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文档简介
湖南省张家界市桑植县2025-2026学年八年级下学期4月期中考试道德与法治试卷一、单选题1.2024年12月,六安皋城中学在“宪法宣传周”期间组织学生集体晨读宪法条文,并结合主题班会讲解宪法地位、公民权利与义务等内容,引导学生将宪法精神内化于心。下面对宪法理解正确的是(
)①具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础②是党的主张和人民意志的统一③依法治国首先要依宪治国④规定了国家生活中的一般性问题A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.在第八个宪法宣传周期间,全国各地的学校积极响应“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”的主题,组织了丰富多彩的宪法宣传教育活动,其中包括普法讲座、演讲比赛、晨读等多种形式。这有助于青少年(
)①学习宪法,掌握所有的法律知识②认同宪法,增强对宪法的尊崇③践行宪法,树立宪法至上的理念④捍卫宪法,杜绝各种违宪行为A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.从下图中可以看出,在我国(
)A.国家机构依据宪法行使权力B.人民直接行使国家权力C.国家权力机关居于主导地位D.人民处于当家作主地位4.2024年12月4日是第十一个国家宪法日。在某校宪法宣传活动现场,有同学问道:“总说宪法与我们息息相关,我怎么感觉不到呢?”下列能帮助该同学解惑的有(
)①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程②宪法规定公民的基本权利与义务,保护我们成长③宪法规定公民享有劳动权,并依法获得劳动报酬④宪法规定中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.以下是小田同学对社会“微镜头”的“微点评”,对应正确的是(
)选项微镜头微点评A王某获全国道德模范荣誉称号享有荣誉权B小索参加社区组织的“迎端午划龙舟”活动享有受教育权C小董大学期间自愿报名参军履行劳动义务D小李在税务平台上主动申报个人所得税履行遵守公共秩序的义务A.A B.B C.C D.D6.“我享有人格尊严不受侵犯的权利,同时,我也要尊重他人的人格权利,不能对他人进行侮辱、诽谤、诬告和陷害。”这说明(
)①公民的权利和义务是完全相同的②公民的权利与义务相互依存、相互促进③公民既要增强权利意识,而且要增强义务观念④公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④7.习近平主席说:“前人种树后人乘凉,我们每个人都是乘凉者,但更要做种树者。”这启示我们在处理权利与义务关系时,应认识到(
)A.权利与义务相互依存、相互促进B.先履行义务,然后才能行使权利C.公民的权利与义务没有严格界限D.义务是别人的,权利才是自己的8.中学生小阳在超市购买的食品,发现已经过期。小阳可以(
)A.自认倒霉,不再追究 B.召集同学到超市闹事C.向人民法院提起行政诉讼 D.与超市协商解决9.道德与法治课上,老师按惯例组织大家进行“身边案例微点评”,你认为同学们的点评正确的有几个(
)选项身边案例微点评A社区换届选举,小秦爸妈积极参与,投下选票小秦爸妈行使了选举权B民政部门按时给小美奶奶发放高龄补贴小美奶奶享有财产权C小丽爸爸发现活动轨迹异常的外籍人员后及时报告安全部门,揪出了间谍小丽爸爸行使了维护国家安全的权利D小博向擅用其照片做广告的培训机构讨说法小博积极维护荣誉权A.1 B.2 C.3 D.410.七十载波澜壮阔,七十载春华秋实。今年是全国人民代表大会成立70周年。70年来,人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。人民代表大会制度(
)①是我国的根本政治制度②代表人民统一行使国家权力③行使监督宪法实施的职权④是实现全过程人民民主的重要制度载体A.①③ B.②④ C.②③ D.①④11.下图是小德在学习“根本政治制度”这一内容时绘制的思维导图。由此图可以得出的结论是(
)①人民直接行使国家权力②国家的一切权力属于人民③人民代表大会由人民选举的代表组成④国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.第十四届全国人大二次会议召开期间,大会秘书处共收到代表提出的议案298件,建议、意见等7000余件。人大代表运用专题调研、视察、座谈、走访等方式问计于民、问需于民,厚植提出议案的民意基础。这表明(
