第二课开出友谊的新花朵课件南大版初中心理健康七年级全一册

开出友谊的新花朵南大版初中心理健康·七年级全一册XX学校|XX老师本节课我们要学会……心理认知理解友谊的定义和重要性，

认识到友谊是成长中的宝贵财富。社会适应掌握主动交流、相互尊重等

建立友谊的方法，提升人际交往能力。自我管理学会宽容、理解和信任，

懂得维护友谊的策略，处理友谊中的小矛盾。你的“友谊”日常你的友谊故事同学们，进入初中，我们认识了很多新同学，也拥有了新的朋友。想一想，你什么时候会觉得“有朋友真好”？💡小提示是当你生日收到朋友精心准备的小礼物时？

还是当你遇到难题，有人主动帮你讲解时？

又或者是难过时，有人愿意安静地听你倾诉？珍惜身边的温暖，让友谊之花在校园绽放🌸在你心中，友谊是什么？请与同桌分享你对友谊的理解。💡这里有一些提示词，或许能帮你打开思路：陪伴·分享·信任·帮助·快乐·支持·真诚·包容（现在，请大家互相交流，时间约3分钟）什么是友谊？友谊是人与人之间一种美好的情感联系。它建立在相互理解、真诚相待、彼此尊重和信任的基础之上。真正的朋友，会在你需要的时候给予支持和鼓励，让彼此都成为更好的人。★相互理解能够换位思考，站在对方的角度思考问题，体谅彼此的难处，懂得对方的言外之意。★真诚相待不虚伪，不欺骗，不敷衍。在朋友面前做真实的自己，用真心换真心，不掺杂任何利益目的。★彼此尊重尊重对方的想法、选择、生活方式和隐私。不把自己的意愿强加于人，允许彼此有不同。★给予支持在朋友迷茫时给予建议，失意时给予安慰，遇到困难时伸出援手，做对方坚强的后盾。友谊的力量提供支持在遇到困难时，朋友能给我们鼓励和帮助，让我们感到不孤单，充满面对挑战的勇气。分享快乐快乐被分享会加倍，烦恼被分担会减半。朋友是我们分享生活中每一个点滴的最佳伙伴。促进成长朋友就像一面镜子，帮助我们更好地认识自己的优点和不足，在交流与互助中共同进步。情景一：友谊故事会（一）情景描述小A生病了，好几天没来上课。周末，他的好朋友小B主动来到他家，不仅帮他补习了落下的功课，还细心地带来了全班同学们写的祝福卡片，希望他快点好起来。💡思考提问：你觉得小B的做法，体现了友谊的什么特点？友谊的关键词关心·帮助·支持真正的朋友，会在你遇到困难时，

