人教版五年级语文上册期中检测卷2023年

2022-2023学年下学期五年级期中检测卷四、将句中画线部分换成一个诃语。（8分）

<4级：H名：/分：100分考%时间：90分钟1.我们要努力学习，按道理应当这样。（）

六

题序二三四五七八九总分2.一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧捂住自己的耳朵.（）

得分

3.他讲的这件事让人不容易相信。（）

一、下列词语中，加点字的读音完全正坳的一组是（）,（2分）

4.在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见。（）

A.灰烬（jin）眼睑<ji3n）牺牲（xi：

五、按要求写句子。（10分）

B.唔好（si）上卿<qing）海域（yu）

1.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换•种说法）

C.陷坑（xi^n）石榴（liu）享受（xiang）

二、看拼音，写词语.（9分）

2.请用“骄傲"的贬义和褒义各写一句话。

zhayoudianITfashi

贬义，_______________________________________________________

()()()

褒义：_______________________________________________________

huimiefengmingchiyan

3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄若书有上那

<)()()

些大文豪的名字，•会儿把灯绳撞得来回摇动.（以燕子为描写对皴仿

xiet的。chay6jujue

写句子）

()()()

三、巧填同音字。（6分）

4他句若太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。

[Ian][jing](mul

（缩句）

()天()界爱（）

<）花安（）()色

六、根据课文内容填空.（9分）

1.文以我道。*落花生》一文通过描写父亲和“我们”的对话，告诉读者:2.这段文字讲的是,一个"一"字准确

_______________________________________:《搭石A通过描写地表现出了作者止时的心情。（3分）

、、、等几3.下列说法正确的一项是（）（2分）

个画面，传达出了的情感.A.作齐细致地描写“摇•桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐。

2.诗以传情。"，非是藉秋风”是虞世南对高洁品行的追B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的

求："家家乞巧望秋月，"是人们充幸福生活的追求：思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

"_______________.不拘一格降人材"是龚自珍对人才的渴求。C.作者详细写“摇在花”只是为了表达自己对桂花的喜爱。

七、阅读理解。（20分）（二）课外阅读。（11分）

（-）课内阅读。（9分）村槐（节选）

接花对我来说是件大事，我总是姬若丹亲问：①“主.怎么还不探我思乡的心.便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了，

桂花呢？”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，睡不下来的。”可是清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳，携

母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇挂花。我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇喳拄，桂花纷纷落〜个布一力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股：最后，打了结，绑了一

下来，我任满头满身都是桂花。②我喊着：“啊！风像下雨.好各的雨做棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋千还有点儿胆怯，祖父就一前一

呀！”后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐，我可以一屈一伸，自

1.文中标行序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着

情？（4分）春阳，像无数欢牙的眼暗。

第①句：________________________________________________________傍晚，枝枝稚梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮薄若繁星的海。

第②句：________________________________________________________清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微健之中，清晨，被风

小学五年级语£第3页.共6页小学五年制砒£第4页,“6火

O

摇落的花瓶，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢泡在3.卜列说法不正确的一项是（）（2分）

这花的暧床上，追逐着，打着滚，直级一身槐香。又把花将用手掬在一A,文章以“村槐”为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向。

起，积成一座WW小的香山：或者学者祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式.

种下,希其故乡有一个美丽如花的丰年。C.本文借物抒情，借对村槐的赞美,抒发了对故乡的卷恋，对亲人的思

槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。那念。

么灰暗、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，俅慨地赐予我和小伙伴们多少D.文章结尾不仅照应开头，还深化「主题，

花和果！4.第5自然段画线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你的理解。（3分）

几年之后重返故乡。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉

愧疚不已。在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动心绿叶间又似乎八、表达交流e（6分）

垂满了圆筒状的苹果.抬眼里去，村槐乂苍老了几许,它那遒劲地需出为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约•“接送孩子的车辆

地面的根须，深深扎入故乡的土地。由此，我想到了祖父那双吉筋暴强一律停靠在学校周围500米以外的路段。"这天早上，爸爸照例开车送

的茧手，深深插入泥土，紧紧擦若泥土的动作，是那么执若而有力，显丽丽去上学。车距离学校还有一段路时，丽丽说："

