2025~2026学年陕西省教育联盟高一下学期质量检测（一）生物试卷

2025~2026学年陕西省教育联盟高一下学期质量检测（一）生物试卷一、单选题1.冬小麦是皖北平原重要的粮食作物，水在冬小麦生长周期中发挥着重要作用。下列叙述错误的是（）

A．秋季播种后，种子中的淀粉在自由水参与下水解成还原糖，有利于萌发B．冬季来临前，冬小麦细胞中结合水的比例降低，可减少结冰对自身的损害C．春季麦苗根吸收的Mg2+溶解在水中并运输到叶片，可用于合成叶绿素D．夏季晒干小麦种子，通过减少自由水含量降低代谢水平，利于种子储藏2.下图是某分子结构示意图，下列分析正确的是（）

A．图示分子为3肽，由3种氨基酸经过脱水缩合形成B．高温变性时该分子中的③、⑤、⑦处的肽键均断裂C．该分子形成时脱去3分子水，形成3个肽键D．该分子中含有游离的氨基和羧基分别是4个、5个3.细胞器串扰是指不同的细胞器之间通过蛋白质相互连接，以调节细胞器的功能，如图所示。下列说法正确的是（）

A．图示过程可能发生在大肠杆菌细胞内B．图示细胞器串扰通过膜融合来实现物质交换C．线粒体膜与内质网膜均以磷脂双分子层作为基本支架D．线粒体可通过细胞器串扰为内质网合成蛋白质提供能量4.某小组在进行“观察植物细胞质壁分离及质壁分离复原现象”的活动中，观察到如图所示的图像。下列叙述正确的是（）

A．若此时正在发生质壁分离，则细胞液浓度大于细胞外液浓度B．若此时正在发生质壁分离复原，则细胞的吸水能力将减小C．若此时液泡缩小到最小体积，则水分子停止进出细胞膜D．若无法发生质壁分离复原，则水分子无法通过质膜和液泡膜5.乳糖酶能催化乳糖水解，而不能催化麦芽糖水解，其作用机理如图所示。下列相关叙述正确的是（）

A．图示体现了乳糖酶具有专一性B．1分子乳糖水解产生2分子葡萄糖C．乳糖酶可以为乳糖水解提供能量D．乳糖酶催化乳糖水解后立即失去活性6.有氧呼吸第三阶段H+由线粒体基质外流至线粒体内、外膜之间的间隙至一定浓度时，H+会顺浓度梯度通过线粒体内膜上的ATP合酶产生大量的ATP。药物A作为H+转运体，可以顺浓度梯度运输H+而不通过ATP合酶。服用药物A会使机体出现血液乳酸含量显著升高、热量散失显著增多等现象。下列分析错误的是（）

A．ATP合酶具有运输和催化功能B．药物A会增强葡萄糖的氧化分解C．药物A会增强无氧呼吸的强度D．药物A的作用阶段伴随水和NADH生成7.白血病是一类由骨髓造血干细胞恶性增殖引起的疾病，患者血液中出现大量的异常白细胞，必须通过骨髓移植才能得到有效治疗。下列叙述正确的是（）

A．骨髓造血干细胞的分裂能力很强，推测其细胞分化程度较高B．骨髓造血干细胞形成各种血细胞与基因的选择性表达有关C．骨髓造血干细胞与血细胞不同的根本原因是遗传物质的不同D．骨髓移植能有效治疗白血病，与移植的细胞具有全能性有关8.孟德尔运用了“假说—演绎法”研究高茎（D）和矮茎（d）一对相对性状的杂交实验。下列叙述错误的是（）

A．“假说—演绎法”是根据事实建立假说，然后通过实验验证相关假说是否正确B．“成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”属于假说内容C．F1（Dd）产生数量相等的雌雄两种配子，并且D：d=1：1属于演绎推理内容D．若测交实验结果和演绎推理的理论值接近，由此假说内容得以验证9.孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。某同学想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色皱粒豌豆（P1）与纯种绿色圆粒豌豆（P2）杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性状如图所示。根据自由组合定律，下列判断正确的是（）

