巴州2022年事业编招聘考试模拟试题及答案解析21

巴州2022年事业编招聘考试模拟试题及答案解析1：甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时，甲说：“乙的车不是白色。”乙说：“丙的车是红色的。”丙说：“丁的车不是蓝色的。”丁说：“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。”如果丁说的是实话，那么以下说法正确的是：（）

单项选择题

甲的车是白色的，乙的车是银色的

乙的车是蓝色的，丙的车是红色的

丙的车是白色的，丁的车是蓝色的

甲的车是蓝色的，丁的车是红色的

2：某市瑞奇商场服装部在今年第三季度的销售中，大打“节日牌”，充分利用节日开展促销活动，使第三季度的营业额连续增长。据统计，7月份的销售额增长8%，8月份增长10%，9月份增长13%，该商场的管理层希望在今年的第四季度向整个商场推广这种节日促销策略，力争全商场所有销售部门的营业额有跨越式的增长。以下哪项如果为真，能够最有效地说明该商场管理层的这种希望可能会落空：（）

单项选择题

节日期间逛街买衣服己经成为人们的一种消费习惯，但对于在节日期间购买其他商品，人们似乎并不热衷

辛苦工作了一年，很多人在年底腰包鼓起来，希望为自己、亲人或朋友购买称心的商品，以表示对自己的犒劳，以及对亲人和朋友的慰问

瑞奇商场服装部在第三季度打理开发消费者在中国传统节日的消费潜力，并针对不同的节日将宣传对象的重点放在不同的消费者身上

该市打“节日牌”的商场不止瑞奇商场一家，但这些商场多年来己经形成了各自比较固定的消费者群体

3：李某在帮邻居王某修理房屋时，从房上滑下摔伤。二人均对摔伤一事无过错。法院却令王某承担了一定损失。此案处理运用的是（）。

单项选择题

无过错责任

过错推定责任

公平责任

过错责任

4：二难推理是由两个假言判断和一个选言判断作前提构成的推理。假言判断是断定一个事物情况的存在（称为前件）是另一个事物情况存在（称为后件）的条件判断。选言判断是断定在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断。二难推理是通过运用选言判断来肯定或否定假言判断，从而来肯定或否定假言判断的后件或前件存在或不存在的一种推理形式。根据上述定义，下列不属于二难推理的是：

单项选择题

如果刺激老虎，它是要吃人的；如果不刺激它，它也是要吃人的；或是刺激它，或是不刺激它；所以老虎总是要吃人的

如果张三是杀人犯，那么他有作案时间；如果张三是杀人犯，那么他有作案动机，张三或者没有作案时间，或者没有作案动机，所以他不是杀人犯

如果今天下午下大雨，那以操场就要积水。如果操场积水，那么球赛就要延期，所以，如果今天球赛不延期，那么今天下午没有下大雨

如果打人的行为触发了法律，那么要受到法律处罚；如果打人的行为没有触犯法律，那么要受到社会舆论的谴责。打人的行为或者触犯了法律，或者没有触犯法律，所以或者要受到法律处罚，或者要受到社会舆论的谴责

5：有3个大人、2个小孩要一次同时过河，渡口有大船、中船、小船各一只，大船最多能载1个大人、2个小孩，中船最多能载大人、小孩各1人，小船最多能载大人1人，为了安全，小孩需大人陪同，则乘船的方式有多少种?

单项选择题

6

12

18

24

6：同一律，是指在同一思维过程中，每一思想与自身同一。即每一概念、命题、论题等思维形式都保持一致、一贯、有确定的内容。根据上述的定义，下列符合同一律的是（）

单项选择题

有人说：“群众是真正的英雄。我是群众。所以，我是真正的英雄。”

有人说：“经验主义不能一概都反对，例如工作经验、生产经验就不应该反对。”

有人攻击进化论时说：“你相信猴子为人类的祖先，那么请问你，你自己是由你的祖父还是由你的祖母的猴群中变来的？”

有人说：“正义的事业是不可战胜的；而我们的事业是正义的事业，所以我们的事业是不可战胜的。“

7：“运动应当从它的反面即从静止找到它的量度”，因为静止是（）。

单项选择题

运动的根本属性和存在方式

过去运动的结果和未来运动的出发点

运动的原因和根据

运动的基础和承担者

8：影响消费者口碑的，有时不是产品的主体，而是一些不太引人注目的“零部件”，如西服的纽扣、家电的按钮等等，这些________的失误，却足以引起消费者的反感。赢得口碑必须对各项基础工作做得非常细致、到位并________，只有产品和服务水平超过顾客的期望，才能让消费者在快乐享受的同时，广泛地进行传播。填入划横线部分最恰当的一项是（）

单项选择题

随处可见面面俱到

漫不经心有的放矢

司空见惯无微不至

微不足道持之以恒

9：孙子，齐国乐安(今山东惠民)人，他的《孙子兵法》是世界上公认的最古老的军事理论著作。“善战”是他军事思想的核心。他说：“善战者知胜也，无智名，无勇功。”因为在他看来，真正的善战者所打的胜仗，决不是那种杀人一千，自损八百的浴血苦战，拼死激战，而是“胜于易胜”——打的是好打易打之敌，“胜已败者”——打的是已经处于失败地位之敌。这段文字所讲的孙子善战思想的核心是

单项选择题

以小的代价赢得大的胜利

“不战而屈人之兵”

朴素的军事辩证法思想

除了“全胜”之外就是“破胜”

10：七名候选人中有女性三人：张丽、孙美和朱萍，男性四人：赵海、王波、李田和胡庆。现要从这七名候选人中选出三人组成某委员会，且符合以下规则：孙美和王波不能同时入选，胡庆不能与女性候选人同时入选。问如果赵海和李田不入选，那么该委员会的组成有几种可能（）？

单项选择题

一种

两种

三种

四种

11：新三民主义成为第一次国共两党合作的政治基础，主要是因为()。

单项选择题

它和中共的纲领完全一致

它是反帝反封建的革命纲领

它与中共民主革命纲领若干原则基本一致

它是在中共帮助下制定的

12：新学期伊始，研究生院发现有新生没有到教务处办理注册手续。若该命题为真，则下列陈述不能确定真假的是：Ⅰ所有新生都没有到教务处办理注册手续Ⅱ所有新生都到教务处办理了注册手续Ⅲ有的新生到教务处办理了注册手续Ⅳ新生小明到教务处办理了注册手续

单项选择题

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

13：经济学家曾打过一个有趣的比方：股市就像一杯啤酒，如果没有一点泡沫，说明它不新鲜(没有活力)；可如果泡沫太多，啤酒就少了，事实也是如此，一个繁荣的市场自然交易活跃，当然也就不可避免地会存在一些投机现象，但是如果投机盛行，成为市场的“规律”，那么这个市场一定要出问题。因为说到底________________。填入横线部分最恰当的一项是（）。

单项选择题

啤酒的总量是有限的

理性抑制了泡沫的产生

泡沫是由执着的投机者造成的

支撑市场的是“啤酒”而非“泡沫”

