2026年十五从军征测试题及答案

2026年十五从军征测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.《十五从军征》选自（）A.《诗经》B.《乐府诗集》C.《楚辞》D.《唐诗三百首》2.“十五从军征，八十始得归”主要运用了（）修辞手法A.比喻B.拟人C.夸张D.排比3.“道逢乡里人”中的“道”意思是（）A.道路B.道理C.在路上D.说道4.“兔从狗窦入”中的“狗窦”指（）A.狗的洞穴B.狗洞C.狗的房子D.狗的窝5.“中庭生旅谷”中的“旅”意思是（）A.旅行B.野生的C.旅客D.军旅6.“羹饭一时熟”中的“一时”意思是（）A.一个时辰B.一会儿C.当时D.一时之间7.诗中主人公回家后的场景顺序是（）A.问人—到家—看庭院—做饭—出门望B.到家—问人—看庭院—做饭—出门望C.问人—看庭院—到家—做饭—出门望D.到家—看庭院—问人—做饭—出门望8.《十五从军征》的情感核心是（）A.对大自然的赞美B.对战争的控诉C.对家乡的思念D.对亲人的怀念9.“泪落沾我衣”的主要原因是（）A.衣服脏了B.做饭时烫伤C.亲人离世、家园破败D.天气寒冷10.乐府诗的主要特点是（）A.浪漫主义B.叙事性强C.多用典故D.句式整齐二、填空题（总共10题，每题2分）1.《十五从军征》是_____代乐府民歌，选自《__________》。2.“十五从军征，__________”写出主人公从军时间之久。3.主人公问乡里人“__________”，表现了他急切的心情。4.“兔从狗窦入，__________”描写家园荒芜的动物景象。5.“中庭生旅谷，__________”描写庭院的植物荒芜。6.“舂谷持作饭，__________”写主人公做饭的过程。7.“羹饭一时熟，__________”表现无人共享的凄凉。8.诗中用“十五”与“八十”的对比，运用了__________手法。9.诗的结尾“__________”直接抒发悲伤之情。10.这首诗反映了__________给人民带来的灾难。三、判断题（总共10题，每题2分）1.《十五从军征》是唐代诗人的作品。（）2.“十五从军征，八十始得归”用了比喻手法。（）3.“道逢乡里人”的“道”是名词作状语。（）4.“兔从狗窦入，雉从梁上飞”写家中很热闹。（）5.“旅谷”中的“旅”是野生的意思。（）6.“不知饴阿谁”是说不知道给哪个人吃。（）7.“泪落沾我衣”是因为衣服脏了。（）8.这首诗是现实主义诗歌。（）9.乐府诗一般注重叙事。（）10.“阿谁”是古代“谁”的口语表达。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请简要分析“十五从军征，八十始得归”的作用。2.诗中通过哪些景象表现家园荒芜？请简要概括。3.如何理解“羹饭一时熟，不知饴阿谁”的情感？4.这首诗的主旨是什么？请简要概括。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合全诗，谈谈你对“战争”的看法。2.诗中未直接写战争残酷，却通过归家场景表现，这种写法有何好处？3.主人公“泪落沾我衣”的原因有哪些？请结合诗句分析。4.乐府诗的叙事性在《十五从军征》中如何体现？答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.A8.B9.C10.B二、填空题1.汉《乐府诗集》2.八十始得归3.家中有阿谁4.雉从梁上飞5.井上生旅葵6.采葵持作羹7.不知饴阿谁8.夸张9.泪落沾我衣10.战争三、判断题1.错2.错3.对4.错5.对6.对7.错8.对9.对10.对四、简答题1.这两句开篇点题，用“十五”与“八十”的巨大年龄差夸张突出主人公从军时间之长，从青年到暮年才归，交代背景并奠定凄凉基调，为下文写家园破败、亲人离世做铺垫，引发对主人公的同情。2.通过动物和植物景象表现：动物有“兔从狗窦入，雉从梁上飞”，写兔从狗洞进、野鸡在梁上飞的乱象；植物有“中庭生旅谷，井上生旅葵”，写庭院长野生谷子、井上长野生葵菜，全方位展现家园因无人居住而破败的状态。3.主人公做好饭却突然意识到无亲人共享，“一时熟”写做饭顺利，“不知饴阿谁”转折到无人可送的失落，从惯性做饭动作到意识到亲人已不在的瞬间，将孤独无依的痛苦推向极致，深刻表现战争导致家破人亡的悲剧。4.通过老兵十五岁从军、八十岁归来看见亲人离世、家园荒芜的遭遇，控诉战争的残酷无情，反映长期战乱给劳动人民带来的深重灾难，表达对民生疾苦的深切同情。五、讨论题1.诗中战争让主人公失去青春、亲人与家园，一生凄凉。战争不仅夺生命，更毁家庭与生活希望。我们应反对非正义战争，珍惜和平——和平才能让家庭团聚、生活稳定，老兵的悲剧提醒我们捍卫和平是对生命的尊重，避免战争痛苦重演。2.这种间接写法更具感染力。不写战争的刀光剑影，而是写归家后的家园破败、亲人离世，用和平时期家庭生活的毁灭折射战争残酷。读者从具体生活场景（如荒芜家园、无人共享的饭羹）中感受战争破坏力，比直接写战争更易引发共鸣——日常的破碎更贴近生活体验，更触动人心。3.原因有三：一是亲人离世，“遥看是君家，松柏冢累累”说明亲人都已去世；二是家园破败，“兔从狗窦入，雉从梁上飞”“中庭生旅谷，井上生旅葵”展现家园荒芜；三是孤独无依，“羹饭一时熟，不知饴阿谁”做好饭却无人共享。三者交织，让主人公悲从中来，泪落沾衣。4