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文档简介
全国自考(传播学概论)模拟试卷17
一、单项选择题(本题共20题,每题7.0分,共20
分。)
1、人类在早期文明中传播的唯一通道是
A、口语传播
B、文字传播
C、印刷传播
D、电子传播
标准答案:A
知识点解析:暂无解析
2、标志着人类掌握了复制文字信息的技术原理,并宣告了大众传播时代即将到来
的是
A、纸张的发明
B、造纸术的发明
C、印刷术的发明
D、文字的发明
标准答案:C
知识点解析:印刷术的发明。标志着人类掌握了复制文字信息的技术原理,对信息
进行批量生产成为可能。这一技术条件宣告了大众传播时代即将到来。
3、电子传播最重要的贡献是
A、促进人类思维发展
B、实现了同时段的大众传播
C、宣告大众传播时代即将到来
D、推动人类第一次传播革命
标准答案:B
知识点解析:电子传播最重要的贡献就是:突破了时间和空间的限制,挣脱了印刷
传播中必不可少的物质(书、报、刊)运输的束缚,实现了同时段的大众传播,为传
播开辟了一条便捷、高效的空中通道,达成了信息的远距离传输,让人类圆了自占
以来的“千里眼”和“顺风耳”之梦。
4、作为一种规模巨大、影响深远的大众媒介,电视的最大特点不包括
A、视听兼容
B、现场感强
C、可与事件同步
D、互动性强
标准答案:D
知识点解析:作为一种规模巨大、影响深远的大众媒介,电视的最大特点是声像并
茂、视听兼容,形象逼真、现场感强。可与事件同步,可远距离传播,但它并不具
互动性。
5、拆除了大众传播、组织传播与人际传播之间的藩篱,被称为“第五媒体”的是
A、电话
B、手机
C、电视
D、互联网
标准答案:B
知识点解析:随着与电脑、互联网等技术的结合,手机日益成为继“第四媒体”一
互联网之后的“第五媒体”。它不仅打破了各种大众媒介如报刊、广播、电视、网络
之间的界限,还拆除了大众传播、组织传播与人际传播之间的藩篱。
6、第三次信息传播革命诞生了
A、文字传播
B、印刷传播
C、电子传播
D、网络传播
标准答案:B
知识点解析:每一次信息传播革命都把人类文明推向一个新的发展阶段。人类传播
经历了五次革命,依次诞生了口语传播、文字传播、印刷传播、电子传播和网络传
播。第三次信息传播革命诞生了印刷传播,报纸、杂志、书籍等印刷大众媒介迅速
普及。
7、关于媒介与权力的关系,英尼斯认为,偏倚时间的媒介
A、有利于权力中心对边陲的控制
B、强调传播的世俗化、现代化和公平化
C、有利于传播科学文化知识
D、是某种意义上的个人的、宗教的、商业的特权媒介
标准答案:D
知识点解析:偏倚时间的媒介是某种意义上的个人的、宗教的、商业的特权媒介,
强调传者对媒介的垄断以及在传播方面的权威性、等级性和神圣性,但是它不利于
权力中心对边陲的控制。A、B、C三项均属偏倚空间的媒介的特点。
8、在麦克卢汉看来,传播中最本质的事情是
A、内容表述
B、媒介本身
C、功能效果
D、传递信息
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
9、下列哪项不属于“后麦克卢汉第一人”莱文森的媒介理论的主要观点
A、人性化趋势
B、补偿性媒介
C、媒介是人体的延伸
D、对手机的哲学解读
标准答案:C
知识点解析:莱文森被称为',数字时代的麦克卢汉“、,、后麦克卢汉第一人'',他的媒
介理论的主要观点包括人性化趋势、补偿性媒介和对手机的哲学解读。C项是麦克
卢汉的媒介理论观点。
10、在美国被誉为“电子报纸之父”的是
A、安德鲁・纳齐森
B、罗杰・菲德勒
C、朱哈•赫科/
D、里奇•高登
标准答案;B
知识点解析:暂无解析
11、在媒介融合的实践中,媒介综合集团的试验以佛罗里达的《坦帕先驱报》为中
心,被称为
A、协商模式
B、恒星飞船模式
C、合作分类模式
D、坦帕模式
标准答案:D
知识点解析:当前媒介融合实践的先锋是论坛公司和媒介综合集团。媒介综合集团
的试验以佛罗里达的《坦帕先驱报》为中心,被称为“坦帕模式”,是目前人们最津
津乐道的一种媒介融合的实验。
