2025~2026学年陕西榆林市靖边中学度第二学期第一次月考试卷高一生物学

2025~2026学年陕西榆林市靖边中学度第二学期第一次月考试卷高一生物学一、单选题1.孟德尔用豌豆进行遗传实验时，下列操作正确的是（）

A．豌豆自交时，不需要除去雌蕊和雄蕊B．豌豆杂交时，需要除去父本的雄蕊C．豌豆杂交时，开花后进行去雄操作D．豌豆杂交时，人工传粉前应套袋，传粉后可不套袋2.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列关于“假说—演绎法”和基因分离定律的叙述错误的是（）

A．“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容B．性状分离比为3：1是否具有偶然性属于观察现象、提出问题C．推断测交后代会出现两种性状且比例为1：1属于演绎推理D．孟德尔分离定律适用于所有细胞生物的遗传3.人的眼色有褐眼和蓝眼两种，某夫妇皆为褐眼，所生的两个孩子中，姐姐为蓝眼，弟弟为褐眼。下列关于眼色的叙述错误的是（）

A．该夫妇有关眼色的基因型相同B．褐眼对蓝眼为显性性状C．弟弟与父亲基因型相同的概率为1/2D．若该夫妇生育第3胎，则第3胎个体为纯合子的概率为1/24.蚕豆和豌豆均属于自花传粉植物。现有基因型为BB和Bb的蚕豆植株若干，其中纯合子与杂合子的比例为1：2，在自然状态下，子一代中显性性状与隐性性状的比例为（）

A．5：1B．8：1C．6：1D．9：15.如图甲、乙两个桶中放置了黑色和白色两种颜色的小球，且每个桶中黑色小球和白色小球的数量相同。若用此装置做性状分离比的模拟实验，下列有关叙述错误的是（）

A．甲桶中去掉一个黑球和一个白球不影响实验结果B．实验中两个小桶内两种颜色的小球总数可以不同C．从甲桶和乙桶中各去掉一个黑球不影响实验结果D．记录抓取的小球的颜色组合模拟配子的随机结合一6.将基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自然种植，产生的F1中杂合子的比例为（）

A．3/4B．13/16C．5/9D．7/87.某种小鼠的体毛颜色和长短分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以白色短毛小鼠与灰色长毛小鼠为亲本进行杂交实验，正交和反交结果相同，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（）

A．小鼠体毛长短性状中短毛是显性性状B．亲本白色短毛小鼠的基因型为aaBBC．基因型Aabb和aabb的小鼠表型相同D．F2灰色短毛小鼠中与F1小鼠基因型相同的占1/48.下图表示基因型为AaBb的豌豆的自交过程。非等位基因的自由组合发生在图中的过程（）

A．①B．②C．②③D．①②9.如图为某哺乳动物的初级精母细胞进行减数分裂时的一对同源染色体示意图。下列相关叙述错误的是（）

A．该现象出现在减数分裂Ⅰ的前期B．染色体互换发生在姐妹染色体单体之间C．图中含有8条脱氧核苷酸链D．据图可知该细胞可能产生4种精子10.下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述，正确的是（）

A．用洋葱根尖细胞制成装片能观察到同源染色体联会现象B．在低倍镜下观察蝗虫精巢装片能找到处于减数分裂Ⅰ、Ⅱ时期的细胞C．用桃花的雌蕊制成的装片比用雄蕊制成的装片更易观察到减数分裂各时期D．显微镜观察蝗虫的精母细胞固定装片能看到减数分裂的连续动态变化11.高等动物的有性生殖过程可基本概括为雌雄个体产生卵细胞和精子，再通过受精作用形成受精卵，进而发育成新个体的过程。下列相关叙述错误的是（）

A．受精作用使受精卵中的DNA一半来自父方一半来自母方B．精子和卵细胞结合体现了细胞膜能实现细胞间的信息交流C．配子的多样性以及雌雄配子的随机结合使子代具有多样性D．减数分裂和受精作用可以使亲子代之间保证遗传的稳定性12.科学家历时多年发现了基因与染色体的关系。下列叙述正确的是（）

A．萨顿通过观察蝗虫生殖细胞中染色体的行为提出“基因在染色体上”的假说B．姐妹染色单体分开时，其上的等位基因也随之分离C．真核细胞中染色体是基因的唯一载体D．性染色体只存在于生殖细胞中，常染色体只存在于体细胞中13.果蝇是遗传学研究的最佳模式动物之一。下列有关果蝇的叙述，错误的是（）

