2026年湖北宜昌市中考生物试题（附答案）

2026年湖北宜昌市中考生物试题（附答案）考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、科学探究的第一步是（

）

A.实施计划

B.得出结论

C.提出问题

D.表达交流2、植物细胞和动物细胞相比，特有的结构是（

）

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.液泡3、下列哪一项不是生态系统中的生物组成部分（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物因素4、下列哪项是光合作用的产物（

）

A.二氧化碳和水

B.氧气和有机物

C.有机物和水

D.二氧化碳和氧气5、人体与外界进行气体交换的主要场所是（

）

A.鼻腔

B.气管

C.肺

D.咽6、以下哪项是排泄的途径之一（

）

A.汗液排出

B.粪便排出

C.尿液排出

D.A和C7、下列哪项不属于人类的条件反射（

）

A.一针见血

B.谈虎色变

C.听到铃声分泌唾液

D.咀嚼食物分泌唾液8、植物种子萌发的必要条件是（

）

A.充足的阳光

B.适宜的温度

C.接触空气

D.一定的水分9、下列哪种细胞属于植物体的组织细胞（

）

A.口腔上皮细胞

B.表皮细胞

C.肌肉细胞

D.神经细胞10、在显微镜下观察到的细胞质流动方向与实际移动方向的关系是（

）

A.一致

B.相反

C.没有关系

D.根据细胞类型决定11、人体内最大的消化腺是（

）

A.胰腺

B.肝脏

C.唾液腺

D.胃腺12、人体骨骼肌的收缩和舒张是依靠（

）

A.骨

B.关节

C.骨骼肌本身

D.神经系统控制13、下列哪一项是生物适应环境的表现（

）

A.绿色植物制造氧气

B.鱼类生活在水中

C.变色龙改变体色

D.动物捕食其他动物14、在遗传学中，控制显性性状的基因用（

）表示

A.小写字母

B.大写字母

C.数字

D.拉丁字母15、光合作用的原料是（

）

A.有机物和氧气

B.二氧化碳和水

C.水和光

D.有机物和二氧化碳16、下列哪种植物属于被子植物（

）

A.蕨类植物

B.藻类植物

C.蓝藻

D.玫瑰17、人的生殖系统中，产生生殖细胞的器官是（

）

A.卵巢和睾丸

B.子宫和阴道

C.输卵管和输精管

D.前列腺和卵巢18、下列哪项是人体内废物的排出途径（

）

A.排出二氧化碳

B.排出尿液

C.排出汗液

D.以上都是19、生物多样性的核心是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.所有都是20、根据生物进化论，生物进化的动力是（