)A.人大代表与人民群众保持密切联系 B.全国人大是我国最高国家权力机关C.公民的所有意见建议都能得到满足 D.全国人大是我国最高行政机关13.2022年国务院《政府工作报告》指出,加快国有经济布局优化和结构调整,促进国有企业聚焦主责主业、提升产业链供应链支撑和带动能力。这表明国民经济的主导力量是(
)A.个体经济 B.国有经济 C.集体经济 D.私营经济14.某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制,完善居委会、业委会、业主、物业服务和社会单位共同参与的“五方共治”机制,有效协调社区多元主体之间的关系,尽可能做到各类小问题、小矛盾“不出社区”。在这一探索中(
)①社区多方力量群策群力,共商共治促进和谐稳定②社区人民群众直接行使民主权利,参与社区治理③基层群众性自治组织积极履行了民主监督的职能④丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,保证人民行使国家权力A.①② B.③④ C.①④ D.②③二、材料分析题15.【履行义务助力成长】张某上学时认真学习,毕业后成为某机电集团的一名普通工人。他立足本职岗位,在几十年锲而不舍的钻研下,完成技术改造70多项,为企业发展作出突出贡献,先后获得“全国五一劳动奖章”“全国职工创新能手”等荣誉称号。张某是全市唯一一位享有“国务院政府特殊津贴”的一线工人,但他总是不忘按时足额缴纳税款。在家里,他不仅用正确的言行影响教育孩子,而且对年迈的父母也非常孝顺。材料中的主人公履行了哪些义务?16.【追求民主当家作主】我国有许多地方以“人民”命名。*人民大会堂,见证了无数重大的历史时刻和无比辉煌的历史进程。1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过了凝聚全国人民意志和智慧的新中国第四部宪法。2021年3月11日,十三届全国人大四次会议表决通过关于国民经济和社会发展第十四个年规划和2035年远景目标纲要的决议。2024年3月,十四届全国人大二次会议听取并审议通过了政府工作报告。*“人民路”,不仅是道路的名称,更体现一种价值追求。九江市人民路上的人大代表联络站,组织多部法规草案的立法征询,参与人数逾千人。人大代表们实地调研,倾听群众意见,推动问题解决。长沙市人民路记录着时代的变迁。随着城市发展,道路出现拥堵。当地政府把道路改造及服务升级纳入重点工作清单,破解堵车难题,提升人民群众的幸福感。人民是国家的主人。结合材料,运用所学知识,谈谈“人民”二字是如何醒目地镌刻在发展道路上的。17.【法治在线,依法维权】高铁“静音车厢”首次亮相。近日,铁路部门在京沪、成渝高铁的部分车次,试点“静音车厢”服务。“静音车厢”可为旅客提供更加安静舒适的旅行环境,愿意遵守相应行为规范的旅客,购票时可自行选择“静音车厢”,并遵守“静音”约定。这一举措引起了人们的热议。有网友说,“如果我没选择‘静音车厢’,那我在其他车厢就可以不用顾及太多,该干什么就干什么。”(1)结合材料,从权利与义务的角度,评析这一观点。近年来,扫码点餐服务在餐饮行业迅速普及。然而,小兴的妈妈在外点餐时却遇到了困惑,以下是小兴和妈妈的部分对话:商家说只能线上点餐,扫码后还要求关注公众号、授权获取我的个人信息;若不同意,就无法点餐。这是不是侵权了?肯定侵权啊!根据民法典相关规定,处理个人信息时,应当遵循合法、正当、必要原则。那该怎么办呀?(2)如果你是小兴,请告诉妈妈可以通过哪些方式依法维权。【大家爱劳动齐心向未来】某班开展“大家爱劳动齐心向未来”主题活动,该活动以“发现的问题——现有的政策——我们的方案”为研究思路,通过走访,发放问卷,网络调查等方式获取资料,请你参与其中并完成下列任务。发现的问题劳动技能不足;扫地像写“大字”一样,煤气灶都不会开……劳动意识比较差:切块西瓜,怕刀划伤手;试着炒菜,怕油飞溅……劳动过程形式化;家长代劳现象严重……现有的政策中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》我们的方案①加强思想教育,认识劳动的意义。②____.③____.(3)运用所学知识,针对“发现的问题”,仿照“我们的方案”中的①,再撰写两条方案。18.【尊奉宪法青春飞扬】为迎接国家宪法日的到来,某校“法治天地”社团派出小记者开展采访活动。小记者:我国加快推进各领域立法工作,不断完善中国特色社会主义法律体系。你知道中国特色社会主义法律体系的核心是哪部法律吗?恬恬:A小记者:为什么要以该部法律为核心?恬恬:因为它是我国的根本法,但具体理由我说不上来。(1)请写出对话中A处的内容。(2)采访中恬恬说不出具体理由,请你为恬恬解惑。2025年12月4日,某市宪法公园举办了一场“尊奉宪法。青春飞扬”主题思政课,来自该市部分中学近500名师生参加此次活动。