A．果蝇具有生命周期短、繁殖能力强、易于饲养、染色体数目少等优点B．对果蝇细胞切片进行观察，含有成对且形态均相同染色体的细胞切片来自雌果蝇C．基因型为AaXBXb的雌果蝇产生了一个AaXB的卵细胞，可能与减数分裂I后期同源染色体分离异常有关D．控制果蝇性状的基因在性染色体上可能成单存在，但仍遵循分离定律14.如图为摩尔根及其同事进行果蝇杂交实验的图解。下列叙述错误的是（）

A．果蝇的白眼对红眼为隐性性状B．F2中雄果蝇的白眼基因来自F1中的红眼雌果蝇C．F1的红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配，通过眼色可直接判断子代性别D．F2红眼雌果蝇中纯合子占1/215.下列关于生物伴性遗传和性别决定的叙述，正确的是（）

A．生物性染色体上的基因均与性别决定有关，有性别之分的生物都有性染色体B．XY型性别决定方式只在动物中出现，植物中无此方式C．根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，指导优生D．ZW型性别决定的生物，雌性均为纯合子16.遗传性脑智力超常型孤独症属于伴X染色体显性遗传病。下列关于该遗传病特点的叙述，错误的是（）

A．理论上患者的双亲中至少有一人患该病B．患者中女性多于男性，女患者的父亲不一定患病C．患者中部分女性患者的病症可能轻于男性患者D．女性患者与正常男性婚配的后代中，女性都是患者，男性均正常二、解答题17.紫罗兰花是两性花，其单瓣花和重瓣花是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制。研究人员用一株单瓣紫罗兰进行遗传实验，实验过程及结果如图，请回答下列问题：(1)_____为显性性状，判断的依据是_____。(2)单瓣紫罗兰自交，F1、F2都出现单瓣和重瓣，且比例均为1∶1，对此现象的解释，同学们做出了不同的假设：①甲同学认为：出现上述现象是因为杂合子致死导致的。你认同这种说法吗？_____请说明理由：_____。②乙同学认为：紫罗兰产生的雌配子育性正常，但带有A基因的花粉致死。于是他设计了两组实验验证假设，其中第一组以单瓣紫罗兰为母本，重瓣紫罗兰为父本进行杂交，第二组以_____为母本，_____为父本进行杂交，并预期实验结果：若第一组子代出现单瓣花和重瓣花，且比例为______，第二组子代_____则证明乙同学的假设是正确的。18.南瓜果实的白色和黄色是一对相对性状，由等位基因W和w控制，盘状和球状是一对相对性状，由等位基因D和d控制，两对等位基因独立遗传。让表型为盘状白色与球状黄色的南瓜进行杂交，F1全为盘状白色南瓜，F1自交后F2的表型及比例如图所示。请回答下列有关问题：(1)单独分析南瓜果实的颜色和形状，显性性状分别是______，这两对相对性状的遗传遵循______定律。(2)亲本的基因型为______，F2中重组类型的比例为______；F2表型为盘状黄色的南瓜自交，后代的表型及比例为______。(3)F2表型为盘状白色的南瓜的基因型有______种，与基因型为______的南瓜杂交可以确定其基因型，若杂交后代的表型及比例为______，则盘状白色的南瓜的基因型DdWW。三、实验题19.玉米的早熟和晚熟为一对相对性状，受两对等位基因A/a与B/b的控制。纯合的亲本杂交组合中出现图示情况。回答下列问题：(1)相对性状是指________。通过实验1________（填“不能”或“能”）判定玉米早熟与晚熟的遗传遵循基因的自由组合定律，实验1的亲本早熟植株的基因型有________种可能性。F1的基因型为________。(2)实验2亲本中早熟玉米的基因型是________。基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律，其细胞学基础是________。(3)实验2的F2中早熟的纯合子基因型有________种。从实验2的F2中取一早熟植株M，将早熟植株M与晚熟植株间隔种植，其子代中出现晚熟个体，则M的基因型是________四、解答题20.下图是某高等动物细胞分裂的坐标图和分裂图，回答下列问题：(1)坐标图中纵坐标表示______（填“染色体数目”或“核DNA分子数目”）的变化，引起曲线BC段变化的原因是______。引起曲线DE段和FG段变化的原因______（填“相同”或“不同”）。曲线HI段发生的生理过程是______。(2)分裂图中，含有染色单体的是______（填图中标号）。图②细胞的名称是____________，对应坐标图中的______（用图中字母表示）段。图①细胞中染色体数：核DNA分子数=______。21.如图为某家族关于甲（A/a）、乙（B/b）两种遗传病