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文档简介
学校校长综治述职报告一年来,在县综治办、教育局的正确领导下,我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心发动全校力气,运用各种手段,落实各项措施,有效地维护了校园的治安环境,创立了宁静、干净、稳定的校园。现将我担当校长一年来综合治理工作述职如下:
一、实行了“谁主管、谁负责”,形成了齐抓共管的格局。
1、学校主要领导很重视综合治理工作,详细表达是:建立了综合治理领导组,设有办公室,将综合治理的要求措施分解到了每个部门和详细负责人头上,要求学校各部门规划都要有综治目标和措施,严格制度的落实考核,对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。
2、层层签订综治责任书。校主要领导与分管领导、分管领导与中层领导、中层领导与教职工、班主任与学生及家长,共四级责任书,要求全校教工学生按责任书的规定办事,标准自己行为习惯。
3、建立了校领导值周制和安全协管员监视岗,加强了催促检查,强化了过程治理。还积极发挥“三个一”(一节课、一个会、一次升旗)的作用,为它们的顺当工作制造了良好的条件。在校务工作中,把综治工作与其它工作,同安排、同检查、同考核、同奖惩,一级抓一级,层层抓落实。对一些严峻失职,造成重大影响的实行一票拒绝。
二、加强宣传教育,增加防范意识。
1、在校领导班子中,建立了中心组学习制度,要求领导成员带头学、带头讲、带头做,建立了领导成员学期初制订规划,期末述职报告,承受群众民主评议,进展民意测验制度,建立了重大问题集体讨论,实行办事公开”制度。要求常对比、常教育,健全了党组织对干部的治理教育制度,从而强化了自律和党组织与群众监视力度。
2、在教职工队伍中,主要通过组织理论学习进展政治思想教育,法制教育,师德教育。还通过黑板报宣传,大幅标语的宣传,不断提高教职工的思想素养和法制观念。加强了党团和工会组织的各项活动积极引导,开展了群众性思想政治工作,提高了教职工队伍的自身素养和参加综治工作的意识,抓好德育,在仔细钻研素养教育内涵的根底上,主抓养成教育和创新教育,以育人为本,一切为了学生进展一条主线,提倡建立民主、公平、和谐的师生关系,提高依法执教的自觉性。
3、在教育治理学生中,坚持做到了四个结合:
A、思想道德熟悉与行为习惯养成教育相结合,把《中学生守则》、《中学生一日行为标准》等教给学生,让他们懂得应当怎么做,并且形成行为习惯,仔细抓好教育——训练——评价三个环节,以教育为根底,评价中有鼓励校正,校正中再教育。
B、把对学生的严格治理同增加学生自觉性相结合,如开展“艺体2+1”活动,启发学生熟悉到自己的行为习惯的表现,是代表着新中国仆人的形象,应以爱学校、爱祖国的思想为动力,自觉养成良好的行为习惯。
C、校内、外环境建立相结合,为学生安康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化,培育和训练了学生讲卫生,爱惜花草树木的行为习惯还重视校园的文化建立,学校教学楼悬挂校训和名人画像,新楼楼道有20条育人版面,对学生进展着启发和渗透教育,另外,我校还请了校外辅导员,定期举办家长会等,这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调全都形成合力。
D、结合中心工作的专题教育与常常性教育相结合,学校注意讨论有利于学生思想政治教育的大气候,在学校开展专题教育。如:在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周,值周领导进展了全校师生升国旗的讲话,并以班召开了主题班会,还出了黑板报。
三、严格执行治理制度,积极创立文明校园。
