2026年湖南郴州市中考生物考试真题及答案

2026年湖南郴州市中考生物考试真题及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、以下不属于科学探究基本方法的是

A.观察

B.实验

C.调查

D.传言答案：D

解析：科学探究的基本方法包括观察、实验、调查、测量等，而“传言”不是科学探究的正确方法。2、细胞膜的主要功能是

A.保护细胞内部结构

B.控制物质进出细胞

C.进行细胞内的物质合成

D.促进细胞与外界的物质交换答案：B

解析：细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞，是细胞结构中最重要的边界结构之一。3、植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是

A.细胞质

B.细胞核

C.叶绿体

D.线粒体答案：C

解析：植物细胞中含有叶绿体，这是进行光合作用的细胞器，而动物细胞没有。4、生物圈中，能够将光能转化为化学能的生物是

A.动物

B.植物

C.真菌

D.细菌答案：B

解析：植物通过光合作用将光能转化为化学能，是生物圈中的生产者。5、光合作用的场所是

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.高尔基体答案：B

解析：叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能。6、植物在生长过程中需要最多的无机盐是

A.钾

B.钙

C.磷

D.氮答案：D

解析：植物生长过程中，氮元素是最需要的无机盐之一，主要参与蛋白质和核酸的合成。7、植物的呼吸作用发生的场所是

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.液泡答案：B

解析：呼吸作用主要在线粒体中进行，分解有机物释放能量。8、植物的蒸腾作用的主要意义是

A.吸收水分

B.促进水和无机盐的运输

C.增加土壤水分

D.增加空气湿度答案：B

解析：蒸腾作用能促进植物体内水分和无机盐的吸收与运输，同时调节植物体温和周围环境湿度。9、人体消化系统的起点是

A.口腔

B.食道

C.胃

D.小肠答案：A

解析：口腔是人体消化系统的起始部位，食物在此被初步消化。10、下列属于人体排泄的是

A.呼出二氧化碳

B.汗液排出

C.粪便排出

D.尿液排出答案：A

解析：排泄是指排出体内代谢废物，如二氧化碳、尿素和尿酸等。呼出二氧化碳是排泄的方式之一，而粪便的排出属于排遗。11、人体神经系统的基本结构和功能单位是

A.神经纤维

B.神经元

C.神经胶质细胞

D.突触答案：B

解析：神经元是神经系统的基本结构和功能单位，能够传递神经冲动。12、下列属于内分泌腺的是

A.汗腺

B.胰腺

C.垂体

D.肠腺答案：C

解析：内分泌腺不具有导管，直接将激素释放到血液中，垂体是典型的内分泌腺。13、在人体中，能产生卵细胞的器官是

A.睾丸

B.卵巢

C.子宫

D.输卵管答案：B

解析：女性生殖系统中，卵巢是产生卵细胞的器官。14、青蛙的发育过程属于

A.完全变态发育

B.不完全变态发育

C.卵生

D.胎生答案：C

解析：青蛙是卵生动物，其发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙等阶段。15、下列属于有性生殖的是

A.马铃薯用茎繁殖

B.柳树用枝条繁殖

C.玉米用种子繁殖

D.甘薯用根繁殖答案：C

解析：有性生殖是指通过两性生殖细胞的结合完成的生殖方式，种子繁殖属于有性生殖。16、生物体的遗传现象主要由什么控制

A.细胞质

B.基因

C.细胞膜

D.细胞骨架答案：B

解析：基因是遗传物质的载体，决定了生物的遗传特征。17、生物多样性不包括

A.物种多样性

B.物理多样性

C.生态系统多样性

D.遗传多样性答案：B

解析：生物多样性包括物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性，而不包括物理多样性。18、下列属于生态系统的是