活动通过“宪法故事”讲演,参观宪法广场,宪法知识实境教学,主题音乐会等环节,致力于弘扬宪法精神,为开展思政课提供了足够空间和资源,努力将宪法的精神和理念深刻地印在青少年的心中。(3)结合材料,运用宪法的相关知识,谈谈开展宪法主题思政课对青少年成长的意义。宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。作为新时代的中学生,我们是宪法的学习者、遵守者和捍卫者。(4)请你以“增强宪法意识,做守法好少年”为主题,结合所学知识,写一段倡议语。(要求:紧扣主题,条理清晰,字数不少于80字)参考答案1.答案:A解析:①宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,故①符合题意;②我国宪法是党的主张和人民意志的统一,这是我国宪法的本质,故②符合题意;③宪法是国家的根本法,依法治国首先要依宪治国,故③符合题意;④宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题,普通法律才规定国家生活中的一般性问题,故④说法错误;2.答案:C解析:②③:开展宪法宣传教育活动,能够帮助青少年认同宪法,增强对宪法的尊崇,同时帮助青少年践行宪法,树立宪法至上的理念,故②③符合题意;①“掌握所有的法律知识”属于绝对化表述,宪法宣传活动仅能帮助青少年学习宪法相关知识,不可能做到掌握所有法律知识,故①说法错误;④“杜绝各种违宪行为”夸大了青少年参与宪法宣传活动的作用,青少年无法凭借此类活动杜绝全社会的违宪行为,故④说法错误;3.答案:D解析:A:图表仅展现了人民和人民代表大会的关系,未涉及国家机构依据宪法行使权力的相关内容,故A不符合题意;B:我国人民通过选举人大代表间接行使国家权力,并非直接行使国家权力,故B说法错误;C:图表没有体现国家权力机关和其他国家机关的关系,无法体现国家权力机关居于主导地位,故C不符合题意;D:图表显示人民选举代表组成人民代表大会,国家的一切权力属于人民,说明我国人民处于当家作主地位,故D符合题意;4.答案:C解析:本题考查宪法与生活的关系。②③:材料强调宪法与每个人息息相关,宪法规定公民的基本权利与义务,保护我们成长;宪法规定公民享有劳动权,并依法获得劳动报酬,都体现了宪法与公民的关系,故②③符合题意;①体现宪法的地位,故①不符合题意;④体现宪法与国家机关的关系,故④不符合题意。故本题选C。5.答案:A解析:本题考查公民的基本权利和义务知识。A:王某获全国道德模范荣誉称号说明他享有荣誉权,故A符合题意;B:小索参加社区组织的“迎端午划龙舟”活动不体现受教育权,而是积极参与社会实践活动,养成亲社会行为,故B不符合题意;C:小董大学期间自愿报名参军是履行依法服兵役的义务,而不是劳动义务,故C不符合题意;D:小李在税务平台上主动申报个人所得税是履行依法纳税的义务,不是遵守社会公共秩序,故D不符合题意;故本题选A。6.答案:D解析:本题考查权利和义务的关系。②③④:题文内容体现了公民的权利和义务相统一的,权利和义务相互依存、相互促进,说明公民既要增强权利意识,而且要增强义务观念,表明公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,故②③④说法正确;①公民的权利和义务是相统一的,不完全相同,故①说法错误;故本题选D。7.答案:A解析:本题考查权利和义务的关系。A:题文中,习近平主席的话启示我们在处理权利与义务关系时,公民的权利与义务相互依存、相互促进,权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现,故A说法正确;B:公民权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现,权利与义务没有先后之分,故B说法错误;C:公民的权利与义务有严格界限,但公民的权利与义务是统一的,故C说法错误;D:权利与义务具有一致性,公民既是权利的主体,也是义务的主体,故D说法错误;故本题选A。8.答案:D解析:本题考查依法维权的途径。D:根据所学,和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式,一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。据此,小阳可以与超市协商解决,故D说法正确;A:是缺乏维权意识的表现,故A说法错误;B:应做到依法维权,不能到超市闹事,故B说法错误;C:向人民法院提起民事诉讼,故C说法错误;故本题选D。9.答案:A解析:①社区换届选举投票是公民参与民主生活,行使民主选举权利的表现,故①说法正确;②民政部门发放高龄补贴,体现公民享有物质帮助权,而非财产权,故②说法错误;③举报间谍行为是公民履行维护国家安全的义务,而非权利,故③说法错误;④擅用他人照片做广告侵犯的是肖像权,而非荣誉权,故④说法错误;10.