄室”,让学生打沙包，攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的，因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为()。B.有心理学的理论支持这种批评C.批评是错误的25.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。B.自主学习、探究学习和合作学习C.自主学习、小组学习和班级学习26.重视对人类异常行为的研究，强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为()。B.行为主义学派27.对有关历史生活的领会，不能缺少()。A.表象直观B.感知直观28.微格教学的时间一般为()。A.30分钟左右29.高等学校的中心工作是()。D.就业30.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素，持该观点的学习迁移学说是()。31.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由()因素组成A.目标效价与期望值32.在关注情境阶段，教师担心的问题是()。33.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，该同学采用的这种学习策略是()。A.精加工策略B.组织策略34.关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是()A.开设人文学科方面的课程B.在整个教育活动中渗透人文教育C.在专业教育中补充人文教育的内容35.教学过程中伦理矛盾的体现为()。C.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的36.迈尔认为情绪智力包括的方面有()。A.对情绪的知觉、评价和表达能力37.高校培养目标在性质上具有()。38.教师专业的从业要求包括()。A.道德39.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是()。40.转变教师角色具体表现在()。B.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人41.下列说法中，与敬业精神无关的是()。D.如果懂得量入为出，就可以致富43.成就目标可以划分为()。A.表现接近目标44.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.细管理B.勤警示C.多落实D.常宣传45.高校教师职业道德的作用()。A.对社会生活的促进作用B.对经济发展的促进作用C.对教育过程的调节作用D.对学生的教育作用46.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.服从大局47.下列属于学习迁移现象的是()。B.闻一知十48.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量有()。A.认知结构的可迁移性49.高校教师职业理想的作用()。C.高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力50.下列属于学术失范或学术不端的是()。C.虚假署名51.服务行业职业道德的特性包括()。52.大学教师的指导作用体现在()B.引导学生的价值取向53.根据美国心理学家柯尔伯格