东若生命的经久."爸爸不解地问：“还不到学校门口呢，这么着急下车干什

曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!么？"丽丽认真地说：""爸爸满不在乎

1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。（4分）地说："哎呀！规定是规定，又没人看见！我再往前开点儿，要不，你

近义词：绑一（）大方一（）还得走那么远呢！”明阉严肃地说：""

反义词：光滑一（）索取一（）听了丽丽的话，爸爸不好意思地说：“你说得对！”说完，爸爸就把车停

2.文中第2-4自然段依次记叙了三件往事：、槐树下她我在了指定的地点。

戏、<.（2分）九、习作。（30分）

参考答案的赞美之情，极具感染力。

一、A八、示例：爸爸停下来吧，我下车自己走。学校规定车辆一律停在学

二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延m调茶叶拒绝校周围500米以外的路段，我不能违反规定。越是没人看见就越应该

三、蓝兰境静养暮遵守规定。

四、1.理所当然2.震天动地3.难以置信4.兵荒马乱九、提示：从要求中我们可以知道，题目可以选择“成功”或“失败”的尝

五、1.前后左右十几家邻居，都浸在桂在香里。试，先补充完整题目再写作。“尝试”是以前没有经历过或者说没做过的，

2.示例：（贬义）诙虚使人进步，骄傲使人落后。把所做的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到

（褒义）看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。的启示或教训。

3.示例：美丽的小燕子一会儿姑蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞

向远方，•会儿停留在明绿的荷叶上-

4.他行了一个军礼。新人教版五年级语文上册期末试题加答案

六、1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人话班级：一姓名：_满分：100分考试时间：90分仲

甥序।一।二।三~rw~~।五।六।七।八|九|十|总分

搭石摆搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想

2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞

七、＜-）1.急切兴奋（快乐）2.摇桂花乐开心

一、看拼音，写词语。

3.B

leicixiingshduwanrtt6uh6uI6ng

（二）1.缚慷慨粗糙蜴予

2.槐树上荡秋千（荡秋千）采集槐花和槐只换书费

zhizicaocaoduduchcngfaleigu

3.A4.不能。画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神

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发明发现

1.李时珍()IH的药物书有不少缺点.

yu^nzhiiguljitudzhuxicqicUquan2.人们仿照希娃的眼情<)了电子蛙眼.

六、按要求写句子。

1.显然大山这时并不是春天.但是有哪一个春天的花帕俄比得过这时火山的无边繁

二、在下面加点字的正确注音上面画“J。花呢？(改为陈述句)

iW(zhaxa)馔桃<yTngyin>崎果树(kenaken)

倭瓜(woM)蚌壳(bdn“bang)明晃晃(huanghuang)2.整个下午我都怀着一种自酸感等待父亲归来，(缩句)：

造

三、形近字组词。3.最关“逆行者”张界后不但牺牲了，而且她永远活在我们心中，(修改病句》；

剂(>秽(_______>憎(>享(>祖(>

2-

姆(>移(_______>轮(>亭(>m()4.读例句.体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照写一写。•

例：夕阳西下,乌鸦归柬.：

四、补充词语，并将词语按要求分类。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝梁里飞去，

A.(_)开(_)笑B.完<_)归(_>C.金(_>辉(_)清早，天空中布满了乌云.：

D.(_)皆多(_)E.<_)(_)沥血F.(_)(_)忘形

G.(_)心积(_)II.<_)(_)多端】.举，：_)间(_)

七、按课文内容填空。

褒义词：

贬义词：1.分布在银河两IM的星.和星，看起来是一“水”之隔，其实距图

十分遥远,人们根据它们的名字，创作出<?这个充湎传奇色彩的民间

五、选词填空。故事.我读过的民间故事还有<_________><>.

美丽美妙2.《猎人海力布》这个故事讲述了•个猎人，名叫,他热心_____,

1,那些()的诗句深深地打动了我的心,母次打薪回来，总是把猎物分给,自己只剧卜的一份.最后为

2.杭州是一庄<_____)的旅游城市.了救乡亲10.他变成了.

