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文档简介

第三课时

简单的小数加、减法(人教版)三年级下01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计学习目标掌握一位小数加、减法的计算方法,并能正确计算。0102经历“转化→计算→归纳→应用”的过程,提升运算能力与推理能力。03感受小数加减法在生活中的广泛应用,激发学习小数的兴趣。温故孕新1.按要求填表。分数小数表示米(

)米(

)分米(

)元0.8元(

)角(

)分米(

)分米9厘米

0.3380.98

109

10温故孕新2.用竖式计算。15+38=132-23=15+3835153132-23901109温故孕新说一说:整数加减法计算的方法是什么?列竖式计算应注意什么问题?

整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。温故孕新说一说:整数加减法计算的方法是什么?列竖式计算应注意什么问题?

整数减法计算法则:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。情境导入读一读这些商品的单价。看到这些信息,你能提出哪些用加法或减法解决的数学问题?情境导入买一支铅笔和一个笔袋,一共多少钱?一个卷笔刀比一块橡皮贵多少钱?合作探究

探究1探究小数加法合作探究(1)买一支铅笔和一个笔袋,一共多少钱?1.5+3.8=______(元)这个算式和我们以前学的整数加法有什么不一样?这是小数加法。合作探究

先独立思考,用自己学过的知识算一算1.5+3.8的结果,然后和同桌交流你的算法。同伴活动合作探究(1)买一支铅笔和一个笔袋,一共多少钱?1.5+3.8=______(元)我化成角来计算。1.5元15角3.8元38角+53角53角=5.3元5.3合作探究(1)买一支铅笔和一个笔袋,一共多少钱?1.5+3.8=______(元)也可以列竖式计算。31.53.8+元

角5个0.1元8个0.1元15小数点对齐,其实就是相同计数单位对齐。5.3答:买一支铅笔和一个笔袋,一共5.3元。为什么小数点要对齐?合作探究化成角

竖式哪种方法更方便?竖式更方便,遇到更大的小数也能算。合作探究一位小数加法的竖式计算要注意什么?小数点要对齐,从最低位开始加;满十进一;结果的小数点要和上面的对齐。合作探究

探究2探究小数减法合作探究(2)一个卷笔刀比一块橡皮贵多少钱?13.2-2.3=______(元)试着用竖式算一算。1013.2

-2.3合作探究(2)一个卷笔刀比一块橡皮贵多少钱?13.2-2.3=______(元)9元

角小数部分2减3不够减,从个位退1当10,12减3等于9。整数部分的1借给小数部分,整数部分变成12,12减2等于10,写在整数部分。

.

10.9答:一个卷笔刀比一块橡皮贵10.9元。合作探究13.2-2.3=______(元)10.91013.2

-2.39元

.

这里的小数点为什么也要对齐?和加法一样,小数点对齐才能让元对元、角对角,相同数位对齐,才能直接相减。合作探究小数减法竖式计算的注意事项:1.小数点要对齐,也就是相同数位对齐。2.从最低位开始计算,加法满十进一,减法不够减借一当十。3.最后在结果里点上小数点,和上面的小数点对齐。合作探究用竖式计算小数加法和减法,有什么共同点?小数加法小数减法小数点对齐相同数位才能对齐,才能直接相加减。合作探究用竖式计算小数加、减法,需要注意什么?

计算小数加法时,先把小数点对齐,也就是把相同数位对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算。最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。变式深化

探究3做一做变式深化根据上表解答问题。(1)铅笔比卷笔刀便宜多少钱?用卷笔刀的价格减去铅笔的价格。13.2-1.5=______(元)变式深化根据上表解答问题。(1)铅笔比卷笔刀便宜多少钱?13.2-1.5=______(元)13.2-1.511.711.7答:铅笔比卷笔刀便宜11.7元。变式深化根据上表解答问题。(2)水彩笔和笔袋各买一个,20元够吗?先算水彩笔和笔袋的总价,再和20元比较。要先算什么?变式深化根据上表解答问题。(2)水彩笔和笔袋各买一个,20元够吗?15.8+3.8=19.6(元)19.6元<20元答:20元够了。变式深化根据上表解答问题。(2)水彩笔和笔袋各买一个,20元够吗?也可以先估算。15.8元接近16元3.8元接近4元16+4=20(元),实际总价比20元少。巩固练习1.蝴蝶采花。7.11.34.73.14.2+0.50.8+2.32.1-

0.87.6-0.5巩固练习2.跷跷板。3.4-1.72.6-1.32.6+3.51.7+5.16.16.81.71.3巩固练习3.你知道蜜蜂采的是几号花吗?填一填。1.22.44.88.43.66.07.2巩固练习4.小新从家到学校要走1.2千米。他走了0.3千米后又回家取了一本书,这样他比平时上学要多走多少千米?0.3+0.3=0.6(千米)答:比平时上学要多走0.6千米。课堂小结回顾这节课你学到了什么?我会用竖式计算简单的小数加减法了。我还知道小数点要

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