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文档简介

人教版九年级下册化学金属资源的利用和保护

学习目标：1、通过实验探究，分析出金属锈蚀的条件；2、通过小组讨论，举例说明防止金属锈蚀

的简单方法；3、通过归纳，总结保护金属资源的途径，增强资源意识和环境意识。知识点1

金属的腐蚀生活中的金属腐蚀现象金属腐蚀引起的安全问题铁制品锈蚀的条件探究联想（90℃）燃烧条件的探究探究金属腐蚀条件的探究蒸馏水干燥剂蒸馏水植物油①②③实验设计接触的物质?铁生锈需要？【实验分析】③①②氧气，水水氧气蒸馏水蒸馏水干燥的空气植物油氧气水铁制品锈蚀的过程：实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程。缓慢氧化思考铁生锈与铝生锈有什么区别？锈蚀铝锅表面锈蚀铁锅表面知识点2

防止铁生锈的方法联想灭火的原理——破坏燃烧条件防锈的原理——？破坏生锈条件使铁与氧气和水隔绝知识点2防止铁生锈的方法讨论结合生活经验，自行车的支架、链条、钢圈分别采取什么防锈措施，讨论如何防止金属锈蚀？刷油漆涂油镀铬1.保持金属表面洁净、干燥2.金属表面覆盖保护层防锈方法3.改变内部结构,制成合金归纳总结知识点3

金属资源保护据估计一些矿物可供开采的年限1、有计划、合理地开采矿物2、防止金属腐蚀3、寻找金属的代用品4、回收利用废旧金属谈谈你的收获交流总结金属资源的保护金属的腐蚀金属的保护金属资源的腐蚀条件：与空气中的氧气和水接触生成物：铁—铁锈；铝—氧化铝原理：隔离水或氧气；方法：1.保持铁制品表面干燥和洁净；2.在铁制品表面涂一层保护膜3.制成合金钢。1.防止金属腐蚀；2.回

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