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学年七年级下学期期末考试试卷道德与法治注意事项:.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分分,考试时间分钟。.开卷考试,可查阅资料,但应独立答题,禁止交流。.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。小题,每小题2分,共分,下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)12026“国潮”风。从古都开封到豫北鹤壁,从田间地头到国际舞台,河南非遗正通过数字化赋能、产业化融合)A.安全感B.敬畏感C.胜任感D.自豪感2.下列事迹与传统文化思想对应解读正确的一组是()①【重民本+尚和合】某办事窗口对待民生问题简单应付,不愿切实为民办事②【守诚信+崇正义】公民为人处世坚守承诺,执法部门秉公办事,维护社会公平正义③【尚和合+求大同】面对美伊地区冲突,中方呼吁和平谈判,倡导和睦共处、共护和平④【讲仁爱+重民本】国家健全医疗养老民生保障,志愿者帮扶困难群体,心怀仁爱A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.在道德与法治课堂上,老师引领同学们进行主题探究活动时,展示了如下两幅漫画图片,据此推断该探究活动的主题应为()A.珍惜青春时光B.学会自我保护C.积极调节情绪D.品味美好情感4这对我们的启示有()①只要战胜自己、超越自己,就一定能成功②有信心尝试与坚持,不辜负青春年华③靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,开创美好的未来④养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.2026年5月4日是五四运动107年,是第77个“五四”青年节。百余年前,我们的国家还太过弱小,在谈判上完全没有话语权。今天,我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶,新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信。对新时代中国青年的自信来源,下列认识不正确的是()A.源于在和他人交往中获得的肯定B.源于我们在成长过程中积累的实力C.源于自身无所不能的坚定信念D.源于从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感6.小小窗口,温暖无限。某车站售票窗口售票员始终坚持“三心”服务法。“细心”核对每一张车票的信息,多复杂,都认真听。确保不出错。们感到温暖。这启示我们践行中华传统美德就要()①孝悌忠信②敬业乐群③孝老爱亲④扶危济困A.①②B.①③C.②③D.②④7.中华民族自古以来就强调以人文化成天下,以人类社会和人本身发展的道理来教育世人,达到促进社会和谐、成就美好人生的目的,并由此发展出影响深远的中华人文精神。中华人文精神主要体现在()①美学追求②教化思想③生活理念④学习方法A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④8成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有()①悦纳自己,追求完美②正视挫折,迎接挑战③行己有耻,自尊自立④战胜自我,坚持不懈A.①②B.①③C.②④D.③④9.二十四节气,是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系,在2016年被)A.道法自然、天人合一的思想B.革故鼎新、与时俱进的思想C.脚踏实地、实事求是的思想D.惠民利民、安民富民的思想10.以下行为与“君子义以为上”所体现的理念最相符的是()①小亮及时制止小孩向残疾人抛掷杂物的行为②小强发现某网站有泄露国家机密的内容,立即向有关部门举报③小军上学路上看到有人摔倒,怕被碰瓷,绕路而行④小华看到有人落水,自己不会游泳也马上下水救人A.①②B.①③C.②④D.③④.七年级(1)班同学在一次主题学习时,道德与法治老师展示了三句名言警句。☆天生我材必有用,千金散尽还复来。☆长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。☆何须浅碧深红色,自是花中第一流。据此推断,同学们学习的主题是()A.人须有自尊B.做自尊的人C.人要有自信D.做自主的人12.下边的漫画告诉我们()A.法律促进社会的发展B.法律保障我们的生活C.法律维护社会的秩序D.法律与未成年人无关132026年3月5日是第63愿服务活动。开展这一活动意在()A.营造人人为我的社会氛围B.鼓励直接模仿榜样的言行C.弘扬向上向善的思想文化D.彻底消除社会上不良风气14语表达的思想与其一致的是()①治国有常,利民为本②民为邦本,本固邦宁③亲仁善邻,国之宝也④惠民利民,安民富民A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④15.图示法有助于梳理概念之间的关系。下列各组概念关系与下图所示一致的是()A.①人身权②生命权③知识产权B.①犯罪特征②严重社会危害性③刑事违法性C.①刑罚②赔偿损失③无期徒刑D.①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为16并处罚金人民币二十万元。对此,下列分析正确的是()①该判决依据的法律是刑法②冯某的行为是严重违法行为③有期徒刑属于主刑,罚金属于行政处罚④刑事违法性是犯罪的最本质特征A.①②B.①④C.②③D.③④17.弘扬社会主义核心价值观成为民法典立法目的之一,这也是在我国社会主义立法史上的一个创举。民法典注重融入社会主义核心价值观()①彰显了社会公德、职业道德、家庭美德等②体现我国坚持法治与德治相结合③有利于营造稳定的法治化营商环境,杜绝矛盾④说明二者相互影响、相互决定、相互融合A.①②B.②③C.①④D.③④二、非选择题(4小题,共分)186故事一故事二故事三小华进入初中后,在老师的引导下,当大学录取通知书送来时,小慧正高考一结束,小志就去妈妈工满身泥巴在田间收割稻谷。她知道作的工地帮忙,他想通过自己家里生活不容易,从小刻苦学习、的努力,攒点大学生活费和学勤奋自强,终于考取了心仪的大学。费,为家里减轻负担。他的故事被媒体报道后,一些热心人即使身处困境,也要坚守自己,相士向他伸出援助之手,想为他捐款,但都被他婉拒。他说:希望每一位和她一样追梦的青少“我希望通过自己的努力去解突破关键核心技术作出自己的贡年,都要保持一颗不断拼搏进取的心。结合材料,联系所学知识,谈谈小志、小华、小慧的故事带给你哪些启示?1982026年5月,以“弘扬向上向善风尚”为主题的中国网络文明大会网络文明培育分论坛在南宁举行。与会嘉宾指出,要挖掘平凡而动人的身边榜样,让道德模范、中国好人的事迹变成“刷得到、看得术,让更多人刷得到、看得懂、愿意转。现在传统美德都在网上传播了,不需要在日常生活中再去亲自践结合材料,联系所学道德与法治课程内容,请对小治的观点进行辨别与分析。2010分)材料一2026年1月1日起,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法第二十三条规定,已满十四周岁不满十六周岁的未成年人,若违反治安管理情节严重、影响恶劣,或者一年内二次以上违反治安管理,将依法执行行政拘留处罚。材料二新法第六十条明确,以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌,违反治安管理的,公安机关措施。(1)请你结合上述材料,从法律和成长的角度,谈谈你从中获得了哪些警示?(6分)(24分)2112分)2026年暑期即将到来,为了丰富同学们的假期生活,你所在学校准备围绕传承中华优秀传统文化、了解法治中国,做守法小公民等内容开展暑期研究性学习。学校号召各班自主设计暑期研究性学习任务单,请你参与并完成下列任务:(1)班级准备召开暑期研究性学习活动动员会,作为班级暑期研究性学习的设计者,请你为动员同学们积4分)为了更好地完成本次研究性学习任务,班主任老师提议组建研究性学习小组。班长在同学们自由结合的基础上,提出了如下方案:1组2组3组4组男生5人男生4人男生4人男生3人成员比例女生5人女生5人女生4人女生3人(24分)(3)为了让暑期生活更充实更有意义,请你帮忙完成为下列学习任务单
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