14：我国明代哲学家王守仁认为“心外无物”，月亮、太阳以及世界上的万物都存在于人心之中，都是心之意念的产物。这是()的思想。

单项选择题

客观唯心主义

主观唯心主义

机械唯物主义

庸俗唯物主义

15：中华民族在漫长的历史发展中，（）起了十分成熟的道德价值体系。填入括号中最恰当的一项是（）。

单项选择题

建构

构筑

建立

阅读

16：铁匠∶火炉∶镰刀

单项选择题

记者∶摄像机∶新闻稿

医学家∶试管∶药剂

科学家∶科技文献∶新产品

网民∶互联网∶营销

17：下列干电池中不能充电的是（）

单项选择题

镍镉电池

银锌电池

普通干电池

铅蓄电池

18：龙舟竞赛前，人们对参赛的红、黄、蓝、绿四个队的成绩作了三种估计：（1）蓝队获冠军，黄队获亚军；（2）蓝队获亚军，绿队得第三名；（3）红队获亚军，绿队得第四名。然而，实际的比赛结果显示，以上三种估计中，每一种均对了一半，错了一半。由此推出，比赛结果列一至四名的顺序为：（）

单项选择题

蓝队、绿队、黄队、红队

绿队、黄队、红队、蓝队

蓝队、红队、绿队、黄队

红队、黄队、蓝队、绿队

19：（）之于钢琴相当于乒乓球之于（）

单项选择题

舞台：球台

手风琴：足球

音乐家：运动员

琴声：喝彩

20：国民革命失败后，中国的社会性质是（）。

单项选择题

资本主义社会

殖民地社会

新民主主义社会

半殖民地、半封建社会

21：除非不把理论当作教条，否则就会束缚思想。以下各项都表达了与题干相同的含义，除了（）

单项选择题

如果不把理论当作教条，就不会束缚思想

如果把理论当作教条，就会束缚思想

除非束缚思想，否则不会把理论当作教条

只有不把理论当作教条，才不会束缚思想

22：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①出现失误就互相________的做法是十分错误的。②出发前个人要准备好生活________品。③今天，学校的壁报栏下出现了一张招领________。

单项选择题

推诿，必需，启事

推诿，必需，启示

推托，必须，启事

推托，必须，启示

23：甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时，甲说：“乙的车不是白色。”乙说：“丙的车是红色的。”丙说：“丁的车不是蓝色的。”丁说：“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。”如果丁说的是实话，那么以下说法正确的是（）。

单项选择题

甲的车是白色的，乙的车是银色的

乙的车是蓝色的，丙的车是红色的

丙的车是白色的，丁的车是蓝色的

丁的车是银色的，甲的车是红色的

24：树枝：柴火（）

单项选择题

舞蹈：节奏

活性炭：除臭剂

电脑：信息

毒品：海洛因

25：所有成功人士都要穿衣吃饭，我不是成功人士，所以，我不必穿衣吃饭。以下哪个选项所犯逻辑错误与题干最为类似：

单项选择题

小王是大学生，小王不讲卫生，所以，大学生不讲卫生

法官是懂法律的，他不是法官，所以，他不是懂法律的

武汉的风景名胜不是一天能够游览完的，黄鹤楼是武汉的风景名胜，所以黄鹤楼不是一天内能够游览完的

英雄是难过美人关的，我是难过美人关的，所以，我是英雄

26：恩格斯指出：“人的思维最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身。”这说明()。

单项选择题

认识是主体的反映

认识是客体的反映

认识的内容和模式是客体提供的

认识是在实践基础上主体对客体的能动反映

27：调查显示，新闻记者的职业和网络关系密切，但只占上网人数的1.8%；与大量青少年学生网民（占总数的19.3%相比，教师和党政企事业单位的领导干部上网太少（分别占网民总数的5%和3.4%；与月收入500元以下和500元~1000元的人群（分别占网民总数的21%和29%相比，收入较高的人们的上网比例并没有很大提高；从事商贸活动的人员上网人数只占总数的5.8%.与这段文字文意相符的是：（）

单项选择题

职业与上网没有直接关系

网络成为现代人获取信息的主要来源

电于商务没有在中国获得真正的发展

收入越高，上网人数的比例越高

28：‘所谓’彩色木刻画就是用木刻套印的方法印成画幅，人物、花鸟、山水……‘差不多’跟中国画画家笔下的真迹一模一样。我家里挂着一幅新罗山人的花鸟画，一块石头前伸出一枝海棠，三个红胸鸟停在枝上，上下‘照应’，瞧那‘神色’，像是正在那里使劲地叫呢！文中加单引号词语，运用不恰当的是()

单项选择题

所谓

差不多

照应

神色

29：蓄水池有甲、丙两条进水管，和乙、丁两条排水管，要灌满一池水，单开甲管需要3小时，单开丙管需要5小时，要排光一池水，单开乙管需要4小时，单开丁管需要6小时，现在池内有1/6池水，如果按甲、乙、丙、丁的顺序，循环开各水管，每次每管开一小时，问多少小时后水开始溢出水池？（）

单项选择题

20

21

20

19

30：县、处级副职对应于（）级。

单项选择题

9～12

9～11

7～10

8～11

31：现在是传播过剩的时代，电视频道对于人们而言不再稀缺，电视频道的不断增加给了观众更多的选择，观众的注意力选择已经成为电视媒体追逐的稀缺资源。这段文字最可能引起下面哪个话题？（）

单项选择题

电视媒体在对观众注意力的争夺战中如何获胜

传播过剩时代的电视观众应如何理智选择频道

传播过剩时代对人们的生活将会产生什么影响

热衷追逐观众注意力如何影响电视媒体的品位

32：政府不应该允许烟草公司在其营业收入中扣除广告费用。这样，烟草公司将会缴纳更多的税金。它们只好提高自己的产品价格，而产品价格的提高正好可以起到减少烟草购买的作用。上面的结论是以下列哪项为前提的？（）

单项选择题

由于需付更多的税金，烟草公司将不再继续做广告或减少对广告的投入

如果烟草公司不做广告，他们的销售量会有所下降

烟草公司由此所增加的税金等于产品价格上涨所增加的那部分利润

烟草公司不可能降低其他方面的成本来抵销多缴的税金

33：这是一则：（）

单项选择题

书刊广告

内容提要

作品评论

文章节选

34：享乐主义是（）。

单项选择题

现代社会高消费的价值观

剥削阶级腐朽、颓废的价值观

把生命置于首要地位的价值观

人类共同追求的价值观

35：自满：失败

单项选择题

高兴：胜利

勤奋：成功

哀愁：开心

成功：喜悦

36：（1）邻居送来一份报纸（2）刚进家门门铃响了（3）昨日邮递员没来（4）邮递员每日按时送报（5）上街买了份报纸

单项选择题

3-4-5-2-1

3-1-2-5-4

4-3-5-2-1

4-3-1-2-5

37：反向诱导是指政府、媒体等主体所采取的措施或者宣传活动，在实际的社会生活中不但没有收到预期的效果，反而导致了与预期相反的社会现象大量出现。根据上述定义，下列属于反向诱导的是：

