泸州市古蔺县2025-2026学年三下数学期末教学质量检测模拟试题（含答案解析）

泸州市古蔺县2025-2026学年三下数学期末教学质量检测模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．在（）里填上合适的分数。（___）（___）（___）（___）2．下午5时30分用24时计时法表示是_____．22：45是晚上_____时_____分．3．三（1）班同学参加游园活动，夹弹子和猜谜语这两个项目，每人至少玩一项。玩夹弹子的有32人，玩猜谜语的有24人。两项都玩的有13人。三（1）班一共有（_____）位同学。4．用一根长90厘米的铁丝围成一个三边相等的三角形,三角形的边长是（____）厘米。5．8000千克=________吨

1千米-200米=________米6．看图，说一说。（1）铅笔先向__________平移__________格，再向__________平移__________格，到达图③的位置。（2）三角尺先向__________平移__________格，再向__________平移__________格，到达图③的位置。7．每天坚持记5个英文单词，2021年2月你能记（________）个单词。8．在（）里填上合适的单位名称。一元硬币的厚度大约是2（______）；小刚跳绳165下用时60（______）；饮水机高9（______）；丁丁家到学校的距离约是2（______）；30个同学的总重量约1（______）。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．边长为2厘米的正方形，周长和面积相等．_____．2．把一个蛋糕分成6份，其中的2份就是这个蛋糕的。（______）3．两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形．_____．4．长方形的周长是它的边长的4倍。（________）5．长方形的周长一定比正方形的周长大。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。_____2．1988年2月份有29天。（______）3．比150与370的和少280的数是240。（________）4．甲数等于240，是乙数的6倍，乙数等于60。（________）5．162×3＝162+162+162＝1．_____四、计算题。（28分）1．直接写出得数。63-40=

26÷6

28+67=

7900-5000=40÷5=

20+5=

17+43=

80+700=54÷9=

5×9=

70-37=

140+30=2．竖式计算。87×5＝708×4＝4.9＋1.5＝8.0－4.3＝五、操作题。1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、解决问题1．一块长8米，宽5米的长方形菜地要围篱笆，如果菜地面靠墙，篱笆的长度可能是多少米?(先画一面，再列式计算。)2．兰兰要给一个长6分米，宽4分米的枕套四周缝上花边，请你帮她算算，至少需要买多少分米的花边？3．先在下面的方格纸上任意画一个正方形，再算出它的周长．4．奶奶想一面靠墙围一个长方形菜园，长11米，宽9米，需要准备多长的篱笆？5．一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍．这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？

参考答案一、神奇小帮手。1、【详解】略2、17时30分101【分析】24时计时法与12时计时法，从0时到白天12时的计时表示方法是相同的，下午的时间到晚上12点的计时就不相同了，12时计时法的时间加上12，就转化成了24时计时法的表示方法，反之，下午24时计时法的时间到晚上24时之间的时间减去12，就转化成了12时计时法的表示．【详解】（1）下午5时30分用24时计时法表示是：5时+12时+30分，=17时30分；（2）22：1用12时计时法表示：22时﹣12时+1分，=10时1分；故答案为17时30分，10，1．【点睛】本题运用12时及24时计时法的转化进行解答即可．3、43【详解】略4、30【详解】略5、8800【分析】根据1吨=1000千克，1千米=1000米，高单位的数×进率=低单位的数，低单位的数÷进率=高单位的数，据此进行单位换算。【详解】8000千克=8000÷1000=8吨；1千米-200米=1000米-200米=800米。故答案为：8；800。6、下2右5上2右3【分析】根据平移的特征，铅笔从图①平移到图③的位置，可以分别找出图①的关键点以及图③的对应点，判断两个点的位置关系和距离，进而判断铅笔是如何平移的。同理明确三角尺是如何从图②平移到图③的。【详解】（1）铅笔先向下平移2格，再向右平移5格，到达图③的位置。（2）三角尺先向上平移2格，再向右平移3格，到达图③的位置。【点睛】此题考查平移问题，关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系，以及对应点之间的距离。7、140【分析】试题首先要判断2021年是平年还是闰年，然后确定2月的天数，用每天记得单词数×2月天数就是我们所求的答案。【详解】2021÷4＝505……1，2021年为平年，2月28天；5×28＝140（个）【点睛】本题主要考查平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），有余数就是平年，没有余数就是闰年。8、毫米秒分米千米吨【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识：计量一元硬币的厚度，结合数据2可知：应用“毫米”做单位。计量小刚跳绳165下用时，结合数据60可知：应用“秒”做单位。计量饮水机高度，结合数据9可知：应用“分米”做单位。计量丁丁家到学校的距离，结合数据2可知：应用“千米”做单位。计量30个同学的总重量，结合数据1可知：应用“吨”做单位。【详解】一元硬币的厚度大约是2（毫米）；小刚跳绳165下用时60（秒）；饮水机高9（分米）；丁丁家到学校的距离约是2（千米）；30个同学的总重量约1（吨）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积．将题目数据代入公式及可以求出．【详解】周长为2×4=8（厘米）；面积为2×2=4（平方厘米）；周长与面积的单位不同，不能比较大小．故答案为×．2、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。【详解】题文中“把一个蛋糕分成6份”没有说明是“平均分”，根据分数的意义，所以就无法用分数来表示其中的份数，故此说法不正确。【点睛】在理解分数的意义的时候，要注意“平均分”这个要素。3、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形，但不一定能拼成长方形，只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形．据此可判断．故答案为×．【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况．注意两个三角形是完全一样．4、×【分析】长方形的周长是两条宽和两条长的长度之和，长方形的长和宽不相等，所以周长不是它边长的4倍。【详解】长方形的周长是（长＋宽）×2，正方形的周长才是它边长的4倍。故答案为：×【点睛】此题考查长方形周长的概念和特点，根据概念进行判断即可。5、×【分析】长方形的周长大小是由长方形的长和宽决定的；正方形的周长大小是由正方形的边长决定的。在不知道长方形的长、宽和正方形的边长的情况下，是不能直接比较长方形和正方形周长大小的。【详解】长方形的周长一定比正方形的周长大，所以判断错误。例：长方形的长是3厘米，宽是2厘米。长方形的周长：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）正方形的边长是10厘米。正方形的周长：10×4＝40（厘米）这个长方形的周长就小于正方形的周长。【点睛】熟悉长方形、正方形的周长公式是解答此题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】依据平面图形的周长的意义，即围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。2、√【详解】略3、√【分析】求和用加法，求谁比谁少用减法，让150＋370－280计算即可。【详解】150＋370－280＝520－280＝240原题错误，故答案为：√。【点睛】本题考查整数加减混合运算的知识，认真计算即可。4、×【分析】甲数是乙数的6倍，则用乙数乘6，即可求出甲数，看求得的甲数是否等于240。【详解】60×6＝360则甲数应是360。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。5、√【分析】根据整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，由此求解．【详解】162×3可以看成3个162相加的和是多少，即：162×3＝162+162+162＝1；原题说法正确．故答案为：√．【点睛】本题考查乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．四、计算题。（28分）1、23

4……2

95

29008

25

60

7806

45

33

170【详解】略2、435；2832；6.4；3.7【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】87×5＝435708×4＝28324.9＋1.5＝6.48.0－4.3＝3.7五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、21米或18米【详解】8×2+5=21（米）5×2+8=18（米）2、20分米【分析】用长加宽的和，再乘2即可解答。【详解】（6＋4）×2＝10×2＝20（分米）