2026年江西九江市中考生物试卷含答案

2026年江西九江市中考生物试卷含答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列不属于科学探究基本环节的是

A.提出问题

B.实施计划

C.撰写论文

D.得出结论2、使用显微镜观察植物细胞时，若视野过暗，应采取的措施是

A.调大光圈

B.调小光圈

C.调节遮光器

D.调节反光镜3、生态系统中各种生物之间通过食物链和食物网形成紧密联系，其中生产者是

A.食草动物

B.食肉动物

C.植物

D.分解者4、绿色植物通过光合作用吸收的气体是

A.二氧化碳

B.氧气

C.氮气

D.氢气5、人体完成反射活动的神经结构是

A.感受器

B.传入神经

C.反射弧

D.效应器6、下列不属于呼吸作用的产物的是

A.二氧化碳

B.水

C.氧气

D.能量7、种子萌发所需的外界条件包括水分、空气和

A.阳光

B.温度

C.阴凉

D.土壤8、人体通过泌尿系统排出的代谢废物中，最主要的成分是

A.尿素

B.无机盐

C.水

D.葡萄糖9、在进行“探究馒头在口腔中的变化”实验时，需要将馒头切成小块并搅拌，模拟的是

A.咀嚼

B.消化

C.吞咽

D.吸收10、植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.液泡11、光合作用的场所是

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞质

D.细胞膜12、人体的呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管和

A.肺

B.膈

C.心脏

D.胃13、生物遗传信息的载体是

A.蛋白质

B.DNA

C.脂肪

D.糖类14、人体的皮肤属于哪种组织？

A.上皮组织

B.肌肉组织

C.神经组织

D.结缔组织15、下列哪种植物的繁殖方式属于有性生殖？

A.马铃薯用块茎繁殖

B.桂花通过种子繁殖

C.葡萄通过扦插繁殖

D.仙人掌通过孢子繁殖16、光合作用的原料是

A.二氧化碳和水

B.氧气和水

C.氧气和二氧化碳

D.水和糖类17、呼吸道中具有净化空气功能的结构是

A.鼻毛

B.咽

C.食道

D.肺18、下列不属于生态系统的是

A.一片森林

B.一个池塘

C.一块农田

D.一株植物19、在“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中，观察到的红细胞呈单行通过的血管是

A.动脉

B.静脉

C.毛细血管

D.心脏20、植物根尖的哪个部分具有分裂能力？

A.成熟区

B.伸长区

C.分生区

D.根冠21、下列属于人类特有反射的是

A.听到声音闭眼

B.看到红灯停车

C.吃到酸味分泌唾液

D.听到“老虎来了”逃跑22、植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉，其中异花传粉主要通过什么媒介？

A.风

B.昆虫

C.水

D.以上均是23、生物多样性不包括

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.性别多样性24、在细胞分裂过程中，遗传物质复制并均等分配到两个子细胞的时期是

A.间期

B.前期

C.中期

D.后期25、进行“观察植物细胞”实验时，观察到的细胞壁存在于

A.植物细胞

B.动物细胞

C.两种细胞

D.不存在二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

下图是植物细胞结构示意图，请填写相应结构名称。（图：植物细胞结构简图，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡）（1）图中①是________，具有保护和支持细胞的作用。

（2）图中②是________，控制物质进出细胞。

（3）图中④是________，能进行光合作用。

（4）图中⑤是________，内含遗传物质。

（5）图中⑥是________，是细胞呼吸的主要场所。

（6）图中⑦是________，与细胞吸水和失水有关。27、（10分）实验探究题

某生物兴趣小组为了探究“种子萌发是否需要水分”，设计了如下实验：

他们选取了20粒大小、饱满、完整的绿豆种子，平均分为两组，分别放入两个相同大小的培养皿中，A组皿底垫有湿润的滤纸，B组皿底垫有干燥的滤纸。在相同的温度、光照条件下培养，观察种子萌发情况。（1）本实验的变量是_________________。