主动站出来给予陪伴和力量。情景二：友谊故事会（二）📝情景描述小C和小D是好朋友。有一次，小C因为误会了小D的一句话，非常生气，好几天都不理小D。小D感到很委屈，也不知道该怎么办。友谊的小船，好像因为一句话就差点翻了……🤔思考时刻：如果你是小D，你会怎么做来化解矛盾？这段友谊出现了什么问题？友谊里的“小乌云”误会和生气，是好朋友之间常遇到的考验建立友谊的魔法01主动出击大胆一点，试着去主动微笑、打招呼，勇敢地迈出建立友谊的第一步吧！02真诚赞美善于发现他人的闪光点，并真诚地赞美对方，能让对方感受到你的善意。03寻找共同点多去聊聊彼此共同的兴趣爱好，这能快速拉近你们之间的距离，让话题源源不断。04学会倾听在交流中，做一个耐心的倾听者，认真了解对方，这是对他人最好的尊重。实践演练：假如你是转校生情景任务假设你是新转来我们班的同学，你想快速和大家成为朋友。请设计一段对白，你会如何向新同桌（或新同学）介绍自己，并开启一段对话？💡记得用上“主动出击”和“寻找共同点”的技巧哦！维护友谊的智慧宽容理解金无足赤，人无完人。朋友也会有缺点和犯错的时候，学会换位思考、包容彼此，友谊之船才能行得更稳。沟通交流有误会或矛盾时，不要让隔阂越积越深。及时说出自己的想法，也耐心倾听对方的心声，真诚的沟通是化解矛盾的良药。相互信任信任是友谊的基石。不随意猜疑朋友，不传无根据的谣言，用真诚换取真心，才能让友谊坚不可摧。尊重界限再好的朋友也需要保持合适的距离。尊重朋友的个人隐私、生活空间和选择，友谊不是捆绑，而是舒服的陪伴。他山之石：小纸条的秘密📝案例描述小红发现好朋友小芳最近总和另一位同学一起玩，心里有点不是滋味，觉得小芳“背叛”了她们的友谊。她很想找小芳谈谈，但又不知道怎么开口，怕话说重了伤了和气。🤔请你思考：运用“沟通交流”的秘诀，帮小红设计一句真诚、不指责的开场白。🖋️写下你的想法：_______________________________火眼金睛辨对错1.(单选题)真正的友谊是：A只和成绩好的人做朋友，因为他们能帮助我提高成绩。B当朋友犯了错误时，一定要包庇和隐瞒，不能告诉老师。C朋友之间要相互理解、真诚相待，互相帮助，共同进步。D好朋友之间必须形影不离，不能让对方有别的好朋友。火眼金睛辨对错2.(单选题)下列哪种做法最有助于建立新友谊？A只和自己认识的人说话，不主动接触新面孔，很难发现新朋友的闪光点哦。B嘲笑别人的兴趣爱好会伤害对方的自尊心，是交朋友的“大雷区”，千万不要做。C正确！主动微笑并自我介绍，展现出你的友善和自信，能最快地拉近与新同学的距离。D在背后议论他人是不礼貌的行为，会破坏同学间的信任，非常不利于友谊建立。火眼金睛辨对错3.(单选题)好朋友不小心弄丢了你的新文具盒，你应该：A.非常生气，大发雷霆，要求他赔偿B.假装没事，但心里一直记着这件事C.虽然有点难过，但表示没关系，并提醒他以后小心D.到处跟同学说他不靠谱，再也不理他了火眼金睛辨对错04(判断题)朋友之间不应该发生任何矛盾和争吵，否则就不是真正的朋友。正确错误05(判断题)好朋友之间可以分享秘密，但我也有权保守自己的隐私。正确错误答案揭晓01C友谊是一种亲密的关系02C用心关怀对方，体会朋友需要03C坦诚交流，给彼此一些空间04×友谊中难免有摩擦，关键在于如何

通过沟通去化解矛盾05✅真正的友谊建立在相互尊重的基础上

也要尊重彼此的隐私友谊的收获认识友谊友谊的核心是理解、尊重与信任，它建立在双方相互认可的基础之上，是心灵之间的桥梁。感受力量真挚的友谊能为我们提供情感支持，分享快乐与分担烦恼，陪伴我们共同成长，让生活更美好。学会建立建立友谊需要迈出第一步：保持主动、待人真诚，并在交往中学会倾听，让彼此靠近。掌握维护友谊需要细心呵护，以宽容之心对待朋友，通过沟通化解矛盾，时刻牢记信任与尊重的重要性。课后任务：我的“友谊储蓄罐”第一步：准备“储蓄罐”请准备一个漂亮的小盒子、小罐子或笔记本，给它起个名字——“友谊储蓄罐”。第二步：存入“友谊财富”每天记录一件朋友为你做过的温暖小事，或是你为朋友做的好事，写下来放进“储蓄罐”里。下节课我们一起分享，看看谁存下的“财富”最多！❤记录温暖

