一年级数学左右位置习题集

一年级数学左右位置习题集亲爱的小朋友们，欢迎来到数学的奇妙世界！今天我们要一起学习和练习“左右”这个非常有用的位置概念。它就像我们的一双小眼睛，能帮我们准确地描述物体在哪里。别担心，只要我们用心观察，多动手操作，很快就能成为辨别左右的小能手啦！一、认识我的左右手小朋友，我们每个人都有两只手，它们是我们的好朋友。先请你伸出你的双手，拍拍它们，跟它们打个招呼吧！1.圈一圈：请你圈出你的左手，再圈出你的右手。2.说一说：我们通常用（）手写字，用（）手拿筷子吃饭。（小朋友可以根据自己的习惯说一说，并用手指出来哦！）3.连一连：*左手——左边的鞋*右手——右边的鞋4.填一填：*你的左耳在你的（）边。*你的右肩在你的（）边。*你用（）手举起来说“我会了！”二、认识身边的左右现在，让我们把“左右”的本领用到观察身边的事物上吧！请你坐在自己的小椅子上，认真看一看。1.看一看，说一说：*你的书桌上面，左边放着什么？右边放着什么？*你的铅笔盒在练习本的（）边，练习本在铅笔盒的（）边。2.画一画：*在笑脸的左边画一个☆。*在笑脸的右边画一个△。☺3.选一选：(请在正确的答案下面打“√”)图中有一本书和一支笔。书在笔的：左边（）右边（）（假设图中书本在笔的左侧）4.摆一摆，说一说：请你拿出文具盒里的三样东西，按自己的想法摆在桌子上。然后告诉爸爸妈妈：*什么东西在最左边？*什么东西在最右边？*中间的东西，它左边是什么，右边是什么？三、谁在左，谁在右下面我们来看看一些小动物和小朋友们，它们是怎么排队的，谁在谁的左边，谁在谁的右边呢？1.小动物排队：(假设图中有：小猫、小狗、小兔、小鸡排成一排，从左到右依次是小猫、小狗、小兔、小鸡)*小猫的右边是（）。*小兔的左边是（）。*小狗在（）的左边，在（）的右边。*小鸡的左边有（）只小动物。2.我们排队啦！(假设图中有5个小朋友站成一横排)*从左数，第3个小朋友是谁？（请你把他圈出来）*从右数，第2个小朋友是谁？（请你给他涂上颜色）*小明站在小红的左边，小刚站在小红的右边。请你想一想，他们三个人可能是怎么站的？（可以画简单的小人表示）3.判断对错：(对的画“√”，错的画“×”)*我们一般用右手写字。（）*站在镜子前面，镜子里的你的左手，其实是你真实的右手。（）(这个有点难，可以和爸爸妈妈一起做个小实验哦！)*我的左边永远是左边，不会变成右边。（）(提示：当你转身的时候呢？)四、综合小练习小朋友，通过上面的练习，你是不是对“左右”更熟悉了？我们来挑战一下吧！1.看图填空：(假设图中有一个房间的简单场景，有床、书桌、椅子等)*书桌在床的（）边。*椅子在书桌的（）边。*门在房间的（）边。（这个可以根据图的实际情况填写）2.小向导：*从你的座位走到教室门口，你的左手边会经过什么？右手边会经过什么？*如果你面向黑板，你的左边是教室的（）面墙，右边是教室的（）面墙。3.想一想，说一说：*上下楼梯时，我们应该靠（）边走。*在马路上行走时，我们应该靠（）边走。（这个可以问问爸爸妈妈哦！）*你的好朋友坐在你的左边还是右边呢？参考答案（部分提示）一、认识我的左右手2.（右）手写字，（右）手拿筷子（根据实际情况）4.左；右；右（根据实际情况）二、认识身边的左右3.左边（√）三、谁在左，谁在右1.小狗；小狗；小兔，小猫；33.√；√；×温馨提示：*小朋友们，做这些练习的时候，如果不确定，可以多动手比划比划，伸出你的左右手来帮忙判断哦！*“左右”是我们生活中非常重要的方向，多在生活中观察和运用，你会掌握得更