A．①②③④都是皱粒B．①②③④都是黄色C．遗传因子组成①出现的概率大于④D．F2中重组类型占3/810.某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，位于常染色体上。AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述正确的是（）

A．若AYa个体与AYA个体杂交，则F1有3种表型B．若AYa个体与Aa个体杂交，则F1有3种表型C．若一群基因型为AYa的黄色鼠相互交配，则F1小鼠中黄色：黑色为3：1D．若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色、鼠色和黑色个体11.模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时，在甲、乙两个小桶内放入黑球（代表基因D）和白球（代表基因d）。下列叙述正确的是（）

A．两个小桶分别代表雌雄生殖器官，需独立抓取小球后组合B．甲乙桶中黑球与白球数量可以不等，但两桶小球总数量相等C．每次抓取后，必须将抓出的小球丢弃，以保证实验的随机性D．统计30次抓取结果后，显性性状与隐性性状的比例接近1：112.某豌豆（2n）基因型为YyRr（Y/y和R/r两对基因独立遗传），在不考虑突变和染色体互换的前提下，下表中细胞分裂时期、基因组成二者对应关系正确的是（）

选项分裂时期基因组成A有丝分裂后期YyRrB减数分裂Ⅰ中期YYyy或RRrrC减数分裂Ⅱ中期YR或yr或Yr或yRD减数分裂Ⅱ后期YYRR或yyrr或YYrr或yyRR

A．AB．BC．CD．D13.下图表示某动物细胞在分裂过程中同源染色体对数的变化。下列叙述错误的是（）

A．AB、FG、HI段均存在DNA复制，同源染色体对数不相等B．有丝分裂后期位于CD段，着丝粒分裂导致同源染色体对数加倍C．FG段会发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合D．DE段、GH段同源染色体对数减少是因为此时细胞一分为二14.生物在繁衍过程中都具有保持遗传稳定性和表现出遗传多样性的特点，这与生物体的某些生理过程密切相关。下图是某种进行有性生殖的高等哺乳动物的繁衍过程示意图，其中①②③代表相关生理过程。下列有关叙述错误的是（）

A．过程①②有利于使同一双亲后代呈现出多样性B．过程③既能增加细胞的数目又能增加细胞的种类C．过程②③能保证该生物前后代染色体数目的恒定D．受精卵中的染色体，一半来自父方，一半来自母方15.下列关于萨顿和摩尔根在“基因位于染色体上”的叙述中，错误的是（）

A．摩尔根通过实验证明基因与染色体为一一对应的关系B．萨顿假说认为基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的C．摩尔根利用假说-演绎法，用实验证明基因位于染色体上D．“基因和染色体的行为存在着明显的平行关系”是萨顿提出假说的依据16.如图为摩尔根的果蝇杂交实验示意图。下列叙述错误的是（）