单项选择题

某影院为了让观众摘下帽子，在银幕上打出通告：“本院允许老年人戴帽观赏。”结果通告一出，许多观众纷纷摘下了帽子

某单位要求员工统一着装，结果招致单位很多女员工的强烈反对，最后只好不了了之

高温季节供水相对紧张，某市自来水公司贴出告示，告知市民近期不会停水，结果导致很多市民在家中大量囤水备用

某电视台播放预防心理疾病的讲座，很多市民对号入座，觉得自己得了心理疾病，纷纷打电话咨询

38：中国的网络文化市场在国际上有着巨大的吸引力，尤其在年轻、时尚、流行的消费层面上，其市场潜力是举世瞩目的。网络不仅把人类带进一个新的传播时代，而且把人类带进一个新的经济时代，在众多与网络相关的新兴产业中，网络文化产业是其中最富有生机和最引人注目的一部分。这段话意在说明（）。

单项选择题

中国的网络文化市场备受世界瞩目

中国进入了一个新的传播时代

中国的网络文化市场富有生机，前景广阔

网络文化产业是一个新兴的产业

39：敌意性归因偏差是指在情景不明的情况下，有攻击性的人往往预测别人对自己有敌意，总是把他人的行为解释为故意的、敌意的。根据上述定义，下列各项属于敌意性归因偏差的是：

单项选择题

丁经理一直不同意高经理提出的年底奖金分配方案，高经理多次与之沟通收效甚微，李经理认为丁经理过于维护自己部门的利益

张主任看到小刘在民主评议中得票很低，就认为他群众基础差，打消了提升他的念头

孔老师的同学小强一向表现平平，却在英语竞赛上获得了全校第一名，孔老师觉得小强在竞赛中存在作弊行为

小赵在竞选社区主任中惨败，当老李劝他参加社区书记选举时，他觉得老李是故意来挖苦他的

40：作者为什么说大学毕业后还要坚持读研究生的苦孩是“一个自私的孩子”?（）

单项选择题

他太重学业而让父母付出沉重的代价，没能尽一份孝心

在对待自己的利益上，过于计较分分秒秒的时间了

把自己的幸福未来建立在父母的痛苦之上，不道德

大公无私不仅要运用在工作上，对亲人同样适用

41：氧气：臭氧（）

单项选择题

盐：氯化钠

硫酸：硫

石墨：金刚石

石灰水：氢氧化钙

42：福建：闽正确选项为（）。

单项选择题

湖南：湘

云南：桂

浙江：越

江苏：吴

43：甲承租乙的房间，为了使用方便，乙将房屋产权证书交给了甲保管。甲未经乙的同意，与丙订立买卖合同，并告知了丙租赁房屋的事实，现丙向甲支付了约定的房款，房款与市场价、格大体相同。下列说法错误的是()。

单项选择题

丙基于善意取得而享有房屋的所有权

甲的行为属于无权处分

乙可以要求丙返还房屋

乙可以解除与甲的租赁合同

44：西双版纳植物园种有两种樱草，一种自花授粉，另一种非自花授粉，即须依靠昆虫授粉。近几年来，授粉昆虫的数量显著减少。另外，一株非自花授粉的樱草所结的种子比自花授粉的要少。显然，非自花授粉樱草的繁殖条件比自花授粉的要差。但是游人在植物园多见的是非自花授粉樱草而不是自花授粉樱草。以下哪项判定最无助于解释上述现象?()

单项选择题

和自花授粉樱草相比，非自花授粉的种子发芽率较高

非自花授粉樱草是本地植物，而自花授粉樱草是几年前从国外引进的

前几年，上述植物园非自花授粉樱草和自花授粉樱草数量比大约是5：1

在上述植物园中，为保护授粉昆虫免受游客伤害，非自花授粉樱草多植于园林深处

45：第一段中划线部分的内容描述的是写作中的（）的过程。

单项选择题

确立主题

谋篇布局

语言表达

确定详略

46：下列句子中，没有歧义的一句是：（）

单项选择题

我就不相信你今天不来。

晓明没有爸爸哪儿也不去。

天天都吃同一种杂酱面真是倒胃口。

一群兴高采烈的孩子和老师走在乡间的田野上。

47：人才链：指同一种才能的人才连续出现的现象。人才链分为两种。一种叫师徒型人才链。一种叫血缘型（又称家庭型）人才链。下列属于人才链的是（）

单项选择题

调查发现，某公司的关键岗位配备的都是公司高层的亲属，他们中的有些人并不具有专业才能

某集团的用人标准是志存高远，坚韧踏实，该集团已经延揽了一批不同类型的优秀人才

某企业今年招聘软件专业研究生，到目前为止，已经有70余名潜力大的青年才俊先后加入了公司

江南大族张氏家风谨严，连续几代都出现了著名的文学家

48：有权决定特别行政区的设立及其制度的是（）。

单项选择题

全国人民代表大会

全国人大常委会

全国人大及其常委会

国务院

49：健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量，那么她的体重就会有显著下降，然而，小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄入的食物量。由此可以推断()。

单项选择题

小李的体重会下降

小李的体重会维持不变

小李的体重会上升

无法判断小李体重变化的趋势

50：(1)发起一起灭蟑螂运动(2)进行一次大规模的调查研究(3)儿童哮喘病发病率明显偏高(4)发现儿童接触蟑螂过多可导致哮喘病(5)专家们向政府提出灭蟑建议

单项选择题

3—2—4—5—1

2—3—4—1—5

2—4—1—5—3

4—5—1—3—2

51：改革开放以来，我国实施的依靠科学技术促进农村经济发展的是()。

单项选择题

火炬计划星火计划

丰收计划

燎原计划

52：木偶：傀儡（）

单项选择题

二氧化碳：一氧化碳

冒失鬼：马大哈

炒鱿鱼：辞职

兰花：桂花

53：鸽子能从几百里甚至几千里外准确无误地飞回自己的家。鸽子是怎样认出归家之路的呢？长期以来，这一直是个谜，吸引着许多人来研究这个问题。有些研究人员根据他们所提出的假说，把鸽子装入严密遮挡的笼子，运到一个陌生的地方放飞，他们照样能轻而易举地找到回家的方向。如果把毛玻璃接触透镜装在鸽子眼上，使他们看不到几米以外的东西，然后将这些“近视眼”鸽子运到100多公里外放飞，它们也能回家，并且准确地降落在鸽舍附近一到二米的地方——只是在这个距离上才需要眼睛帮忙。根据以上情况，以下哪项是这些研究人员所提出的假说？（）

单项选择题

鸽子眼神好，记忆力惊人

鸽子身上有一个相当精密的导航系统

鸽子能按地磁导航

在太阳发生强烈磁爆期间以及月蚀时，鸽子会失去定向的能力

54：目前江西生态示范区的面积占全省国土面积的57.3%，全省森林覆盖率达60.05%，位居全国第2位，依托丰富的森林生态资源，建有99个公园，其中国家级35个，居全国第1位，拥有自然保护区156个，其中家级8个，列全国第2位，得天独厚的良好生态优势成为江西低碳经济发展的极强后劲。最适合这段文字的标题是：（）

单项选择题

低碳经济快速发展

江西森林覆盖率居全国前列

江西森里生态资源丰富

江西绿色生态成优势

55：唐山十三位农民兄弟：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、（）和（）的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。

