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文档简介

2025年延安事业单位综合应用练习题及答案满分:150分考试时限:120分钟一、给定材料材料1:延安市宝塔区XX街道地处延安中心城区核心段,下辖8个城市社区,辖区常住人口12.34万人,其中60周岁以上老年人1.89万人,占常住人口比重15.32%,空巢、独居老人占老年群体比例达38.7%;辖区内分布有延安革命纪念馆、王家坪革命旧址、陕甘宁边区政府旧址等3处国家级红色文物保护单位,2024年全年累计接待各地红色研学团队1312批次、19.76万人次,占宝塔区全年研学接待总量的21.4%。为盘活辖区红色资源、破解老年服务供给不足难题,2024年9月,街道公共服务办公室牵头启动“红韵邻里·助老研学融合”服务项目,核心内容包括:依托社区老年食堂提供普惠性助老餐食服务、招募辖区低龄健康老人作为“红色宣讲员”参与研学讲解、统筹社区活动中心作为研学接待和老年活动共享场地,项目运行初期满意度达82.3%,但运行半年来逐渐暴露出系列问题。材料2:2025年2月,街道公共服务办公室对项目运行情况开展专项调研,收集到的问题如下:1.助老餐服务层面:有62.7%的受访老人反映餐食口味偏咸,不符合老年健康饮食标准;12.4%的少数民族老人(以回族为主)反映没有专属清真餐选项,无法享受助老餐服务;冬季降雪期送餐延误率达28.9%,最远的小区送餐延误时长最高达45分钟,餐食易变冷。2.研学服务层面:现有宣讲人员以社区工作者和临时招募的大学生志愿者为主,71.2%的研学团队反映宣讲内容同质化严重,对陕甘宁边区革命史的细节表述不准确,缺乏感染力;研学接待配套设施不足,仅1处公共行李寄存点、3个公共卫生间,高峰期学生排队如厕时长平均达17分钟,研学高峰期每周平均出现3次研学队伍与老年活动群体争抢场地的情况。3.志愿服务层面:参与助老送餐、研学服务的志愿者每月仅发放300元交通补贴,无其他激励保障,2024年第四季度志愿者流失率达41.6%,人手缺口最高达27人。材料3:2025年1月,延安市人民政府印发《延安市基层公共服务提质增效三年行动方案(2025-2027年)》,明确要求各县区街道要结合本地资源禀赋打造1-2个特色公共服务品牌,重点解决“一老一小”服务供给短板、红色资源活化利用不足等问题,每年开展2次服务满意度测评,群众满意度低于80%的品牌要限期整改,2025年3月20日前各街道需将本年度特色品牌创建实施方案上报至区民政局。材料4:街道12345政务服务热线2025年1-2月收到的相关诉求台账摘录:1.1月13日,王家坪社区居民马大爷(回族,74岁,独居)反映:社区助老餐没有清真选项,自己腿脚不便无法外出就餐,希望尽快增设清真餐食。2.1月22日,西安某研学机构负责人刘女士反映:街道研学点没有专门的学生休息区,学生只能坐在路边休息,建议增设便民休息区和直饮水设备。3.2月7日,参与助老送餐的志愿者小赵反映:自己每个月送餐超过120次,交通补贴不够覆盖电动车充电和维修费用,有时候遇到老人不在家还要反复跑,很多一起参与的志愿者都打算退出。4.2月18日,北苑社区居民李女士反映:周末带4岁孩子去社区书屋看书,发现书屋80%的藏书都是红色研学相关资料,适合低龄儿童阅读的绘本不足30本,希望增加少儿类书籍供给。二、作答要求1.假如你是街道公共服务办公室工作人员小李,请根据给定材料2-4,归纳“红韵邻里·助老研学融合”项目运行中存在的主要问题。要求:全面准确,条理清晰,分条列项作答,不超过200字。(25分)2.针对你在第一题中梳理的问题,结合街道实际情况,提出具体的解决措施。要求:针对性强,切实可行,条理清晰,分条列项作答,不超过350字。(35分)3.根据给定材料3的要求,街道拟将“红韵邻里·助老研学融合”项目申报为全区特色公共服务品牌,请你代拟该品牌创建实施方案的内容要点,供领导参考。要求:结构完整,内容具体,可操作性强,不超过500字。(40分)4.3月2日上午9点,你接到王家坪社区工作人员的紧急电话:原定预约Y街道研学点的320人中小学生研学团,因Y街道研学点突发消防隐患临时关闭,临时申请到你街道开展研学活动;当天街道活动中心原定举办210名社区老人参与的“银发红歌会”区级彩排活动,双方因场地使用问题发生争执,已有不少周边居民围观,领导安排你立即赶赴现场处置。请你谈谈具体的处置措施。要求:逻辑清晰,处置得当,条理清晰,分条列项作答,不超过400字。(50分)三、参考答案及评分标准(一)第一题参考答案1.助老餐供给不完善:餐食口味不符合老年健康标准,未覆盖清真等特殊饮食需求,恶劣天气送餐延误率高,餐食保温不到位。2.研学服务质效不高:宣讲人员专业能力不足,内容同质化、准确性差;配套设施缺位,缺少行李寄存点、公共卫生间、休息区、直饮水设备等。