A．根据实验结果分析，果蝇的红眼对白眼为显性，白眼性状的表现总是与性别相关联B．摩尔根认为白眼基因位于X染色体上，Y染色体上不含其等位基因C．F2中红眼：白眼=3：1，说明了眼色的遗传现象符合基因的分离定律D．若F2中红眼雌雄果蝇自由交配，后代雄性果蝇中白眼的比例为1/16二、解答题17.下图为菠菜叶绿体结构及其中发生的部分反应示意图，a、b、c、d表示相关物质，①②表示相关结构。回答下列问题：(1)图中，叶绿体增大膜面积的方式为______；a、b、c分别代表______；适宜光照条件下，由①转移到②的物质是______。(2)该植物进行正常光合作用时，若突然停止光照，则短时间内叶绿体中会增加的是_______（填“b”或“c”）；若突然停止CO2供应，则短时间内叶绿体内会增加的是______（填“b”或“c”）。(3)某研究人员分离出完整的叶绿体，将分离得到的叶绿体悬浮在适宜溶液中，照光后有氧气释放；如果在该适宜溶液中将叶绿体外表的双层膜破裂后再照光，理论上，_______（填“有”或“没有”）氧气释放，原因是_______。(4)取新鲜菠菜叶片提取光合色素时，可以用______作为溶剂。分离光合色素时，由于不同色素在层析液中的溶解度不同，导致4种色素随层析液在滤纸条上的_______不同，而出现色素带分层的现象。18.孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆做了一对相对性状的遗传实验，下图为实验过程图解，回答下列问题：(1)在该实验的亲本中，母本是______。操作①叫_____，为了确保杂交实验成功，①的操作应注意时间在_________之前；操作②处理后必需用纸袋对母本进行套袋，其目的是________。(2)有人突然发现在本来开白花的豌豆中出现了开紫花的植株，第二年将紫花植株的种子种下去，发现长出的145株新植株中，有36株开白花。若想获得更多开紫花的纯种植株，请你设计一种最简捷的实验方案__________。(3)已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制，现用豌豆进行以下遗传实验：实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代中，绿色子叶占_______，黄色子叶个体中不能稳定遗传的占_________。19.某种小鼠的毛型受独立遗传的两对等位基因控制，毛型有直毛、卷毛和硬毛三种，对应的基因型如表所示。回答下列问题：

毛型直毛卷毛硬毛基因型E_F_E_ff、eeF_eeff(1)卷毛小鼠的基因型有___________种。(2)已知两只纯合的卷毛小鼠杂交，F1均表现为直毛，F1雌雄交配产生F2.①该杂交实验的亲本基因型是___________和___________。②F1测交，后代表型为___________，对应比例为___________。③F2的卷毛个体中纯合子的基因型是___________，在卷毛个体中纯合子占___________。(3)若另一对染色体上有一对等位基因T、t，T基因对E和F基因的表达都有抑制作用，t基因不抑制，如T_E_F_表现为硬毛。基因型为TtEeFf的雌雄个体交配，子代中直毛个体的比例为___________。20.图甲表示某动物（2n=10）某器官内细胞分裂示意图；图乙表示该动物细胞分裂过程中某物质或结构的数量变化部分曲线。回答下列问题：(1)该动物的性别为_____，图甲中属于有丝分裂过程的有_____（填序号）。细胞④的名称是_____，该动物处于细胞④所在时期的一个细胞中染色体数为_____条。(2)若图乙表示减数分裂Ⅱ产生子细胞的过程，则图乙曲线表示_____的数量变化，m的数值为_____，bc段形成的原因是_____。(3)若细胞①着丝粒分裂异常，导致一对姐妹染色单体提前分离，分开的染色体会随机移向细胞的某一极，则形成的一个子细胞中染色体数目可能为_____条。(4)若细胞②中一对同源染色体未分离，随机移向细胞的某一极，则该细胞形成的一个成熟生殖细胞中染色体数目可能为_____条。21.果蝇常作为遗传学研究的实验材料，下图为某果蝇染色体的组成示意图。果蝇的红眼和紫眼由等位基因A、a控制，长翅和截翅由等位基因B、b控制。某实验小组选用红眼长翅雌、雄果蝇进行杂交，F1表型及比例如表所示（基因不位于X与Y的同源区段）。回答下列问题：

PF1红眼长翅雌×红眼长翅雄红眼长翅（♀）：紫眼长翅（♀）：红眼长翅（♂）：红眼截翅（♂）：紫眼长翅（♂）：紫眼截翅（♂）=2:2:1:1:1:1(1)图示果蝇属于________（填“雄”或“雌”）性。果蝇具有_______等优点（答2点），因此常作为遗传学研究的实验材料。(2)控制翅型的基因位于________（填“常染色体”或“