A.一朵花

B.一个池塘

C.一条鱼

D.一块土壤答案：B

解析：生态系统是由生物群落及非生物环境构成的统一整体，一个池塘属于生态系统。19、转基因技术属于

A.现代生物技术

B.传统农业技术

C.机械加工技术

D.基因工程答案：D

解析：转基因技术是通过基因重组技术将外源基因导入目标生物，属于基因工程的范畴。20、酸奶制作过程中利用的微生物是

A.醋酸菌

B.乳酸菌

C.酵母菌

D.葡萄球菌答案：B

解析：酸奶是通过乳酸菌发酵乳糖产生的乳酸而制成的。21、在显微镜下观察植物细胞，可以清晰看到的细胞结构是

A.细胞核

B.叶绿体

C.液泡

D.线粒体答案：A

解析：在低倍镜下，细胞核最容易观察到，但叶绿体、液泡和线粒体也需要适当调节镜头才能看到。22、植物的根尖中，吸收水分和无机盐的主要部位是

A.根冠

B.分生区

C.伸长区

D.成熟区答案：D

解析：根尖的成熟区有大量的根毛，是吸收水分和无机盐的主要场所。23、下列属于植物生殖方式的是

A.有性生殖

B.无性生殖

C.两者都包括

D.两者都不包括答案：C

解析：植物的生殖方式既有有性生殖（如种子繁殖），也有无性生殖（如扦插、嫁接等）。24、人在寒冷环境中，皮肤血管会收缩，这是通过什么系统调节的

A.神经系统

B.内分泌系统

C.消化系统

D.生殖系统答案：A

解析：人在寒冷环境中，皮肤血管的收缩是由神经系统通过调节实现的。25、地震后救援时，工作人员通过观察昆虫行为判断是否有生命迹象，这属于科学探究中的哪个环节

A.提出问题

B.制定计划

C.得出结论

D.表达交流答案：A

解析：通过观察提出问题，是科学探究的开始环节。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

某同学在显微镜下观察植物细胞结构，根据图示内容，回答下列问题：

（1）图中细胞膜是图中标号______。

（2）细胞质中的细胞器是______。

（3）储存遗传信息的结构是______。

（4）能进行光合作用的细胞器是______。

（5）控制物质进出的结构是______。答案：（1）①（2）③（3）②（4）④（5）①

解析：图中①是细胞膜，②是细胞核，③是细胞质，④是叶绿体。细胞膜控制物质进出，细胞核储存遗传信息，叶绿体能进行光合作用，细胞质是细胞内的液体部分。27、（10分）实验探究题

为探究植物种子萌发的条件，某同学设计了如下实验：

将三组等量的绿豆种子分别放置于三个密封的培养皿中，编号为A、B、C。A组不加水，B组加适量水，C组加大量水，三组都放在25℃的恒温箱中，观察种子萌发情况。

（1）该实验的变量是______。

（2）若B组种子萌发，C组种子未萌发，说明______。

（3）若A、B、C三组都未萌发，可能的原因是______。

（4）要确保实验的科学性，实验组与对照组应满足什么条件？______

（5）实验中需设置哪一组作为对照？______答案：（1）水分（2）水分适中有利于种子萌发（3）温度不当或种子已死亡（4）除变量外其他条件相同（5）A组

解析：该实验探究的是水分对种子萌发的影响，A组为对照组，B组和C组为实验组。若A组未萌发，B组萌发，C组未萌发，说明水分过多也可能抑制萌发。对照组需保持其他条件相同。28、（10分）材料分析题

2026年湖南郴州某学校开展“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验，实验步骤如下：

①用显微镜观察小鱼尾鳍内的毛细血管。

②用滴管在小鱼尾鳍上滴一滴稀释的红墨水。

③观察红墨水随着血液流动的路径。

（1）该实验的目的是什么？

（2）使用红墨水的目的是什么？

（3）毛细血管中血液的流动方向是怎样的？

（4）实验中应选择哪种小鱼进行观察？

（5）该实验属于哪种类型的科学探究？答案：（1）观察血液在毛细血管中的流动情况（2）便于追踪血液流动方向（3）由主干流向分支（4）透明的小鱼，如金鱼（5）观察实验

解析：该实验观察的是毛细血管中血液的流动，使用红墨水是为了标记流动路径。金鱼的尾鳍较透明，便于观察。该实验是观察实验。29、（10分）简答题

（1）简述光合作用与呼吸作用的区别与联系。

（2）人体的呼吸系统由哪几部分组成？各部分的主要功能是什么？答案：（1）光合作用在植物细胞的叶绿体中进行，将光能转化为化学能；呼吸作用在细胞的线粒体中进行，分解有机物释放能量。两者都是能量转换的过程，但光合作用储存能量，呼吸作用释放能量。（2）呼吸系统包括鼻腔、气管、支气管和肺。鼻腔温暖湿润空气，气管和支气管输送空气，肺进行气体交换。

解析：光合作用和呼吸作用是生物体内两种重要的能量转换过程，前者发生在植物细胞中，后者发生在所有生物细胞中。呼吸道是气体运输的通道，肺是气体交换的场所。30、（10分）综合应用题

某同学在公园散步时，观察到很多昆虫和鸟类在树上活动。他想到：是否所有生物都依赖阳光生存？为了探究这一问题，他设计了一个实验：

在室内，用玻璃罩将一盆植物与昆虫和鸟类隔离，放在不同光照条件下，观察它们的生存状况。

（1）该实验的变量是______。

（2）该实验对照组应设置为______。

（3）为什么在自然生态系统中，阳光是必不可少的？

（4）若实验结果显示昆虫和鸟类无法长期存活，说明它们的生存与什么因素有