小学？i年级讲义犯II页.共6页小例碑■语文案12页.共6页

O

3.《乞巧》一诗是朝的写的，诗的后两句是九、课外阅读。

,借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的

打开心中的那把锁

《二秦观的4》.

一代魔江人师胡汀尼有一手纳活，他假在极短的即间内打开无他多么收氽的银，

从而逃主,从未失手,他曾为自己定下一个富布•挑战性的目标：要在60分钟之内.

八、课内阅读。

从任何货中（挣脱挣扎）出来.条件是让他穿特制的衣服迸去,并且不能有人在

中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节.

旁边观6，

小时候，我无论对什么花,都不懂得欧赞，父亲总站指指点点地告诉我,这是

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑成,有意考验他。他的特别打制了

册花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢，我喜欢的是桂花。桂花树

一个（坚固结实）的铁牢•配I：--把看上去非常红杂的锁，请胡汀尼看看能否从

的样子笨笨的，不像梅椅那样有姿态。不开花1寸，只见到满树的叶子：开花时，ff

快笼中出去.

细地在树从里寻找.才能看到那些小花.可是生花的香气，太迷人了.

胡汀尼接受了这个挑战，他穿上特制的衣服，走进铁军中。车门“瞋脚”•声

故多部海,八月是台风季节.桂花一开,母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”

关了起来，大家遵守规则将过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出白」特

母亲摊天都要在前后院子走一回，喷里含着：“只要不来台风，我就可以收几大秀，

制的工具,开始工作.

送一等给胡家老爷爷.送一号给毛家老婆婆.•也们两家格饼做得多/桂花盛开的

309■钟过火了，胡汀尼用耳朵紧贴为锁，去注地工作新；45分钟过上了，一个

时候,不说香飘十里.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的.桂花成熟时.

小时过去了，胡汀尼头上开始目汗。生册，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期

就应当“推摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜,如果让它开过了，落在混土里，

待中的明械况弹开的声白。他（薪疲力竭相尽全力》地将身体擢在门上坐下来，

尤其是被风雨吹落，比擢下来的香味就差多了.

结果牢“J却顺势而开.原来,牢门根本没有上锁,那把行似很厉害的锁只是个样子.

1.话选自课文______.它的作者是.

小旗居民故弄玄虚,考验了这位大师.门没有上锁,但胡汀尼心中的门却上了

2.给下划线的字选择正确的读音.

锁。

避开（ch6ngsh^ng）________斫驻（xifinxidn）_

曾经有一位撑竿跌的选手.他一直苦练却无法越过某一个高度.他失望地对教

3.写出选段中的一个双til否定句，并把它改为肯定句。

练说：‘我实在是跌不过去」教练问：“你心里在想H久？”他说：“我一冲刽跳线

时，看到那个高度，就觉得我跳不过去J教练告诉他：“你•定可以跳过去.把你

4,用选段由横线的词造句.

的心从华上•摔’过去，你的身子也一定会跟若过去。"

无论....都....

他撑纪竿又跳了一次.＜里然竟然）触过.

其实,只要打开心中的那把镇，便可以突破阻挠,粉碎陈碍.很多问起就会迎

刃而解,

1.用在文中括号里选择正确的词。

2,用“”划出短文中揭示中心的语句。

3.认真读短文，完成填空.

利汀尼是•便.他的绝活是_______,然而面对英国某小钠的居民的挑战，

他你觉得其中的原因是.一位撑竿陕的选手一宜无法越过某一

个高度•但站终他越过了.这是因为.

-1.写HI你读了短文后，从下列句子的悟出了什么，注意加点的诃语.

教练告诉他：“你一定可以跳过去,把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定

会跟着过去从中你悟出了.

5.由胡汀尼的失败.你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心

中的门却上了锁二请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自

己的看法或对他提些建议，可以举个小例淡.

W

十、习作指导

1.习作内容。

写一件成长过程中的事情.

2.习作要求.

rt.

要把事情的经过写清她，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录

当时的。

瑞

小学五年级讲文第15页.共6卤小学五年极语义第16页.共6页

O