九年级物理说教材课件-北师大版课件

《义务教育课程标准实验教科书》北师大版物理九年级于集中心学校高磊说教材说课标说建议课程总目标内容标准编排意图体例安排内容结构教学建议评价建议课程资源九年级物理1.使学生保持对自然界的好奇，发展对科学的探索兴趣，在了解和认识自然的过程中有满足感及兴奋感2.学习一定的物理基础知识，养成良好的思维习惯，在解决问题或作决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法。3.经历基本的科学探究过程，具有初步的科学探究能力，乐于参与和科学技术有关的社会活动4.具有创新意识能独立思考，勇于有根据的怀疑，养成尊重事实、大胆想像的科学态度和科学精神。5.关心科学前沿，具有可持续发展的意识，树立正确的科学观，有振兴中华、将科学服务与人类的使命感与责任感。课程总目标说课标一•通信技术微观世界浩瀚宇宙科学内容科学探究内容标准能量电与磁信息粒子宇宙机械能内能能量守恒能源的利用与环保电路欧姆定律、电功和电功率、电磁现象内容标准制定计划设计实验评估交流进行实验收集证据分析论证猜想假设提出问题加强知识之间的相互联系体现知识的形成和应用过程，遵循学生的认知规律

留给学生探索和交流的空间，培养探究能力和创新意识

强调物理思想编排意图说教材二体例安排章目

节引言正文辅助栏目阅读指导章教学指导语、栏目名称实验探究学生实验观察思考问题思考交流讨论实践活动作业科学窗小资料做一做你知道吗阅读教材电与磁

电路

欧姆定律

电功

磁现象

通信/粒子与宇宙能量

机械能

热和能能源与可持续发展

教材分析教材分析突出能量的转化与应用，教材中打破了传统的力学和热学的界限，注意学科内各部分之间的联系，将机械能、内能和热机等内容整合一块。始终贯穿着能量的转化与应用这一主线，通过逐步学习各种不同形式的能量之间的相互转化，使学生逐步认识到世界是物质的，运动的，相互联系的，可以相互转化的。从能量转化的角度认识电源和用电器的作用，动手连接串联电路和并联电路，了解串并联电路的电流、电压特点。经历科学探究，找出电流与电压、电阻的关系进一步理解欧姆定律。电功和电功率是中学物理教学中的重点和难点，教材在内容上紧抓电功率为中心，着重强调实际功率和额定功率的含义。磁现象：教材主要通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向，了解通电导线在磁场中会受到力的作用；通过实验，探究感应电流的条件从微观的角度去探究物质的结构、了解原子的核式模型；同时将微观世界和宇宙联系在一起，给出物质世界从微观到宏观的尺度的数量级；并将目前人类探索宇宙的过程展现给学生，使学生大致了解人类探索宇宙结构的历程。教材的结构体系和内在逻辑关系

3、永恒的探究——信息、粒子和宇宙2、生活更美好——电与磁1、人与物理——机械能、内能及其转化

强调初中物理学习的基础性突出实验的作用密切联系社会生活的实际。紧扣三维目标常识演示实验科学窗

探究实验现象规律小资料阅读资料知识与技能过程与方法情感态度与价值观开放实践性的作业教学建议说建议三类比思想控制变量思想转化思想

建模思想物理思想测评总结

展示评价

拓展延伸

教学模式合作交流学案导学重视对学生发现问题、解决问题能力的评价评价主体和方式要多样化注重对学生物理学习过程的评价评价建议评价建议激励

从不同角度对学生进行评价(三)实验室资源(二)多媒体教学资源(一)生活资源课程资源开发和利用欢迎指导高磊9、坚强者能在命运之风暴中奋斗。71.天下风云出我辈，一入江湖岁月催，皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉。50.相信自己，相信一切，加油！27.永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。56.如果你看到前面的阴影，别怕，那是因为你背后有阳光。4.总有人要赢，为什么不能是我？58.这个年月惟有父母和钱是靠的住的，朋友和女人，要看你的运气，人靠运气生活是要不得的。94.每一天为明天。83.掌握坚持的人是成功的，是永不言弃的。19.梦想是点燃生命之火的催化剂。79.越努力，越幸运。66.有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。16.志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。94.新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。3.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。74.一