❤珍藏美好

❤收获友谊积少成多，友谊满满！期待你的分享哦🥳名人眼中的友谊：经典语录“友谊是心灵的结合。——伏尔泰(Voltaire)“真正的朋友，

是一个灵魂孕育在两个躯体里。——亚里士多德(Aristotle)“友谊是人生最美好的

无价之宝。——歌德(Goethe)反思与成长：画一棵我的“友谊树”🌳树根·友谊的根基思考一下：你认为友谊最重要的基石是什么？

试着写下：真诚、信任、尊重...?🌳树干·交友的优势盘点一下：你觉得自己身上有哪些吸引人的特质？

试着写下：热情、善于倾听、幽默...?🌳枝叶·理想的朋友畅想一下：未来你想和什么样的人成为朋友？

试着写下：志同道合、乐观向上、正直...?🍎果实·付出的努力承诺一下：为了收获珍贵的友谊，你愿意付出什么？

试着写下：主动分享、包容理解、信守承诺...?友谊中的“警报器”：如何应对“嫉妒”情绪当我们看到朋友比我们优秀时，偶尔感到一丝羡慕甚至嫉妒是人之常情。但如果任由嫉妒蔓延，可能会悄悄伤害友谊。别担心，我们可以试试这样做：坦诚面对承认自己的感受，告诉自己这并不可耻。正视它，才是解决情绪的第一步。转变视角试着把嫉妒转化为向上的动力，真诚地为朋友的进步鼓掌喝彩，见证彼此成长。专注自身把注意力放回自己身上，找到自己的节奏。不用去比较，努力成为更好的自己。感到羡慕/嫉妒这是非常正常的情绪反应，不用因为自己有这种想法而感到自责或羞愧。转化为动力/喝彩与其纠结，不如把目光投向自己，也为朋友的优秀感到高兴。友谊中的“安全距离”：再好的朋友也要有边界朋友之间也需要尊重彼此的“心理边界”，让友谊在舒适中长久尊重隐私未经允许，不要翻看朋友的日记或手机，不打探对方不愿提及的过往，守护彼此的秘密。允许拒绝当朋友的要求让你感到不舒服时，你有权利说“不”；同样，也请尊重朋友的拒绝，不要强人所难。独立空间你们可以有各自不同的朋友圈子和个人爱好。保持适当的独立，不仅不会疏远彼此，反而能让友谊更有生命力。友谊剧场：你来当演员（一）角色：小A性格特点：有点害羞、犹豫。目标：想要邀请小B参加自己的生日会，但是不知道怎么开口才自然，怕被拒绝。角色：小B当前状态：正专注于看书，暂时没有注意到周围的动静。任务：被打断后，要根据小A的邀请方式，给出真实、自然的回应（接受或委婉拒绝皆可）。🎬即兴挑战请两位同学上台扮演：1.小A要克服害羞，用自然、礼貌的方式发出邀请。2.小B根据情境做出真实反应。大家一起来看看谁的表演最自然！友谊剧场：你来当演员（二）角色：小C误以为小D偷看了自己的答案，

感到非常生气，语气激动。角色：小D其实只是想问小C借尺子，

被误会后觉得非常委屈。表演任务请两位同学上台合作表演。

演绎小D如何耐心解释，

小C如何冷静倾听，

最后两人和好如初。课后延伸阅读：想了解更多关于友谊的故事吗？《夏洛的网》一只蜘蛛和一头小猪之间最真挚的友谊故事。《青蛙和蟾蜍》系列关于两个好朋友如何共度平凡而快乐的生活。《小王子》关于爱与责任，以及小王子与狐狸之间独特的友谊。如果你需要帮助……：重要的支持如果在和同学的交往中感到困惑、难过，或者遇到了自己无法解决的问题，

请不要害怕，勇敢地向身边的人发出信号，寻求帮助吧！找信任的老师聊一聊老师是校园里的引路人

会耐心倾听并给你建议去心理辅导室找心理老师专业的心理老师会为你保守秘密

帮你解开心中的结告诉爸爸妈妈父母是你永远的坚强后盾

家永远是最温暖的港湾感谢同学们的积极参与！本课件文字及图片素材仅供教学使用，部分素材来源于南大版教材及网络