（2）A组是_________________组，B组是_________________组。

（3）预期实验结果是_________________。

（4）该实验设计是否科学？请说明理由。

（5）实验过程中需要控制的其他条件是_________________。28、（10分）材料分析题

阅读以下材料，回答问题：

小明同学在放学路上闻到路边的花香，他不由自主地走过去观察。花是美丽的，但同时也可能对人体造成伤害，比如花粉过敏。（1）小明闻到花香是通过人体的什么系统完成的？

（2）花香属于哪种类型的刺激？

（3）小明对花粉产生过敏反应，体现了生物的哪些特征？

（4）花的结构中，与繁殖有关的部分主要是哪两部分？

（5）试从生态系统平衡的角度说明为什么要保护植物。29、（10分）简答题

（1）请描述光合作用的基本过程及其意义。（4分）

（2）人体的废物主要通过哪些途径排出？（6分）30、（10分）综合应用题

某中学生物兴趣小组为调查校园生态系统，进行了以下活动：

他们观察了校园内的植被、动物、水体和土壤环境，并记录了部分数据。

他们发现，越来越多的学生在校园里忽略了垃圾分类和保护绿化，导致一些区域出现垃圾堆积和植物枯萎现象。（1）请指出校园中有哪些生物因素和非生物因素？（4分）

（2）请你结合所学知识，说明乱扔垃圾对校园生态系统有何影响？（3分）

（3）你作为学生，应如何参与保护校园生态环境？（3分）答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.A

3.C

4.A

5.C

6.C

7.B

8.A

9.A

10.A

11.B

12.A

13.D

14.C

15.B

16.A

17.A

18.D

19.C

20.C

21.B

22.D

23.D

24.A

25.A解析：

1.科学探究的基本环节包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流，撰写论文不属于基本环节。

2.显微镜视野过暗时，应调大光圈增加光线，或调节反光镜使光线更充足。

3.生产者是指能够通过光合作用制造有机物的生物，即植物。

4.光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，并合成有机物，释放能量。

5.反射弧是完成反射的神经结构，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

6.呼吸作用的产物是二氧化碳和水，同时释放能量。

7.种子萌发的条件包括水分、空气和适宜温度。

8.泌尿系统排出的代谢废物主要包括尿素、无机盐和水。

9.馒头在口腔中被牙齿咀嚼和舌的搅拌，以模拟消化过程。

10.植物细胞与动物细胞相比，特有的细胞器是液泡。

11.光合作用的场所是叶绿体，它含有叶绿素等光合色素。

12.人体的呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。

13.生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，性别多样性不属于其范畴。

14.细胞分裂中遗传物质复制和均等分配主要发生在细胞分裂的间期，完成复制，然后均等分配到两个子细胞中。

15.植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有。

16.人类特有的反射是条件反射，如看到红灯停车。

17.异花传粉可通过风、昆虫、水等媒介完成，以上均是其可能的途径。

18.细胞分裂时，遗传物质复制并均等分配到子细胞中，这是遗传稳定性的重要保证。

19.毛细血管中红细胞呈单行通过，是其特有的结构特征。

20.植物根尖中具有分裂能力的是分生区，其细胞能不断分裂形成新细胞。二、非选择题答案：

26、（10分）

（1）细胞壁

（2）细胞膜

（3）叶绿体

（4）细胞核

（5）线粒体

（6）液泡27、（10分）

（1）水分

（2）实验组；对照组

（3）A组种子萌发，B组种子不萌发

（4）该实验设计科学，因为设置了对照组，变量唯一，观察结果明确

（5）温度、光照、空气等条件需要保持一致28、（10分）

（1）人体的神经系统

（2）化学刺激

（3）应激性、遗传性和适应性

（4）花蕊（雄蕊和雌蕊）

（5）植物是生态系统中的生产者，能固定太阳能，为其他生物提供物质和能量29、（10分）

（1）光合作用是指植物的叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成有机物，同时释放氧气，是生物圈中物质循环和能量流动的基础。

（2）人体的代谢废物通过呼吸系