答案:D解析:本题考查对人民代表大会制度的认识和理解。①④:依据教材知识并分析题干可知,人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。人民代表大会制度是我国的根本政治制度;是实现全过程人民民主的重要制度载体,故①④说法符合题意;②人民代表大会代表人民统一行使国家权力,故②说法错误;③全国人民代表大会及其常委会行使监督宪法实施的职权,故③说法错误;故本题选D。11.答案:D解析:本题考查根本政治制度。②③④:结合教材知识可知,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人民代表大会制度的基本内容包括:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定;②③④符合题意;①人民间接行使国家权力,①错误;故本题选D。12.答案:A解析:本题考查人大代表和人民的关系。A:依据教材知识,第十四届全国人大二次会议召开期间,大会秘书处共收到代表提出的议案数量和反映的民意等,表明人大代表与人民群众保持密切联系,故A说法正确;B:全国人大的地位在题文中没有体现,故B不符合题意;C:公民的合理意见建议可以采纳,故C说法错误;D:我国最高行政机关是国务院,故D说法错误;故本题选A。13.答案:B解析:本题考查国有经济的有关知识。ABCD:依据所学知识可知,国有经济是国民经济的主导力量,故B正确,ACD不符合题意;故本题选B。14.答案:A解析:本题考查基层群众自治制度。①题文中,社区完善居委会、业委会等“五方共治”机制,有效协调社区各种关系,说明社区多方力量群策群力,共商共治促进社区的和谐稳定,故①符合题意;②业委会、业主参与社区治理,说明社区人民群众直接行使民主权利,参与社区治理,故②符合题意;③我国实行基层群众自治制度,由居委会或村委会实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督;人民政协履行民主监督的职能,故③说法错误;④“保证人民行使国家权力”,夸大了这一探索的意义,故④说法错误;故本题选A。15.答案:①受教育的义务。②劳动的义务。③依法纳税的义务。④赡养扶助父母的义务。⑤抚养教育子女的义务。解析:从设问可知,本题考查公民的基本义务相关知识,要求结合材料中张某的具体行为,对应识别其履行的法定义务。需从材料提取关键信息分析:“张某上学时认真学习”对应“受教育的义务”,受教育是公民的基本义务,也是个人成长的基础;“毕业后成为某机电集团的一名普通工人,立足本职岗位钻研技术、完成技术改造70多项”对应“劳动的义务”,劳动既是公民的权利,也是必须履行的法定义务,张某通过劳动为企业和社会作贡献,践行了劳动义务;“不忘按时足额缴纳税款”对应“依法纳税的义务”,依法纳税是公民的法定义务,税收是国家财政收入的重要来源,张某自觉缴税是履行法定义务的体现;“对年迈的父母也非常孝顺”对应“赡养扶助父母的义务”,成年子女赡养扶助父母是宪法和法律规定的义务,张某的孝顺行为践行了这一法定义务。“用正确的言行影响教育孩子”对应“抚养教育子女的义务”,父母对未成年子女有抚养教育的法定义务,张某用正确言行教育孩子践行了这一义务。16.答案:①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民;②我国坚持人民代表大会制度。③人民代表大会由人民选举产生,对人民负责,受人民监督;④全国人民代表大会是最高国家权力机关,行政机关对权力机关负责,受其监督;⑤人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督;⑥政府坚持全心全意为人民服务,对人民负责,为人民谋利益。解析:设问要求分析“人民”二字是如何醒目地镌刻在发展道路上的,需要提炼材料关键词分析:人民大会堂、全国人大会议立法和决议:可知我国是人民民主专政的社会主义国家,一切权力属于人民;实行人民代表大会制度,全国人大是最高国家权力机关。人大代表联络站、征集民意:可知人大代表密切联系群众,听取民意、为民负责。人大审议政府工作报告:可知行政机关由人大产生,对人大负责、受人大监督。政府改造道路、为民解忧:可知政府坚持为人民服务、对人民负责,维护人民利益。17.答案:(1)此观点错误。①公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害他人合法的权利和自由。③坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而
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