单项选择题

正直坚强

感恩非凡

善良倔强

真情执着

56：21世纪高新技术的核心是（）

单项选择题

信息技术

生物技术

新材料技术

海洋技术

57：老师对于（）相当于（）对于病人

单项选择题

书本父母

学校医院

学生医生

教室药品

58：(1)攀登比斯特峰(2)与队伍失去联系(3)被采药人抬下山(4)遇到雪崩(5)昏迷冻伤

单项选择题

1—2—4—3—5

4—1—5—2—3

1—4—2—5—3

2—1—4—3—5

59：食物：饥饿（）

单项选择题

衣服：寒冷

问题：回答

开水：喝

门：锁

60：“标准的砂浆成分是熟石灰，即经过煅烧或加热至高温，然后放入水中的石灰岩。”这句话适合填补在文中（）。

单项选择题

①处

②处

③处

④处

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1：答案C。题目详解:由“丁说的是实话”，所以甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。假设乙的车是红色的，乙说的是实话，那么丙的车也是红色的，矛盾。如果假设丙的车是红色的，反过来，乙说的就是实话，那么乙的车就是红色，也矛盾。所以乙和丙的车都不能是红色，丙不是红色，丙说的就不正确，所以丁的车是蓝色的，接下来可以知道甲车是红色。因为乙、丙说的都不正确，所以甲说的正确，乙的车不是白色，丙车就是白色的。可以得到，甲是红色，乙是银色，丙是白色，丁是蓝色。

解析

2：答案A。题目详解:削弱型题目，服装部促销活动的成功如果推广到整个商场，希望能够获得成功，那么最有可能使这种希望落空的事实就走服装部和商场其他部门售出的商品不同，A最为合适。B、C加强了这种希望。D项在一定程度上削弱了这种希望，但是并不是最能使这种希望落空的论据。

解析

3：答案C

解析

4：答案C。题目详解:关键词：1、两个假言命题；2、一个选言命题。A、B、D选项中，均出现了两个假言命题和一个选言命题，符合关键词。C选项中出现的是三个假言命题，却未出现选言命题，因此选择C。

解析

5：答案C。如果两个小孩由一个大人陪着，有3种情况，乘船的方式有3×2＝6种；如果两个小孩分别由两个大人陪着，有6种情况，乘船方式有6×2＝12种。故一共有6＋12＝18种乘船方式。

解析

6：答案D。题目详解:本题是“属于型”。要求找出属于“同一律”的一个选项，分析定义可知，要归类于“同一律”，必须符合以下条件:(1)在同一思维过程中，(2)每一思想与自身同一。A项所说的两个“群众”含义不同(隐含:概念不同一)，不符合归类条件2，排除。B项所说的“经验主义”与“工作经验，生产经验”含义不同(隐含：概念不同一)，不符合归类条件2，排除。C项所说“你的祖父，还是由你的祖母的猴群中变来的”曲解了“猴子为人类的祖先”的含义(隐含:命题不同一)，不符合归类条件2，排除。只有D项符合“同一律”的定义要求。所以，正确选项是D。

解析

7：答案本题考查静止对于运动的意义，可用排除法。关键是要对物质、运动、静止等这些基本概念及其关系有扎实地掌握．这样才不会张冠李戴。A项正确说法是：运动是物质的根本属性与存在方式；没有C项的说法；D项正确说法是：物质是运动的承担者。故选B。

解析

8：答案D。题目详解:第一空，根据空格前的提示信息“一些不太引人注目的‘零部件’”可知，第一空填入“微不足道”符合语义。第二空，产品要想赢得好的口碑，“各项基础工作要做得非常细致、到位”并要长久保持，“持之以恒”符合语义。

解析

9：答案【答案】A。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是对原文信息读取，寻找中心句。材料指出，“真正的善战者所打的胜仗，决不是那种杀人一千，自损八百的浴血苦战，拼死激战。”所以A选项最贴切。选项D中的“全”是不战而胜，“破”是交战而胜。所以，本题选择A答案。

解析

10：答案B。题目详解:形式推理题。不选赵海和李田，只剩五人，依相关规则，只有两种组成：（1）三名女性；（2）张丽、朱萍和王波。因为肯定有女性候选人入选，因此胡庆不入选；在（2）中，王波入选，所以孙美不入选。故选B。

解析

11：答案C

解析

12：答案B。题目详解:题干等同于“有的不”，可以推断出“所有都”为假，即Ⅱ为假，其余无法断定真假。故选B。

解析

13：答案D。题目详解:本题属于语句衔接题型，主要考察推断类中的排序衔接类，本题对应的解法是识别衔接类型中的推断不当，我们主要关注的是段际逻辑，具体表现在句子在文中的作用。本题空白处在句末，句子应具有总结和呼应作用。该文段讨论的是股市问题，用经济学家的巧妙比喻讲述了股市的特点：有些泡沫说明股市有活力。接着通过转折词“但”提出接下来要讨论的问题，即泡沫也不能过多，最后用“因为”引出泡沫不能过多的原因。很明显符合题意的是D项“支撑市场的是’啤酒’而非‘泡沫”’。A项表述在陈述“啤酒”的总量，与文段表述意思无关；B项中“理性”一词在文中并无表述，不具有关联性与连贯性；C项在陈述泡沫出现的原因，而非泡沫不能过多的原因，也不是最为恰当的语句。所以，本题选择D答案。

解析

14：答案B。解析：主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础，而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的，是这些主观精神的显现。

解析

15：答案【答案】A。题目详解:原句是：“中华民族在漫长的历史发展中,建构起了十分成熟的伦理道德价值体系,形成了丰富多样的道德规范体系.”

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16：答案B。题目详解:铁匠用火炉打造出镰刀，火炉是打造的工具。医学家用试管研制药剂。铁匠为主语，镰刀属于宾语。试管是制作药剂的工具。医生是主语，药剂是宾语。因此，本题答案为B。

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17：答案C

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18：答案C。题目详解:利用矛盾律，因为三种估计中，每一种均对了一半，错了一半，所以（1）中的蓝队冠军与（2）中的蓝队亚军之说肯定一直一假，然后结合选项看没有蓝队是亚军的选项，则可断定蓝队为冠军，排除BD项，（2）中蓝队是亚军为错误的，那么“绿队得第三名”必然为真。则判定答案选C。

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19：答案B。题目详解:手风琴与钢琴都属于乐器的一种，乒乓球和足球都是体育运动的项目

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20：答案D。

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21：答案A。题目详解:考查的是复合命题的推理。运用充分条件和必要条件的假言命题推理。除非p否则q，可表示为“┐p→q”，除非不p否则q，可表示为“p→q”。因此，题干推理可表示为：把理论当作教条→会束缚思想。即题干的意思是，“把理论当作教条”是“会束缚思想”的充分条件。A项中，“把理论当作教条”是“会束缚思想”的必要条件，这与题干的意思是不同的，所以是正确答案。其余选项都与题干的意思完全一致。

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22：答案A。题目详解:“推诿”指把责任推给别人；“推托”指借故拒绝。题干中既然“出现失误”，那么涉及的应该是责任问题，显然用“推诿”符合语境，可排除C、D。“启示”指启发提示，使人有所领悟，显然与题干所述的招领无关。故应选“启事”。综上所述，可知答案为A选项。