我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度,粘贴到了五管要害部位和印发到教工手中,进展宣传教育,使各项工作有章可循,有法可依,使综治工作做到了制度化、程序化。在详细工作中,一是底子清,五管要害部位,重点防范工程清晰,珍贵物品进展检查登记,做到心中有数。二是措施硬,五管要害部位全部实现了“三铁一器”,领导熟悉高,决心大,舍得投资保安全,今年在防范方面投资5万余元;三是作风实,治理人员守岗尽责,门卫人员根据公安局要求按时到岗,严格查问出入校门的人员,并且执行登记制度,每天按时对校园,教室、办公室进展巡察。
对发觉的问题进展了准时处理。为了保证各项规章制度落实,还建立了中层以上领导值周制度和节假日校级领导值班制度,坚持填写值班记录和安全日志,发觉问题准时处理。
在寒、暑假期间和治安特别时期,组织教职工和局部学生轮番值班、护校,由校领导带班,,填写值班记录,重在提高人人参加综治工作的自觉性和责任感,形成群防群治的工作网络,培育爱校如家的思想,树立综合治理人人有责的观念,实现人人情愿为学校治安奉献一份力气。
校综治委成员,今年以来,加大了校园及五管要害部位检查力度,先后定期不定期对学校所管辖的范围进展二十屡次检查对发觉的问题,该申报的申报,该处理的处理,暑假期间,整修了新宿舍楼楼顶;修理了各部位灭火器;增加了监控镜头等,经过校领导的努力工作,使学校的防范设置上了一个新台阶。
四、存在的问题
反思过去一年的工作,还存在很多缺乏:1、开拓意识不够强,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。2、看问题站的角度不高,视野不开阔。3、处理问题缺乏敏捷性,对冲突的化解缺乏刚柔并济。
最终,自己以“六个要”来自勉:做人要讲德,做事要负责,学校要进展,师生要关怀,学习要坚持,心胸要宽广。
今日乘此时机,真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。以上述职,敬请领导和同志们批判指正。
学校校长综治述职报告2
20xx年,在综合治理领导机构的统一部署和指挥下,我校的综合治理月工作到达了预定的目标,取得了预期的效果:确保了师生员工的生命财产安全,确保了我校长期安定团结政治局面的形成和维护。从而促进和推动了我校教育、教学改革的进展,为我校全面提高教学质量,起到了保驾护航的作用。现将我校今年的综合治理工作状况述职如下:
一、连续健全完善和强化了我校综合治理工作的领导机构和职能,使综合治理工作沿着正确轨道进展。
20xx年11月,我校对综合治理的领导机构和职能进展了一系列的调整,使得领导机构和职能不断的健全、完善和强化。表现在:我校党政主要领导直接抓此项工作,下面又由分管此项工作的一名副书记和政治处、总务处的三名副主任来抓。政治处下又设安全保卫组,保卫人员全天候值班,负责治安保卫工作的详细落实,并填好《安全周报反应表》。这样,我校的综合治理工作形成了层层治理,责任到岗,责任到人,各负其责,各司其职的主体式、全方位的领导治理格局,确保我校的综治工作始终沿着正确的”轨道有序运转。
二、连续重视和加强了学校综合治理工作的建章立制、规划方案制定的综治网络建立,使学校综治工作有章可循,有序进展。
综合治理工作是一项涉及面广、内容许多的庞杂工作。为使这项工作有序的开展,今年,我校综合治理领导小组要求分管综治工作的各处室,在原来建立的规章制度根底上,依据新的实际状况,对原来的各项规章制度进展修改、增删,使综合治理的各项规章制度不断地健全完善和强化。这些制度主要是:安全保卫制度,食堂膳厅卫生安全制度,寄宿生寝室安全卫生制度,锅炉房、试验室、教学楼、各班清洁区卫生安全消防制度,学校安全卫生工作应急措施,教职工居住小区安全卫生制度,个体商店和餐饮店安全治理制度。