12、新闻媒介最重要、最权威的消息来源是
A个人
、
组
B织
、
团
c体
、
政
D府
、
标准答案:D
知识点解析:暂无解析
13、从西方新闻传播事业发展的轨迹来考察大众传媒和政治之间的关系,其所经历
的发展阶段不包括
D、统一思想,巩固政权,促进社会的发展
标准答案:B
知识点解析:自由主义理论关于报刊目的的观点是:建立“意见的自由市场“,成为
“第四等级:A、C、D三项分别是集权主义理论、社会责任理论和苏联共产主义
理论关于报刊目的的观点。
18、美国伦理学家雅克・保罗・蒂洛提出的人道主义伦理学原则同样适用于大众传播
与新闻事业,其中不包话
A、生命价值原则
B、诚实原则
C、合理原则
D、公正原则
标准答案:C
知识点解析:美国伦理学家雅克・保罗・蒂洛提出了人道主义伦理学的五条原则,即
生命价值原则、善良(正当)原则、公正(公平)原则、说实话或诚实原则和个人自由
原则。它同样适用于大众传播与新闻事业。
19、“全球化”和“跨文化传播”作为学术概念首次提出是在
A、1956年
B、1959年
C、1962年
D、1978年
标准答案:B
知识点解析:暂无解析
20、在中国的媒介产业中,首先实现经营管理方式从粗放型向集约型转变的是
A、报纸
B、杂志
C、图书
D、电影
标准答案:A
知识点解析:暂无解析
二、多项选择题(本题共5题,每题1.0分,共5分。)
21、传播的功能包括
标准答案:A,B,C
知识点解析:传播不仅具有基本功能,还具有具体功能和派生功能。例如一只杯
子,基本功能是供人喝水,但也可以喝汤、喝粥,或观赏,或用于打斗等,这些都
是传播的功能。
22、下列属于传播学领域的奠基人的有
标准答案:A,B,C,D,E
知识点解析:传播学领域的奠基人是拉斯韦尔、勒温、霍夫兰、拉扎斯菲尔德和李
普曼。他们的研究成果和学术活动,对传播学的建立产生了直接影响。
23、按照麦克卢汉的观点,下列选项中属于“热媒介”的有
标准答案:A,B,C,D
知识点解析:按照麦克卢汉的观点,热媒介包括广播、电影、书籍、演讲、报纸
等。电视属于凉媒介。
24、阿特休尔的“媒介三种体系”包括
标准答案:A,B,C
知识点解析:暂无解析
25、构成职业传者的契约性义务的环节包括
标准答案:B,C,D,E
知识点解析:收集信息、制作信息、发送信息、收集反馈信息这四个环节,环环相
扣,互相作用,共同构成职业传者的契约性义务。
三、填空题(本题共6题,每题1.0分,共6分。)
26、组织外传播的首要目标是o
标准答案:对环境的适应
知识点解析:暂无解析
27、我们可以把大众传播分为传统大众传播和两种类型。
标准答案:网络大众传播
知识点解析:暂无解析
28、判断是否侵犯采访对象个人隐私的关键在于是否合乎o
标准答案:公共利益
知识点解析:暂无解析
29、媒介效果一致论的理论基础,是所谓的的观点。
标准答案:大众社会
知识点解析:暂无解析
30、I960年,约瑟夫・克拉伯在其著作《大众传播的效果》一书中,对“有限效果
论''进行了系统总结,提出了关于大众传播效果的“”,完整地勾勒了
“有限效果论”的基本框架。
标准答案:五项一般化定理
知识点解析:暂无解析
31、蒂奇纳等人提出的“知识沟”理论,其积极意义在于揭示出造成“知识沟”的根源
在于O
标准答案:人们社会经济地位的高低不同
知识点解析:暂无解析
四、名词解释(本题共4题,每题7.0分,共4分。)
32、竹内郁郎的“传播单位”模式
标准答案:竹内郁郎的“传播单位”模式:竹内郁郎综合德弗勒的控制论模式和奥斯
古德——施拉姆的控制论模式,提出。传播单位”模式。其中“传播单位”可以是个
人或团体,“媒介”可以是大众媒介或亲身媒介。“传播单位”模式包括发信方、符号
化方、受信方、符号读解方、讯息和媒介六个要素,再加一个反馈环节。
知识点解析:暂无解析
33、刻板印象
标准答案:刻板印象:李普曼认为,我们头脑中的图像往往因为几个原因而与实际
现实不吻合:我们需要简单的规范,以便为这闹哄哄的、模糊不清的混沌世界提供
解释。这被李普号称为“刻板印象”。
知识点解析:暂无解析
34、消费主义