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23：答案本题属于逻辑推理型。丁说：“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。”四个选项中只有乙说的话里面涉及到了“红色”，可以首先从乙的话切入进行分析。假设乙说的话“丙的车是红色的”是真的，则丙的车子是红色的。既然丙的车子是红色的，根据题意，车是红色的那个人说真话，则丙说的话也必定是真的。如此，则乙和丙说的话都是真的。然而乙和丙说的话不可能都是真的，因此，假设乙说的话是真的不能成立。那么，乙说的话必定是假的，乙的车不是红色的。既然乙说的话“丙的车是红色的”是假的，那么可以推出丙车不是红色。只有车是红色的那个人说真话，因此，丙说的也是假的。由丙说的话“丁的车不是蓝色的”为假可以推知：丁的车是蓝色的。只有C项符合要求。

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24：答案B。题目详解:树枝可以当做柴火，活性炭可以当做除臭剂。

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25：答案B。题目详解:本题属于平行结构类，题干结构为“A→B，非A→非B”，只有B项符合此结构，因此本题正确答案为B。

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26：答案D。

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27：答案【答案】A。题目详解:

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28：答案D。题目详解:“神色”指神情、面色，而文中强调的是“使劲地叫”，应为“神态”，所以正确答案是D。

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29：答案C

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30：答案D［解析］本题考查的是公务员的级别设置问题，根据相关法规规定，县、处级副职对应于8～11级。

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31：答案A。题目详解:本题属于推上下文题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的思想或行为路径错误，从题干中可知由于电视频道的增多，观众才有了更多的选择；又因为观众有了更多选择，所以电视媒体把追逐观众注意力当作稀缺资源；又由于观众注意力成为稀缺资源，所以媒体才会想方设法吸引观众注意力，由此引出话题A。所以，本题答案为A选项。

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32：答案D。题目详解:此题考查的是论证类题目。本题干的论点是：“如果烟草公司需要缴纳更多的税金，就只好提高自己的产品价格”。基于这个论点的前提必须：烟草公司不能通过别的途径来获得缴纳税金所需费用。限制途径只有价格，才能证明论点，D选项正确；A、B选项中提到的广告费用并不没有与价格有关系，那么和论点就无必然关系，排除；C选项中的所说的税金和价格之间的关系不能证明论点，排除。因此，本题答案为D选项。

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33：答案B。题目详解:材料对小说的主要内容作了概述，这说明材料是一则内容提要。

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34：答案B

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35：答案B。题目详解:这组词是一组因果关系，自满导致失败，勤奋导致成功，所以答案为B项。

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36：答案C。题目详解:通过观察本题涉及的5个事件发现，第一句应该是邮递员每日按时送报，排除A、B两项。然后才会发生昨天的突发事件，即昨日没来，那么只好去街上买了份报，刚到家门铃响了，邻居送来报纸。观察选项可知C为正确答案。

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37：答案C。题目详解:关键是“导致了与预期相反的社会现象大量出现”。A与预期相同。B不是社会现象。D看不出预期。只有C本想传达用水不紧张的信息，反而让居民理解相反。

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38：答案C。题目详解:这是一篇“总—分”结构的文段，第一句话是对下文的总起，下文是对第一句话的阐述。A项没有提到中国网络文化的市场潜力，排除。B项不是作者想要表达的真正内容。D项也不是作者想要表达的真正内容。所以答案为C项。

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39：答案D。题目详解:“敌意性归因偏差”的关键信息是将他人行为解释为“故意的、敌意的”。D选项中，当小赵落选后认为老李对他的劝解是故意挖苦，表现出了敌意。符合定义要求。因此，本题答案为D选项。

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40：答案A。题目详解:从“可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血”可知他太重学业，但是让父母付出了沉重的代价。故本题正确答案为A

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41：答案C。题目详解:氧气与臭氧是同素异形体，同种元素组成的不同单质互称同素异形体。只有C项符合同素异形体，为正确答案

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42：答案A。题目详解:本题考查的是对应关系——“省份：省份的简称”，A选项中两个词也是这种关系。因此，本题答案为A选项。

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43：答案A。解析：善意取得是指无权处分他人动产的占有人，在不法将动产或不动产转让给第三人后，如果受让人在取得该动产时出于善意，就可依法取得对该动产的所有权。受让人在取得动产的所有权以后，原所有人不得要求受让人返还财产，而只能请求转让人(占有人)赔偿损失。在本题中，甲为无权处分人，但是丙是明知道甲的房屋是租来的而购买，这就不能构成善意取得。所以，甲的行为属于无权处分，乙可以要求丙返还房屋并有权解除与甲的租赁合同。

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44：答案D。题目详解:题干中的结论矛盾在于，非自花授粉樱草的繁殖条件比自花授粉的要差，但是植物园多见的是非自花授粉樱草。A项说明非自花授粉比自花授粉更容易吸收养分。B项说自花授粉樱草是从国外引进的，其繁殖能力可能不如本地植物强。C项说前几年非自花授粉的樱草数量要远远多于自花授粉，即使繁殖能力差，数量也不会比自花授粉樱草少，也可以解释矛盾所在。D项说非自花授粉樱苹多在园林深处，这与题干中人们见到的多是非自花授粉樱草相矛盾。故正确答案为D。

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45：答案B。题目详解:对划线部分内容的分析应该抓住其中的一些关键词句，如“纲领”“先写哪一句”“思想主旨”“中心点”等，这些关键词所描述的显然是写作中“谋篇布局”的情形。正确答案为B选项。

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46：答案C。题目详解:A项歧义，可以理解为“我就不相信你，我今天不来”，也可以理解为“我就不相信，你今天不来”；B项歧义，可以理解为“晓明没有爸爸，哪也不去”，也可以理解为“晓明没有，爸爸哪儿也不去”；D项歧义，可以理解为“一群兴高采烈的孩子，和老师走在乡间的田野上”，也可以理解为“一群兴高采烈的孩子和老师，走在乡间的田野上”，所以正确选项为C。

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47：答案D。题目详解:A，B、C项既不属于师徒型人才链也不属于血缘型人才链，均压排除;D项符合血缘型人才链的概念，故答案为D。

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48：答案A

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49：答案D。题目详解:考查复言命题推理。将题干中的语言用逻辑符号表示为：(增加进餐次数一增加摄入食物总量)一体重下降。事实是增加进餐次数而不减少摄入食物总量，根据充分条件假言命题推理规则“否定前件，不能否定后件”，故无法判断小李的体重变化的趋势。正确答案为D。

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50：答案A。题目详解:通过观察本题涉及的5件事发现：只有先发现儿童哮喘病偏高，才会进行调查，只有通过调查才会发现接触蟑螂过多是儿童哮喘病的病因；应该先提出灭蟑建议再开展灭蟑运动，对照选项，只有A符合此推理，再检查A的排序，确认其符合逻辑。故正确答案为A。

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51：答案B。解析：“火炬计划”是党中央、国务院1988年8月批准的由科技部(原国家科委)组织实施的旨在促进高技术产业形成和发展的指导计划。“星火计划”是经我国政府批准实施的第一个依靠科学技术促进农村经济发展的计划。“丰收计划”是以提高经济效益为中心，把国内外现有科研成果和先进技术综合应用到包括种植业、畜牧业、水产业和农机等各业的大面积、大范围生产中去，以达到稳产、高产、低消耗、高效益的目的。为了加快社会主义新农村建设的步伐，助进农业信息化建设，中国农林网决定免费为中国所有村庄建一个门户网站，这个计划命名为“燎原计划”。