3.志愿服务保障不足:志愿者补贴标准低,不足以覆盖服务成本,流失率高,人手缺口大。4.公共资源统筹不足:社区书屋藏书结构不合理,少儿类书籍供给不足;活动场地统筹不到位,研学群体与老年群体频繁出现场地冲突。评分标准:本题共25分,共设置4个核心要点,每个要点6分,要点表述与参考答案核心含义一致即可得分;总字数符合要求加1分。遗漏核心要点每个扣6分,表述冗余、逻辑不清酌情扣1-2分,超出规定字数扣2分。(二)第二题参考答案1.优化助老餐供给:联合辖区合规餐饮机构调整餐食配方,严格控制含盐量符合《老年膳食指南》标准;每周固定推出2款清真餐选项,单独分装、优先配送;为所有送餐人员配备恒温保温餐箱,降雪等恶劣天气提前1小时规划配送路线,必要时协调社区网格员参与配送,确保餐食按时送达。2.提升研学服务品质:选拔辖区熟悉革命史的低龄老人、党史研究志愿者组建专业宣讲队伍,每月开展1次党史知识、宣讲技巧培训,针对中小学生、成人团队等不同群体设计差异化宣讲内容;对接区文旅局申请专项配套资金,年内增设2处行李寄存点、4个移动公共卫生间、3处便民休息区和5台直饮水设备。3.完善志愿服务保障:将志愿者基础补贴提升至每月800元,额外按服务时长发放每小时5元的绩效补助,年底评选“优秀志愿服务者”给予500元现金奖励和官方表彰证书,与延安大学、延安职业技术学院等3所本地高校合作建立志愿服务实践基地,稳定志愿者供给。4.统筹公共资源配置:对接区图书馆建立书籍流动机制,每月补充100本少儿绘本,在社区书屋设置专门的少儿阅读角;制定活动场地预约公示机制,提前1个月在社区公众号、公告栏公示场地使用计划,研学活动优先安排在非老年活动高峰时段,从根源上减少场地冲突。评分标准:本题共35分,共设置4个核心要点,每个要点8分,措施具备针对性、可行性即可得分;总字数符合要求加3分。措施脱离街道实际、不具备可操作性每个扣3-4分,表述冗余酌情扣1-2分,超出规定字数扣3分。(三)第三题参考答案“红韵邻里·助老研学融合”特色服务品牌创建实施方案要点一、总体目标:以“服务一老、活化红址、惠及群众”为核心定位,2025年底实现辖区特殊困难老人助老餐服务覆盖率100%、研学服务群众满意度达90%以上,打造全市首个助老服务与红色研学深度融合的示范标杆品牌。二、重点任务:一是升级助老服务供给,年内实现辖区独居、空巢、失能老人助老餐上门配送全覆盖,满足清真、低糖、软食等特殊饮食需求,配套设置老年日间照料中心,提供健康义诊、文化娱乐、智能设备教学等延伸服务。二是完善研学服务体系,组建100人规模的“银发红色宣讲团”,开发“重走边区革命路”“听老党员讲家风故事”等5条差异化特色研学路线,年内接待研学团队不低于1500批次。三是健全服务保障机制,建立志愿者招募、培训、激励全流程管理制度,每年争取不低于50万元的专项经费保障项目运行。三、实施步骤:3月15日前完成现存问题整改,4-11月全面推进品牌建设各项任务落地,12月开展年度成效评估并向区民政局报送总结报告。四、考核机制:每季度开展1次群众满意度测评,满意度低于85%的业务板块立即制定整改方案,整改成效纳入相关工作人员年度绩效考核范畴。评分标准:本题共40分,结构完整(包含总体目标、重点任务、实施步骤、考核机制)得10分,内容具体、可操作性强得25分,符合字数要求加5分。结构缺失每缺一个板块扣3分,内容空泛、不符合基层工作实际酌情扣5-10分,超出规定字数扣3分。(四)第四题参考答案1.第一时间赶赴现场,主动亮明工作身份,分别安抚研学团带队老师和红歌会老人代表的情绪,同步疏散周边围观群众,告知双方会尽快协调出公平合理的解决方案,请双方稍作等候,避免冲突进一步升级。2.立即对接活动中心管理人员核实场地承载能力,协调将活动中心1200㎡的多功能厅用可移动隔音挡板分隔为两个独立区域,一半区域供红歌会彩排使用,另一半区域供研学团开展室内宣讲、观看红色纪录片等活动,避免双方互相干扰。3.同步安排2名社区网格员带领研学团学生先到步行5分钟可达的王家坪革命旧址开展户外参观活动,安排专业宣讲员全程跟随讲解,待场地分隔完成后再返回活动中心开展室内环节;同时向红歌会的老人说明场地分隔不会影响彩排效果,争取老人的理解支持。4.活动开展期间安排2名工作人员全程值守,及时响应双方的临时需求,活动结束后复盘场地预约机制,增设300人以上大型研学团临时接待预案,明确临时活动场地协调流程,避免后续再次出现类似冲突。评分标准:本题共50分,处置流程符合“先稳控现场、再协调资源、最后复盘优化”的应急处置逻辑得15分,各项措施合理可行、兼顾双方需求得30分,符合字数要求加5分。未优先稳控现场秩序扣10分,措施存在明显偏颇、损害某一方合法权益的酌情扣5-

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