仁爱版七年级英语上册Unit3知识点总结

仁爱版七年级英语上册Unit3知识点总结同学们，欢迎来到Unit3的知识点梳理。这一单元我们主要围绕“介绍他人”和“谈论事物”展开，核心在于掌握指示代词、be动词的基本用法以及相关的日常交际用语。扎实掌握本单元内容，能帮助我们更流利地进行简单的人际交流和物品描述。一、核心词汇词汇是语言的基石，本单元的词汇围绕家庭成员、日常物品以及基本的指示和疑问概念展开。1.名词(Nouns)*家庭成员类：father(爸爸),mother(妈妈),parent(父/母亲),grandfather/grandpa(爷爷；外公),grandmother/grandma(奶奶；外婆),grandparent(祖父/母；外祖父/母),brother(兄；弟),sister(姐；妹),cousin(堂/表兄/弟/姐/妹),friend(朋友),family(家庭；家人)*其他：name(名字),teacher(老师),student(学生),picture(图片；照片)2.代词(Pronouns)*指示代词：this(这；这个),that(那；那个),these(这些),those(那些)——本单元重点，务必掌握其指代单复数的区别及用法。*人称代词：I(我),you(你；你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们；她们；它们)*物主代词(形容词性)：my(我的),your(你的；你们的),his(他的),her(她的),its(它的)3.动词(Verbs)*be动词：am,is,are(是)——核心中的核心，注意其与人称代词的搭配。*其他：is(是，第三人称单数),are(是，第二人称单复数及第一、三人称复数)4.疑问词(QuestionWords)*what(什么),who(谁),how(怎样；如何)5.其他(Others)*冠词：a(一个；一),an(一个；一)(用于元音音素开头的单词前)*介词：in(用……语言；在……里),on(在……上)*感叹词：oh(哦；啊),hello(喂；你好),hi(嗨；你好),good(好的)二、核心句型与日常交际用语本单元的句型主要用于介绍、确认人物或事物，以及进行简单的问候和回应。1.介绍人或物(Introducingpeopleorthings)*Thisis...(这是……)/Thatis...(那是……)*例句：Thisismyfather.(这是我的爸爸。)Thatisabook.(那是一本书。)*注意：介绍距离较近的人或物用this，较远的用that。向别人介绍第三者时，通常用Thisis...而不用He/Sheis...*Theseare...(这些是……)/Thoseare...(那些是……)*例句：Thesearemyfriends.(这些是我的朋友们。)Thoseareapples.(那些是苹果。)*注意：these和those分别是this和that的复数形式，后面跟可数名词复数。*回应介绍：Nicetomeetyou.(见到你很高兴。)Nicetomeetyou,too.(见到你我也很高兴。)2.询问物品名称及其回答(AskingforandgivingthenameofsomethinginEnglish)*—What'sthis/thatinEnglish?(这个/那个用英语怎么说？)*—It'sa/an...(它是一……)*例句：—What'sthisinEnglish?—It'sapen.(—这个用英语怎么说？—它是一支钢笔。)*—Whatarethese/thoseinEnglish?(这些/那些用英语怎么说？)*—Theyare...(它们是……)*例句：—WhatarethoseinEnglish?—Theyarebooks.(—那些用英语怎么说？—它们是书。)*注意：回答时，this/that用it代替，these/those用they代替。可数名词单数前要用a或an。3.确认物品(Identifyingobjects)*—Isthis/thata/an...?(这/那是一……吗？)*—Yes,itis./No,itisn't.(是的，它是。/不，它不是。)*例句：—Isthisaruler?—Yes,itis.(—这是一把尺子吗？—是的，它是。)*—Isthatanapple?—No,itisn't.It'sabanana.(—那是一个苹果吗？—不，它不是。它是一根香蕉。)*—Arethese/those...?(这些/那些是……吗？)*—Yes,theyare./No,theyaren't.(是的，它们是。/不，它们不是。)*例句：—Aretheseyourbooks?—Yes,theyare.(—这些是你的书吗？—是的，它们是。)4.询问人物(Askingaboutpeople)*—Who'she/she/it?(他/她/它是谁？)*—He's/She's/It's...(他/她/它是……)*例句：—Who'sshe?—She'smysister.(—她是谁？—她是我的妹妹。)*—Whoarethey?(他们是谁？)*—Theyare...(他们是……)*例句：—Whoarethey?—Theyaremygrandparents.(—他们是谁？—他们是我的祖父母。)5.常见问候与回应(Greetingsandresponses)*Goodmorning/afternoon/evening!(早上/下午/晚上好！)*—Howareyou?(你好吗？)*—Fine,thankyou.Andyou?/I'mOK,thanks.(很好，谢谢你。你呢？/我很好，谢谢。)*—Hello!/Hi!(你好！)*—Hello!/Hi!(你好！)三、基础语法点1.be动词(am,is,are)的基本用法*I(我)用am。例句：Iamastudent.(我是一名学生。)*He(他),She(她),It(它)以及单数名词或不可数名词用is。*例句：Heismybrother.(他是我的弟弟。)Thisisacat.(这是一只猫。)*You(你/你们),We(我们),They(他们/她们/它们)以及复数名词用are。*例句：Youaregoodfriends.(你们是好朋友。)Theseareapples.(这些是苹果。)*否定式：在am,is,are后加not。isnot可缩写为isn't，arenot可缩写为aren't，amnot一般不缩写。*例句：Iamnotateacher.(我不是老师。)Heisn'tTom.(他不是汤姆。)Theyaren'tbooks.(它们不是书。)*一般疑问式：将am,is,are提到句首。*例句：Areyouastudent?(你是一名学生吗？)Isthisyourpen?(这是你的钢笔吗？)*回答：Yes,主语+am/is/are./No,主语+amnot/isnot/arenot.*例句：—Issheyourmother?—Yes,sheis./No,sheisn't.2.指示代词this,that,these,those*this(这，这个)指近处的单数人或物。*that(那，那个)指远处的单数人或物。*these(这些)是this的复数形式，指近处的复数人或物。*those(那些)是that的复数形式，指远处的复数人或物。*在回答主语是this/that的问句时，常用it代替this/that；回答主语是these/those的问句时，常用they代替these/those。*例句：—What'sthis?—It'saruler.(—这是什么？—它是一把尺子。)*—Arethosebooks?—Yes,theyare.(—那些是书吗？—是的，它们是。)3.不定冠词a/an的基本用法*a用于辅音音素开头的单词前。例句：apen(一支钢笔),abook(一本书)*an用于元音音素开头的单词前。例句：anapple(一个苹果),anegg(一个鸡蛋),anEnglishbook