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52：答案B。题目详解:（1）题干“木偶：傀儡”源于比喻，后演变为近义词。B项中“冒失鬼：马大哈”也同样源于比喻，后演变为近义词，逻辑关系相同，构成类比。（2）C项中“炒鱿鱼：辞职”一个是被动行为，一个是主动行为。所以该题的答案为Ｂ

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53：答案B。题目详解:本题考查的是双观点的题目。题干中通过“把毛玻璃接触透镜装在鸽子眼上”来试验鸽子是否仍能够找回家的目的就是：想证明鸽子身上是有其他的某种特性，可以使它找到回家的路。因此，本题答案为B选项。

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54：答案【答案】D。题目详解:文段中阐述了江西的良好的生态优势，接下来引出了该生态优势对低碳经济的影响，只有D项内容全面，故选择D项。

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55：答案C。题目详解:同第一题一样，这道题同样出自与“感动中国”有关，出自2008年感动中国获奖人物——唐山十三位农民兄弟的颁奖词。“不是邻里，是素不相识，出手救援”正是农民兄弟善良、质朴本色的体现；“千里奔波，雪中送炭”正是一种倔强的精神。所以用“纯朴、善良、倔强”来形容唐山十三位农民兄弟最为合适。因此本题的正确答案为C。

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56：答案B

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57：答案C。本题考查的是对应关系。老师教育学生，医生医治病人。故本题正确答案为C。

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58：答案C。题目详解:通过观察本题涉及的5件事发现：只有登山才会遇到雪崩，登山队员只有在特殊情况下才会彼此失去联系，雪崩正是这一特殊情况。由于遇到雪崩失去联系，才会昏迷冻伤直至被人发现而抬下山，对照选项，只有C符合逻辑，故正确答案为C。

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59：答案A。题目详解:食物可以消除饥饿，衣服可以减少寒冷。

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60：答案C。题目详解:

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【另附赠2022公考事业编预测题2卷】

【卷I（答案附后）】

1：教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（）。

单项选择题

A、语言强化

B、标志强化

C、动作强化

D、活动强化

2：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（）

判断题

对

错

3：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。

单项选择题

A、发现儿童论

B、学科中心课程论

C、建构主义教学理论

D、社会再造主义课程论

4：问题解决的基本特点是（）

单项选择题

A、目的性、客观性、系统性

B、客观性、认知性、序列性

C、目的性、认知性、客观性

D、目的性、认知性、序列性

5：在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（）

单项选择题

A、课程计划

B、教学大纲

C、教科书

D、教学原则

6：下列哪项观点体现了素质教育的理念?()

单项选择题

A、学生应该什么都学．而且什么都要学好

B、为减轻负担．不给学生留作业

C、不要学生考试．尤其是百分制考试

D、教育应该使学生主动、生动、愉快地发展

7：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（）。

单项选择题

A、正例

B、反例

C、提供变式

D、科学地进行比较

8：教学过程的中心环节是（）。

单项选择题

A、领会知识

B、巩固知识

C、运用知识

D、检查知识

9：美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。

单项选择题

A、构造一种完形

B、主动地形成认知结构

C、形成刺激与反应间的联结

D、对环境条件的认知

10：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是()。

单项选择题

A、正迁移

B、横向迁移

C、特殊成分迁移

D、非特殊成分迁移

11：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（）

单项选择题

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

12：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的[]

多项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育的一致性与连贯性原则

13：班主任了解学生的方法有（）。

多项选择题

A、观察法

B、谈话法

C、书面材料和学生作品分析法

D、调查访问

14：下列作品、作家与主人公对应正确的是（）。

单项选择题

A、《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙

B、《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫

C、《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特

D、《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫

15：针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（）。

单项选择题

A、安置性测验

B、形成性测验

C、诊断性测验

D、总结性测验

16：澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。

单项选择题

A、实物直观

B、模象直观

C、言语直观

D、虚拟直观

17：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。

单项选择题

A、教育与生产劳动相结合

B、加强现代科学教育

C、开展网络教育

D、高等学校扩招

18：学生间认知方式差异主要表现在（）。

多项选择题

A、场独立与场依存

B、自我型与开放型

C、沉思型与冲动型

D、安静型与兴奋型

E、辐合型与发散型

19：个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于（）。

单项选择题

A、情绪冲动

B、性格障碍

C、情绪适应困难

D、行为障碍

20：迁移仅存在于某种经验内部。（）

判断题

对

错

21：杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。

单项选择题

A、说服教育法

B、事实说服法

C、情感陶冶法

D、实际锻炼法

22：桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。

单项选择题

A、发现了迁移的心理机制

B、最早进行迁移实验研究

C、否定了普遍迁移的说法

D、用实验事实否定了形式训练说

23：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种度?（）

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

24：雕塑《马踏匈奴》出自（）。

单项选择题

A、秦始皇兵马俑

B、云冈石窟

C、霍去病墓

D、敦煌莫高窟

25：智商(IQ)等于（）。

单项选择题

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100

B、实际年龄与智力年龄之比乘以100

C、心理年龄与生理年龄之比乘以100

D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

26：严谨治学的内涵主要包括（）。

多项选择题

A、树立良好的学风

B、刻苦钻研业务

C、不断学习新知识

D、积极探查教育教学规律

E、努力改进教育教学方法

27：教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。（）

判断题

对

错

28：人与自身的对话是高级形态的对话。（）

判断题

对

错

29：在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（）。

单项选择题

A、罗森塔尔效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、首因效应

30：被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（）。

单项选择题

A、亚里士多德

B、阿基米德

C、伽利略

D、开普勒

31：教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，这是（）

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

32：教必有法．但教无定法。（）

判断题

对

错

33：小明体质不好，上体育课时，跑步总是落在后面很远，体育老师生气地说：“怪不得你这么弱，跑个步都跑不好，再跟不上让你自己跑。”该老师的做法（）。

单项选择题

A、正确，应该严格要求学生

B、正确，学生需要变相鼓励

C、错误，教师不能课上批评学生

D、错误，应该尊重学生人格

34：解决纪律问题的最终目标是（）

单项选择题

A、维护正常教学秩序

B、惩罚违反纪律的学生

C、塑造学生遵守纪律的习惯

D、保证教学工作的顺利进行

35：学习迁移产生的客观必要条件是（）。

单项选择题

A、学生的智力水平

B、学习的理解和巩固程度??