我校的安全、卫生、消防制度很完备,各有关部门必需严格根据制度办事,并严格进展检查,发觉违反规章的单位和个人,将严格按规章进展惩罚,以确保我校的安全卫生工作制度得以切实落实。
三、以创立“和谐校园”为主线,连续仔细创立“和谐校园”,彻底消退“脏、乱、差”现象。
综合治理的规划措施制定后,我校狠抓了贯彻落实的关键环节。在抓实施的过程中,实行了突出重点,带动全面的方法。比方在食堂方面,从食品的来源、卫生、供给等方面进展严格的把关监控。对食堂工作人员进展严格的体检,不合格者不准上岗。对寝室派专人治理,并制定了各项寝室治理制度。学校的“每天奉献非常钟”和每周五下午的一次卫生大扫除保证了学校的清洁。这样,学校彻底治理好了“脏、乱、差”现象,消失了“净、静、敬”自然和谐的良好气氛。
四、深化普法安全教育,全面增加了师生的法制观念,增加了师生的自护自救力量。
我校在开学初的十天就进展了安全工作大排查,为确保每位学生的安全,保卫科罗敏在全校大会上作了《树立安全意识,制造平安校园》的讲话,在第3周班会交警队科长施建军到我校作了《交通安全教育》电视讲座。10—11月,政治处、保卫科、总务处两次协作教育股督查组仔细排查我校安全隐患。每周的教工大会上,我校党总支副书记陈广昌都会准时把上级有关安全的文件精神传达给教师们,增加了教师的法制观念。在家长会上,陈书记还特殊对学生家长强调了安全的重要性,并作了《成材先成人》的报告。另外,政治处和保卫科常常对学生上网进展排查,发觉学生上网除了对其进展通报批判外,还要求写出书面保证,通知其家长到校与班主任签订协议。为教育学生,学校在第12周还进展了《远离网吧,做合格中学生》的主题班会活动。
五、加强了卫生安康和心理安康的教育
我校的甘彦俊校长在军训期间与高一学生谈卫生安康,培育了学生良好的卫生习惯,提高,提高了保健意识和安康水平;我校负责心理询问工作的陆文远副校长对高三学生作了《增加自信、消退恐惊》的电视讲话,让学生有个安康平和的心态。
六、学校周边治安环境存在的突出问题
1、校外早餐点、小卖摊持证经营问题突出。校外不法商贩经营不合格食品,影响我校师生饮食安全;小卖摊证件不齐全,或者是相关标准达不到要求,卫生问题有待进一步解决;学校邻近的小卖部向青少年学生出售烟酒,诱发学生染上不良习气。
2、畸形文化制品和文化生活对学生的精神毒害。主要是局部学校周边的“三室一厅”(电子嬉戏机室、录像放映室、卡拉0k厅)收留学生,用色情、暴力书刊、音像制品等危害学生身心安康,特殊是黑网吧、电子嬉戏厅问题。色情、暴力书刊、音像制品主要消费群是学生,同样,网吧的一大客源也是学生。隐藏性强,排查困难,打击也难以根治。
3、道路交通安全问题。由于盼望路车流量大,路况简单,减速带、护栏、警示牌等配备不够;校外不法商贩常常占道经营,影响师生正常出入;学校门口道路狭窄,学生行走不便。
4、社会治安问题。不良青年向学校渗透状况照旧严峻,这对学校学生晚自习回家构成威逼。
5、学生在周边租屋引出的问题。出租屋里的学生有的是征求父母同意的,有的纯粹是为了躲避家长和学校的管制而任性执意租住的,有些每天吃住在校外,厌烦学习,共同爱好均是“玩、乐、自由”等,他们不到学校上早、晚自习,晚上更不在租住屋里学习,而是到网吧上网看暴力电影看黄网、聊、打嬉戏或一伙人到街上闲逛、惹事、吃夜宵等,直至十一、二点钟才回到租住屋,有的甚至整夜不归。基于无家长、教师看护管制,这些租住在校园周边学生出租屋内的学生如同一群脱缰的野马,和教师抬扛,与家长顶撞,自以为是,目中无人,等等。青少年学生是祖国的将来,民族的盼望,他们正处于成长期,人生观、世界观、价值观尚未定型,由于阅历和阅历缺乏,相对缺乏推断是非、鉴别美丑和独立思索的力量、免疫力、自制力不强,而可塑性强,简单受到不良因素的侵蚀。这些租住在校园周边出租屋里的学生,他们脱离了家长、教师的视线,很简单被社会的不良习气包裹,很简单被不法分子利用,很
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