）

A.可遗传变异

B.自然选择

C.环境变化

D.A和B21、在家庭发酵过程中，主要利用的生物技术是（

）

A.无土栽培

B.克隆技术

C.酒曲发酵

D.基因工程22、植物的有性生殖方式是通过（

）完成的

A.孢子

B.种子

C.营养繁殖

D.种根23、下列哪项是遗传病（

）

A.色盲

B.肺炎

C.蛀牙

D.肠胃炎24、科学探究中，实验中需要控制的变量是（

）

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.A和C25、人体内能够分解酒精和药物的器官是（

）

A.肾脏

B.肝脏

C.胃

D.肠道二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

图中为显微镜结构图，请根据图示填写相应结构的名称。

（1）调整光线强弱的结构是。

（2）调节镜筒升降的结构是。

（3）用来观察细胞的镜头是。

（4）标有“10×”的镜头是。

（5）细胞核位于___。27、（10分）实验探究题

某同学要探究“种子萌发是否需要水分”，设计了如下实验：

甲组：绿豆种子50粒，置于湿润的棉花中，放在25℃培养箱中；

乙组：绿豆种子50粒，置于干燥的棉花中，放在25℃培养箱中。

（1）该实验的变量是。

（2）若甲组种子萌发，乙组没有萌发，说明水分对种子萌发。

（3）实验中每组使用50粒种子的目的是___。

（4）为保证实验结果的科学性，应如何设置实验组和对照组？请写出两组的设置及理由。28、（10分）材料分析题

材料：某地森林公园中，植物种类繁多，有乔木、灌木、苔藓等，动物有鸟类、昆虫、哺乳动物，土壤中有微生物等多种生物。

（1）该公园中的生物与环境构成的生态系统中，生产者是，消费者是，分解者是。

（2）如果该公园受到污染，最可能最先受到影响的是。

（3）请写出公园中的一条食物链：。

（4）说出生物圈中人类与其他生物的共同家园的意义：。29、（10分）简答题

（1）简述光合作用的过程及意义（4分）。

（2）说明人体中神经系统的组成及其功能（6分）。30、（10分）综合应用题

某校兴趣小组开展“探究光对植物生长的影响”实验，设置两组条件：一组在光照下生长，另一组在黑暗中生长。

（1）实验中，光照和黑暗是_变量。

（2）请写出该实验的步骤（4分）。

（3）如果实验发现光照组植物生长更快，说明光对植物生长有_作用（2分）。

（4）实验结束后如何处理植物？说出一种环保的处理方式（2分）。答案及解析一、选择题

答案：

1.C

2.D

3.D

4.B

5.C

6.D

7.D

8.D

9.A

10.B

11.A

12.D

13.C

14.B

15.B

16.D

17.A

18.D

19.A

20.D

21.C

22.B

23.A

24.D

25.B解析：

1.科学探究的第一步是提出问题。

2.植物细胞特有的结构是液泡，动物细胞没有。

3.非生物因素不属于生物组成部分。

4.光合作用生成氧气和有机物。

5.肺是气体交换的主要场所。

6.排泄包括汗液、尿液等。

7.听到铃声分泌唾液是条件反射，一针见血是非条件反射。

8.种子萌发需要适宜的温度、水分、空气。

9.植物的表皮细胞属于保护组织。

10.显微镜下观察到的细胞质流动方向与实际方向相反。

11.肝脏是人体最大的消化腺。

12.骨骼肌的收缩受神经系统控制。

13.变色龙改变体色是对环境的适应。

14.显性基因用大写字母表示。

15.光合作用原料是二氧化碳和水。

16.玫瑰属于被子植物。

17.卵巢和睾丸分别产生卵细胞和精子。

18.汗液、尿液都是排泄途径。

19.物种多样性是生物多样性核心。

20.自然选择是生物进化的动力。

21.家庭发酵利用的是酒曲（酵母菌）的发酵作用。

22.植物通过种子进行有性生殖。

23.色盲属于遗传病。

24.自变量和因变量是实验中要研究的变量。

25.肝脏能分解酒精和药物。二、非选择题

答案：

26、（1）遮光器；（2）粗准焦螺旋；（3）目镜；（4）物镜；（5）细胞核27、（1）水分；（2）是必要的；（3）减少偶然性；（4）甲组为实验组，乙组为对照组；两者除水分外其他条件相同28、（1）植物；动物；微生物；（2）分解者；（3）植物→昆虫→鸟；（4）生物圈是人类与其他生物共同依赖的生存环境29、（1）光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气。意义是为生物提供有机物和氧气，维持大气中二氧化碳和氧气的平衡。

（2）神经系统由脑、脊髓和神经组成，其功能是调节人体生命活动，包括感觉、运动、思维等30、（1）自；（2）实验步骤：①准备两组相同的植物种子；②将一组置于光照条件下，另一组置于黑暗中；③保持温度、湿度等其他条件相同；④定期观察并记录生长情况；（3）促进；（4）将植物进行堆肥或掩埋处理答案及解析解析：

26、显微镜的结构与使用：遮光器调节光线强弱，粗准焦螺旋控制镜筒升降，目镜和物镜是观察的光学装置，细胞核是细胞的控制中心。

27、实验设计应遵循控制变量法，实验组与对照组除水分外其他条件保持一致。若结论成立，说明水分是种子萌发的必要条件。

28、生态系统包括生产者、消费者和分解者。污染物对分解者影响