C、学习对象之间的共同要素

D、学习的方法

36：小学德育过程的构成要素是（）。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育方法

37：小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。（）

判断题

对

错

38：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。

多项选择题

A、认知

B、情感

C、动作技能

D、思想目标

39：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。

单项选择题

A、顺序性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

40：中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（）。

单项选择题

A、发展个体功能

B、改造社会功能

C、政治伦理功能

D、发展经济功能

41：下列持“环境决定论”观点的人物是（）。

单项选择题

A、柏拉图和霍尔

B、柏拉图和华生

C、霍尔和洛克

D、洛克和华生

42：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。

单项选择题

A、生产力和科技发展水平

B、社会政治经济的需要

C、文化传统

D、教育者的身心发展规律和水平

43：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是__________（）

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、安全领域

44：素质教育的时代特征是（）。

单项选择题

A、面向全体学生

B、培养学生的创新精神

C、促进学生全面发展

D、促进学生的个性发展

45：在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。（）

判断题

对

错

46：将成功归因于任务难度低，这种归因是（）。

多项选择题

A、不可控的

B、可控的

C、内部的

D、外部的

47：新型的师生关系要求（）。

多项选择题

A、以教师为中心

B、以儿童为中心

C、在人格上，学生与教师是平等的

D、在社会道德上，师生关系是相互促进的

E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

48：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。

单项选择题

A、遗传决定论的观点

B、环境决定论的观点

C、家庭决定论的观点

D、儿童决定论的观点

49：朱老师是三(2)班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师（）。

单项选择题

A、职业心理健康

B、身体素质良好

C、教学水平高超

D、学科知识丰富

50：加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及（）。

单项选择题

A、表达技能

B、智力技能

C、学习策略

D、行为策略

51：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。

单项选择题

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

52：下列选项中，属于组织策略的是（）。

多项选择题

A、划线

B、记笔记

C、列提纲

D、画关系图

53：在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项如果为真，则上述断定不成立?（）①连长还在，鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关

单项选择题

A、只有①

B、只有②

C、①和②

D、①和③

54：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）

单项选择题

A、高原现象

B、倒摄抑制

C、生理极限

D、及时反馈

55：《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”，其作者是美国著名课程理论专家（）。

单项选择题

A、康德

B、涂尔干

C、斯宾塞

D、泰勒

56：一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。判定这个学生可能有的心理问题是()。

单项选择题

A、学习困难综合征

B、焦虑反应

C、厌学症

D、强迫症

57：苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结苏联20世纪20～30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是()。

单项选择题

A、《普通教育学》

B、《大教学论》

C、《民主主义与教育》

D、《教育学》

58：创造性思维的核心是（）。

单项选择题

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

59：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。

单项选择题

A、形式训练说

B、相同要素说

C、经验类化说

D、关系转换说

60：“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。

单项选择题

A、巴黎大学

B、剑桥大学

C、柏林大学

D、哈佛大学

查看答案

1：答案B

解析

2：答案错误

解析课后活动方案应当服务于课堂教学。

3：答案A

解析由教育思想史可知，卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论，其代表作《爱弥儿》。

4：答案D

解析书中知识点：问题解决有以下基本特点：1、目的性。2、认知性。3、序列性。(本解析由张恩凯提供)

5：答案A

解析

6：答案D

解析A、B、C三项是对素质教育理念的误解，D项符合素质教育理念。

7：答案A

解析在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。

8：答案A

解析教学过程阶段包括以下几个环节：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。而领会知识是教学的中心环节，它包括使学生感知和理解教材。

9：答案B

解析布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动的形成认知结构。故选B。

10：答案D

解析非特殊迁移又叫一般迁移。

11：答案A

解析

12：答案B

解析

13：答案A,B,C,D

解析ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。

14：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《变色龙》的作者是契诃夫；玛格丽特是小仲马《茶花女》的主人公；赫列斯达可夫是果戈理《钦差大臣》中的主人公。

15：答案B

解析安置性测验的根本目的是分班、分组，涉及的范围比较窄，难度也比较低。形成性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。总结性评价是指在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，往往用来评定学生的学习成绩。

16：答案B

解析直观教具可分为两类：一是实物直观，包括各种实物、标本、实验等；二是模象直观，包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。

17：答案A

解析马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。

18：答案A,C,E

解析学生问的认知方式差异主要表现在场独立与场依存，沉思型与冲动型，辐合型与发散型。

19：答案D

解析说谎、偷窃和欺骗等行为都属于行为障碍。

20：答案错误

解析迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。

21：答案D

解析

22：答案D

解析形式训练说认为，迁移是无条件的、自动发生的。由于形式训练说缺乏科学的依据，所以引起了一些研究者的怀疑和反对。桑代克等人用大量的实验证明，迁移是非常具体的、有限的，只存在于含有相同要素的领域。迁移是有条件的，需要有共同的要素。这些都是对形式训练说的否定，也使迁移的研究有所深入。

23：答案C

解析儿童可以从具体事物中获得表象从而进行逻辑思维，属于皮亚杰认知发展理论中的第三个阶段。

24：答案C

解析《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。

25：答案A

解析智商简称IQ。IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。

26：答案A,B,C,D,E

解析严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。

27：答案正确

解析

28：答案正确

解析

29：答案A

解析罗森塔尔效应是指人们的信念、成见和期望对所研究的对象产生的影响。这种效应是罗森塔尔等人在实验中发现的。在教育社会心理学中，人们把对某人或某事始终怀着憧憬、期待、热爱、关怀之情而发生意想不到的效果，称之为罗森塔尔效应。

30：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”是阿基米德的名言。

31：答案A

解析

32：答案正确

解析

33：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“关爱学生”一条指出，教师“要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生”。结合题干，本题选D。

34：答案D

解析解决纪律问题的最终目的，是为了保证教学工作的顺利进行，使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。而不是要追究责任，让学生“就范”。

35：答案C

解析学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。

36：答案A,B,C,D

解析德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

37：答案正确

解析

38：答案A,B,C

解析布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

39：答案C

解析个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。

40：答案C

解析中国古代社会尤其是封建社会，教育活动的主要指向为政治伦理功能。

41：答案D

解析

42：答案C

解析略。

43：答案A,C,D

解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。

44：答案B

解析素质教育的时代特征就是培养学生的创新精神。

45：答案错误

解析

46：答案A,D

解析

47：答案C,D,E

解析学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。

48：答案B

解析“环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物，注重教育的作用。

49：答案A

解析

50：答案B

解析

51：答案B

解析亚里士多德注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的全面发展的教育。

52：答案C,D

解析常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。

53：答案A

解析考查复言命题推理。连长的话可以表示为：如果P，那么q。是一个充分条件假言命题，其负命题为P且非q，与连长的话矛盾。故选A。

54：答案A

解析

55：答案D

解析泰勒是美国著名的课程理论家，他于1949年出版了《课程与教学的基本原理》。

56：答案D

解析强迫症包括强迫观念和强迫行为。题干中的小学生出现的可能是强迫行为。强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作．如果不这样想不这样做，他就会感到极端焦虑。故选D。

57：答案D

解析《普通教育学》是赫尔巴特的教育学代表作；《大教学论》是夸美纽斯的教育学代表作；《民主主义与教育》是杜威的教育学代表作；《教育学》是凯洛夫的教育学代表作，被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作。故选D。

