学校饮用水卫生管理制度

学校饮用水卫生管理制度第一章总则学校饮用水卫生是保障师生身体健康和生命安全的重要基础，直接关系到正常的教育教学秩序和校园和谐稳定。为切实加强我校饮用水卫生管理，规范饮用水供给与使用行为，预防因饮用水卫生问题引发的疾病传播，依据国家相关法律法规及卫生标准，并结合本校实际情况，特制定本制度。本制度适用于学校内所有饮用水的供给、储存、输送、使用等各个环节的管理，以及相关设施设备的维护和从业人员的卫生要求。全校各部门、全体师生员工均须严格遵守本制度。第二章管理职责学校成立饮用水卫生管理工作小组，由校长担任组长，分管后勤副校长为副组长，成员包括后勤、卫生室（保健室）、德育处、教务处等部门负责人。工作小组全面负责学校饮用水卫生管理的组织领导、统筹协调和监督检查。后勤管理部门是学校饮用水卫生管理的具体负责部门，其主要职责包括：1.负责饮用水设施设备的采购、安装、日常维护与保养，确保其正常运行和安全卫生。2.组织实施饮用水的日常监测和定期送检工作。3.负责饮用水卫生管理人员和从业人员的健康管理及业务培训。4.建立健全饮用水卫生管理档案，确保记录完整、规范。5.配合卫生健康行政部门开展饮用水卫生监督检查和相关疾病预防控制工作。学校卫生室（保健室）负责对学校饮用水卫生工作提供专业技术指导，协助开展饮用水卫生状况监测，参与饮用水污染事件的调查与处理，并做好师生健康状况的监测与报告。各年级组、班主任负责向学生宣传饮用水卫生知识，教育学生养成良好的饮水习惯，并及时反馈学生在饮用水方面的意见和建议。第三章饮用水水源与设施管理学校饮用水水源应优先选用符合国家标准的市政集中式供水。如采用二次供水或自备水源，必须严格遵守国家相关规定，确保水源水质安全。饮用水供水设施（包括蓄水池、水箱、管网、饮水机、直饮水机等）的设计、建设和改造必须符合国家卫生标准和规范要求，并取得卫生行政部门的许可或备案。建立饮用水设施设备定期清洗消毒制度。1.对二次供水的蓄水池（箱），应根据水质情况定期进行清洗消毒，每学期至少进行一次全面清洗消毒，并做好记录。2.对桶装水饮水机，应指定专人负责，定期进行清洗消毒，每月至少一次，并在饮水机上张贴清洗消毒记录（包括日期、执行人等信息）。3.对管道直饮水设备，应按照设备说明书要求进行维护保养和清洗消毒，并做好记录。饮用水储水设备应加盖、加锁，防止污染。蓄水池（箱）的透气孔、溢流管等应安装防护网罩，防止蚊蝇、昆虫及其他异物进入。供水管道、阀门等设施应定期检查，防止出现破损、渗漏或二次污染。发现问题应及时维修或更换。学校内设置的公共饮水点应布局合理，方便师生取用，并保持周围环境整洁卫生。饮水点应设置必要的卫生防护设施，防止饮用水被污染。第四章饮用水采购与索证管理采购桶装饮用水时，必须从持有有效《卫生许可证》的正规生产厂家或经销商处购买，并索取和查验其生产厂家的《卫生许可证》、产品质量检验合格证明等文件资料，建立采购台账，做到票证齐全、账物相符。桶装水在储存和使用过程中，应注意：1.储存在阴凉、干燥、通风的地方，避免阳光直射和靠近热源。2.桶装水开封后应在短期内饮用完毕，超过规定饮用期限的应停止饮用。3.更换桶装水时，应先对饮水机接口进行清洁消毒，防止污染。严禁采购和使用无生产日期、无质量合格证明、无生产厂家的“三无”饮用水产品，以及来源不明或感官性状异常的饮用水。对于用于饮用水净化处理、消毒的设备和药剂，也必须确保其符合国家卫生标准和产品质量要求，并索取相关证明文件。第五章从业人员健康与卫生管理直接从事饮用水供水、管水、清洗消毒等工作的人员，必须取得有效的健康证明后方可上岗，并每年进行一次健康体检。患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病及活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病等有碍饮用水卫生的疾病和病原携带者，不得从事上述工作。从业人员应保持良好的个人卫生习惯，工作时应穿戴整洁的工作衣帽，勤洗手，不佩戴饰物，不从事与工作无关的活动。学校应定期组织饮用水卫生管理人员和从业人员进行饮用水卫生知识和技能培训，提高其卫生意识和操作水平。第六章饮用水卫生日常监测与检验建立饮用水卫生日常巡查制度。后勤管理人员应每日对饮用水供水设施、水质感官性状（如颜色、浑浊度、气味等）进行检查，发现异常情况应立即停止供水，并采取相应措施。学校应按照卫生行政部门的要求，定期委托具有相应资质的检验检测机构对饮用水水质进行检验，确保水质符合国家《生活饮用水卫生标准》。检验结果应及时在校园内公示。对检验不合格的饮用水，应立即停止使用，并查明原因，采取整改措施，直至水质检验合格后方可重新启用。第七章饮用水卫生宣传教育学校应将饮用水卫生知识纳入健康教育内容，通过主题班会、宣传栏、校园广播、网站等多种形式，对师生进行饮用水卫生知识和安全意识的宣传教育，提高师生自我保护能力。教育学生养成良好的饮水习惯，不喝生水，不饮用来源不明或感官异常的水，提倡喝烧开的水或符合卫生标准的桶装水、直饮水。鼓励师生对学校饮用水卫生管理工作进行监督，发现问题及时向学校相关部门反映。第八章突发饮用水卫生事件应急处置建立健全突发饮用水卫生事件应急预案。一旦发生疑似饮用水污染事件或因饮用水导致的群体性不适症状（如腹痛、腹泻、呕吐等），应立即启动应急预案。立即停止饮用可疑水源，并保护好现场。同时，迅速将患病师生送医就诊，并向当地卫生健康行政部门、教育行政部门和疾病预防控制机构报告。积极配合卫生健康行政部门和疾病预防控制机构开展调查处理工作，提供相关资料和样品，协助查明事件原因。对被污染的饮用水设施设备，应立即采取封存、清洗消毒等控制措施，待卫生学评价合格后方可重新启用。及时向师生和家长通报事件进展情况，做好解释和安抚工作，维护校园稳定。第九章监督检查与责任追究学校饮用水卫生管理工作小组应定期对学校饮用水卫生管理情况进行监督检查，每学期至少进行一次全面检查，并对发现的问题及时督促整改。建立饮用水卫生管理责任追究制度。对在饮用水卫生管理工作中认真负责、成绩突出的部门和个人给予表