标准答案:消费主义:指一种价值观念和生活方式,它煽动人们的消费激情,刺激
人们的购买欲望,消费主义不在于仅仅满足“需要'',而在于不断追求难以彻底满足
的。欲望
知识点解析:暂无解析
35、“上限效果”假说
标准答案:“上限效果”俵说:是与“知识沟”假说持相反观点的一种假说,它是由爱
蒂玛和克莱因于1977年提出的。他们发现,个人对特定知识的追求并非无止境,
当达到某一“上限”(饱和点)后,知识量的增加就可能减速甚至停止。社会经济地位
较高的人获得知识的速度快,其“上限”到来得也早,社会经济地位较低的人知识增
加的速度慢,但随着时间推移,最终也能到达“上限”而赶上前者。换言之,由于大
众传媒信息传播活动的作用,社会的“知识沟”一开始呈现扩大趋势,但最终将趋于
缩小。
知识点解析:暂无解析
五、简答题(本题共5题,每题7.0分,共5分。)
36、简述信息与传播的关系。
标准答案:“传播”是“信息”的运动,“信息”是“传播”的材料。世界上既没有不“传
播”的“信息”,也没有无“信息”的“传播传播为形式,信息为内容,两者密不可
分。凡有“信息”处,必有“传播”,反之亦然。“传播”与“信息”形影相随,它们普遍
存在于包括人类社会在内的整个自然界之中。
知识点解析:暂无解析
37、简述中国传播学研究中存在的问题。
标准答案:(1)从研究层次看,总体仍停留在介绍层面。国人的传播学著作大多是
教材,有独到见解、系统观点的学术专著为数很少。(2)从研究话题看,长期分
散。自传播学引进中国,研究话题就非常丰富,但是这些话题的研究缺乏连贯性、
持续性,也不注重社会反响,致使很多话题只局限于书斋,而缺乏现实针对性。
知识点解析:暂无解析
38、人类传播革命有何规律?
标准答案:人类传播经历了五次革命,即口语传播、文字传播、印刷传播、电子传
播和网络传播。其中的规律是:(1)人类传播革命的步伐呈加速状态发展,新技术
出现的时间间隔越来越短。(2)传播符号、传播科技呈叠加状态发展。(3)各种传播
手段呈整合状态发展。(4)信息复制和传送的速度越来越快。(5)信息和知识的增加
和积累呈金字塔状发展。
知识点解析:暂无解析
39、与传统人际传播手段相比,网络人际传播手段有哪些特点?
标准答案:(1)从载体和方式看,网络人际传播生成了网络语言这一特殊的符号系
统。(2)从范围和对象看,网络人际传播具有广泛性、随意性和不稳定性。(3)从性
质和关系看,网络人际芍播更加放松、平等和自由。
知识点解析:暂无解析
40、简述知晓权的重要作用。
标准答案:(1)知晓权是公民行使一切民主自由权利的基本前提。(2)知晓权是现代
国家民主宪政的基础要素。(3)知晓权作为公众的一项社会权利和政治权利,是信
息化社会导致的必然结果。(4)知晓权是防止出现恶劣政府的必要条件。
知识点解析:暂无解析
六、论述题(本题共2题,每题7.0分,共2分。)
41、论述传播与政治的关系。
标准答案:(1)政治对传播的影响。在大众传媒与政治之间,政治对大众传媒的影
响是决定性的,占主导地位的。这主要表现为:①政治对大众传媒的政治性和阶
级性归属具有决定性影响,国家政治制度和统治阶级的立场,决定了一国占据主流
地位的大众传媒的根本立场。②政治发展对大众传媒的发展水平具有决定性的影
响,一个国家的政治制度决定了对传播的制约程度。政治秩序与大众传媒的繁荣有
着密切的关联。一个政治民主的社会,必然重视大众传媒的多元化发展,尊重大众
传媒的新闻报道原则,并在一定程度上恪守并推动新闻自由。(2)传播对政治的影
响。在当代社会,传播对政治发展的影响主要体现为以下三点:①大众传媒通过
信息沟通与交流,形成自身独特的影响与作用,并成为政治活动的重要手段与工
具,延伸政治活动的影响范围,成为政治伸展的“触角”。②大众传媒对政治发展
发挥一定的制约作用。由于大众传媒在一定程度上能反映现实,反映公众意见和呼
声,具有一定的公众立场,它在整体上可以和阶级、党派等保持一定距离。这种在
现代政治民主和现代法律可以容忍范围内的距离,使大众传媒可以对政治权力
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