58：答案B

解析创造性思维的核心是发散思维。

59：答案C

解析贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。

60：答案C

解析

【卷II（答案附后）】

1：为了暂时记住朋复的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。

单项选择题

A、复述策略

B、精加工策略

C、组织策略

D、生成技术

2：高效利用最佳时间属于学习策略中的（）

单项选择题

A、组织策略

B、元认知策略

C、认知策略

D、资源管理策略

3：影响个体从众的因素主要有（）。

多项选择题

A、群体个数

B、群体凝聚力和群体吸引力

C、成员在群体中的地位

D、人的心理特点

E、群体的性别比例

4：在学校教育中，起关键作用的是（）。

单项选择题

A、教学媒体

B、教师

C、学生

D、教学环境

5：下列方法中，体现在教师指导下学生独立获取知识特点的方法主要有（）

多项选择题

A、讲授法

B、问答法

C、参观法

D、发现法

E、问题解决法

6：奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。

单项选择题

A、《论语》

B、《普通教育学》

C、《大教学论》

D、《理想国》

7：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

单项选择题

A、生理自我

B、社会自我

C、心理自我

D、自我意识

8：教师在备课过程中需要做好的工作主要是（）

多项选择题

A、备教材

B、备教具

C、备学生

D、备家长

E、备教法

9：反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（）。

单项选择题

A、为人师表

B、献身教育

C、教书育人

D、公而忘私

10：“课程”一词，最早出现在英国教育家（）的《什么知识最有价值》书中。

单项选择题

A、斯宾塞

B、狄尔泰

C、赫尔巴特

D、康德

11：教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育者不具有导向作用。（）

判断题

对

错

12：下列关于教与学的说法中更准确的是（）

单项选择题

A、教师指导学生学习的方法

B、教与学是辩证统一的整体

C、教与学是相互作用的

D、师生相互联系的活动

13：你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（）。

单项选择题

A、让他的同桌叫醒他

B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方

C、让他回答问题使他保持活跃状态

D、当着全班同学的面训斥他，使他清醒

14：头脑风暴法是一种集中激励的策略。（）

判断题

对

错

15：学习策略应该遵循的原则有（）

多项选择题

A、特定性原则

B、生成性原则

C、有效的监控

D、内化性原则

16：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）

判断题

对

错

17：最常用的技能学习评价方法是（）

单项选择题

A、书面测验

B、作品表现法

C、表演评价法

D、观察法

18：（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们清晰地感知。

单项选择题

A、组合律

B、活动律

C、强度律

D、差异律

19：“人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中注意或分散注意，从而影响认知的效率”，这说明情绪具有（）。

单项选择题

A、信号功能

B、动机功能

C、感染功能

D、调节功能

20：从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（）

单项选择题

A、社会、儿童、学校

B、社会、儿童、知识

C、儿童、知识、学校

D、社会、学校、知识

21：下列关于Word打印操作的说法正确的是（）。

单项选择题

A、打印格式由Word自己控制，用户无法调整

B、在Word开始打印前可以进行打印预览

C、Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印

D、Word每次只能打印一份文稿

22：教学评价的主要功能是鉴别功能。（）

判断题

对

错

23：下列选项中，属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是（）

单项选择题

A、指导学生学习与发展的权利

B、对学校进行管理与领导的权利

C、保护学生的受教育权

D、检查与评价学生品行、学业、身体的权利

24：首先打出行为主义心理学旗帜的是（）。

单项选择题

A、巴甫洛夫

B、斯金纳

C、桑代克

D、华生

25：__________是客观刺激物停止作用后，它的印象在人脑中只保留—瞬间的记忆。（）

单项选择题

A、感觉记忆

B、短时记忆

C、长久记忆

D、长时记忆

26：甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说：“Y球队能进入决赛。”乙说：“如果X球队能进入决赛，那么Y球队也能进入决赛。”丙说：“我看Y球队不能进入决赛，但x球队能进入决赛。”丁说：“X球队不能进入决赛。”如果四人中只有一人是对的，那么可以推出（）

单项选择题

A、X和Y球队都能进入决赛

B、X球队不能进入决赛，Y球队能进入决赛

C、X和Y球队都不能进入决赛

D、X球队能进入决赛，Y球队不能进入决赛

27：按照马克思主义观点，教育起源于（）

单项选择题

A、各类动物生存的本能

B、各类动物竞争的本能

C、无意识的模仿

D、社会性生产劳动

28：道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。（）

判断题

对

错

29：外铄论的主要代表人物是（）

单项选择题

A、孟子

B、格塞尔

C、华生

D、弗洛伊德

30：现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。

单项选择题

A、学校

B、教师

C、教育内容

D、学生

31：内部学习动机中最为核心的成分是【】

多项选择题

A、兴趣

B、态度

C、求知欲

D、价值观

E、好奇心

32：在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是【】

单项选择题

A、教学策略

B、教学设计

C、教学思想

D、教学模式

33：马老师是刚毕业的大学生，有一定基础，但是上课时常常不自信。如果你是马老师的同事，你会（）。

单项选择题

A、这是马老师自己的事，别人也帮不上忙

B、与马老师结对子，帮助马老师树立自信

C、让其他老师帮助马老师，自己不必帮助他

D、帮助马老师上课，让马老师有空学习

34：在理解的四种不同水平的发展阶段中，最低层次的理解属于（）

单项选择题

A、字面理解

B、解释的理解

C、创造性理解

D、批判性理解

35：非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。（）

判断题

对

错

36：教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。

单项选择题

A、标准参照评价

B、常模参照评价

C、诊断性评价

D、形成性评价

37：有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话，这是德育过程的哪一条规律的体现?（）

单项选择题

A、学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律

B、学生在活动和交往中形成思想品德的规律

C、学生思想内部矛盾转化的规律

D、学生思想品德形成的长期性和反复性的规律

38：教育要适应个体发展的规律，包括（）

多项选择题

A、要适应人的身心发展的顺序性

B、要适应人的身心发展的阶段性

C、要适应人的身心发展的个别差异性

D、要适应人的身心发展的不平衡性

E、要适应教育环境的特点

39：一名学生不敢在课堂上回答问题，老师观察到这一现象后，每次这名学生主动举手回答问题时，老师就给予鼓励和表扬。老师所用的行为改变方法是（）

单项选择题

A、肯定性训练

B、示范法

C、行为塑造法

D、强化法

40：当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应发展的哪一特点?（）

单项选择题

A、顺序性

B、稳定性

C、可变性

D、个别差异性

41：班级组织的发育经历的第一阶段是（）

单项选择题

A、团体要求与个人属性之间的矛盾

B、个人属性之间的矛盾

C、团体要求架构内的矛盾

D、团体要求与团体文化之间的矛盾

42：进一步发展条件反射的理论，提出社会学习理论的是（）

单项选择题

A、班杜拉

B、桑代克

C、斯金纳

D、华生

43：艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘的规律是（）

单项选择题

A、先快后慢

B、先慢后快

C、先后一致

D、先少后多

44：东汉名医张仲景对中医发展的最大贡献是（）。

单项选择题

A、开创中医传统的“四诊法”

B、最早提出病理学说

C、最早采用分科治病的方法

D、奠定中医治疗学基础

45：态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。

单项选择题

A、顺从、认同和内化

B、顺从和认同

C、逆反、认同和内化

D、认同和内化

46：德育过程的基本矛盾是（）。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、教育者与德育方法

C、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平

D、受教育者与教育者

47：教师的教育专业素养包括（）

多项选择题

A、先进的教育理念

B、良好的语言表达能力

C、教育教学能力

D、研究能力

E、管理能力

48：教育目的可以发挥下列哪几种作用（）。

单项选择题

A